книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Достопримечательности США 54в ( Курсовая работа, 33 стр. )
Досуг, праздники, зрелища в Древнем Риме ( Реферат, 12 стр. )
Древнегреческая культура ( Контрольная работа, 18 стр. )
Древнегреческая культура. Основные этапы культуры Древней Греции. Специфика географического и социального устройства. Диалектика индивидуального и всеобщего как основа греческого гуманизма ( Контрольная работа, 24 стр. )
Древнегреческая трагедия. Эсхил. Софокл. Эврипид ( Контрольная работа, 3 стр. )
Древнеримская культура ( Контрольная работа, 21 стр. )
древнеримская культура ( Контрольная работа, 20 стр. )
Древнерусская культура ( Контрольная работа, 28 стр. )
Духовная и художественная культура Древней Греции ( Контрольная работа, 3 стр. )
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ПРОВАНСА56 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Духовная культура Челябинской области. Диалог культур ( Курсовая работа, 25 стр. )
Духовные способности человека и их воспитание ( Контрольная работа, 17 стр. )
Духовные ценности средневековой культуры. Элитарная и массовая культура ( Реферат, 11 стр. )
Европейская культура XIX в. ( Реферат, 16 стр. )
Европейская культура XX века.7 ( Реферат, 18 стр. )
Европейская культура XIX вeкa ( Реферат, 16 стр. )
Единство архитектуры и скульптуры в ансамблях акрополя и Пергамского алтаря н3522 ( Контрольная работа, 28 стр. )
Елена и Парис ( Контрольная работа, 8 стр. )
Естетична культура, що є метою предмету художньої культури, який є домінуючим у розвитку естетичної культури у школярів (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. )
Етапи еволюції проблеми самореалізації особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Етнонімія ранньосередньовічної України (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Етнонімія ранньосередньовічної України . (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
ЕФЕКТИВНІСТЬ СИСТЕМИ ОПЛАТИ ПРАЦІ ПРАЦІВНИКІВ КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВА (Украина) ( Курсовая работа, 43 стр. )
Жанр портрета в живописи Китая ( Контрольная работа, 8 стр. )
Жанры художественного телевидения ( Реферат, 10 стр. )

1. Субъекты (творцы и потребители) культуры 3

2. Мораль в системе культуры 9

3. Особенности восточноевропейского средневековья (Византия и Древняя Русь) 14

Список литературы 18

Индивид становится личностью не только в результате активных и успешных действий. Такими были греки героической эпохи. В героическую эпоху, которая у греков совпадает с поздним варварством, индивид активно действует, выражая и отстаивая родовые интересы. И для него немыслимо противопоставить личное желание и потребность воле рода. Характеризуя такого человека, один из отечественных философов заметил, что он не Гамлет, он - Ахилл, который устремляется на врагов, как камень из пращи. И в указанном сравнении заключен большой смысл.

Дело в том, что, отстаивая свой частный интерес, индивид должен не просто действовать, но и осознавать самого себя в качестве действующего субъекта. Гамлет, в отличие от Ахилла, анализирует свое поведение. И только там, где человек осознает собственное "Я", он получает опору для самостоятельного выбора.

И только в этом случае человек становится вменяемым, т.е. несет ответственность за свои поступки. Естественно, что, лишь совершив путь от коллективной к личной ответственности, можно стать настоящим гражданином.

Итак, об отдельном индивиде в качестве субъекта культуры можно всерьез говорить лишь применительно к цивилизованному обществу, где появляются частная инициатива и самостоятельный выбор, отстаивая которые, опираются на силу государства. Причем у такого субъекта самостоятельный выбор невозможен без сам

1. Быстрова А. Н. Мир культуры (основы культурологии). - М.: Наука, 2004. - 734 с.

2. Гуревич П.С. Культурология. М.: "Наука", 1996.

3. Культурология / Под ред. Н. Г. Багдасарьяна. - М.: Просвещение, 1999. - 833 с.

4. Наливайко Д. С. Искусство: направления, течения, стили. - Киев: Радуга, 2001. - 361 с.

5. Овсянников М. Ф. История эстетической мысли. - М.: Культура, 2002. - 890 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»