книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Взаимодействие функциональных стилей русского языка» ( Реферат, 13 стр. )
«Лексические особенности речи политика (на примере анализа ежегодного обращения президента РФ к Федеральному собранию)» ( Курсовая работа, 25 стр. )
"Гендерные стереотипы в русских, испанских и английских пословицах" ( Курсовая работа, 40 стр. )
(Перевод фрагментов непосредственно после цитирования даётся в варианте М.Абкина, далее, при анализе - использования авторского перевода). ( Контрольная работа, 10 стр. )
. Глаголы речевой коммуникации как текстообразующие единицы к5473 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Задайте все типы вопросов к следующим предложениям н4522 ( Контрольная работа, 3 стр. )
. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ 24аыы ( Курсовая работа, 37 стр. )
. ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ………………………………………………………………………….14 ( Курсовая работа, 28 стр. )
1. Концепция А.А. Потебни е35422 ( Контрольная работа, 21 стр. )
1.3. Методика интенсивного обучения как средство мотивации и оптимизации учебного процесса н4у5г7не ( Курсовая работа, 32 стр. )
countable uncountable nouns Имя существительное ( Дипломная работа, 61 стр. )
english ( Курсовая работа, 26 стр. )
I. СИНТЕЗ КАНАБИДИОЛА 1311 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Idiosyncratic features of word meaning in English discourse ( Курсовая работа, 23 стр. )
PETITES CHOSES A SAVOIR SI VOUS ALLEZ AU JAPON ( Контрольная работа, 5 стр. )
Азбука Константина и кириллическое письмо ( Контрольная работа, 27 стр. )
Активизация отдельных звеньев словообразовательной системы ( Курсовая работа, 56 стр. )
Активные процессы современного словопроизводства ( Дипломная работа, 81 стр. )
Актуализация как средство смыслообразования в художественном тексте ( Курсовая работа, 25 стр. )
Актуализация как средство создания художественности литературного текста ( Курсовая работа, 13 стр. )
АКТУАЛИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ( Реферат, 24 стр. )
Александрийский грамматист (Гай Юлий Цезарь, Марк Теренций Варрон) ( Курсовая работа, 36 стр. )
Алиса в стране чудес: проблемы перевода ( Курсовая работа, 29 стр. )
Аллитерация и ассонанс ( Контрольная работа, 20 стр. )
АНАЛИЗ PRIVACY КАК КЛЮЧЕВОГО КОНЦЕПТА АНГЛОСАКСОНСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА.....………………… ( Курсовая работа, 43 стр. )

План

ВВЕДЕНИЕ 3

1.ПРОБЛЕМЫ В ОПРЕДЕЛЕНИИ ФУНКЦИЙ ЯЗЫКА И РЕЧИ 4

2. ФУНКЦИИ ЯЗЫКА И РЕЧИ 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 18

Введение

Понятия языка и речи и их функций относятся к числу самых важных и самых трудных понятий языкознания. Они имеют фунда-ментальное значение не только для теории языка, а также для его практического изучения и описания.

С разграничением таких понятий как язык и речь мы сталкива-емся на каждом шагу. Мы достаточно просто отличаем язык народа (например, русский язык) от речи его отдельных представителей. Один человек может в совершенстве владеть языком, другой – просто хорошо, третий – намного хуже, те есть, каждый владеет языком по - своему. К тому же, язык один, а пользуются им по - разному. В то же время, следует признать, что в практике имеют место многочисленные случаи смешения фактов языка и речи.

Речь является проявлением чего – то общего для всех, ведь если бы было наоборот, то речь существовала бы только в форме речевых произведений и осознавалась как совершенно самостоятельное явле-ние. Язык же существует и тогда, когда все молчат. Поэтому ни в ко-ем случае нельзя отождествлять язык с речью.

Функционирование языка – одна из определяющих его сторон. Определяя функцию языка, необходимо связывать ее с сущностью языка, его назначением. Функция языка – это «то, без чего язык не может существовать, как не существует материя без движения». Про-блемы функций языка и речи справедливо относят «к методологиче-ской теме» в лингвистике, а решение этих проблем может предопре-делить будущее развитие философии языка.

Разграничить понятия языка и речи, сделать их «активно рабо-тающими» можно лишь только тогда, когда четко определены их функции. В данной работе рассматриваются проблемы в определении функции языка и речи, а также сами функции.

Список литературы

1. Аврорин В. А., Проблемы изучения функциональных сторон языка, М., 1983.

2. Леонтьев А. А., Общественные функции языка и его функциональные эквиваленты – В кн. «Язык и общество», М. 1988.

3. Серебренников Б. А., К проблеме сущности языка – В кн. «Общее языкознание: формы существования, функции, история языка», М., 1990.

4. Торопцев И. С., Язык и речь, Воронеж, 1985.

5. Фоменко Ю. В., Язык и речь/учебное пособие, Новосиб., 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»