План

Введение 2

1.Общественное воспитание в древней Греции 3

2. Дошкольное воспитание в эпоху Средневековья 5

3.Развитие теории дошкольного образования в Новое время 8

4.Дошкольное воспитание в двадцатом веке. 14

Список использованной литературы 16

Введение

На ранних этапах человеческой истории при первобытнообщинном строе основным средством подготовки детей к жизни были игры с примитивными игрушками, изображавшими охотничьи и трудовые орудия, подражание занятиям взрослых. Средством морального воспитания являлся фольклор (сказки, предания, пословицы и поговорки), передававший новым поколениям правила и нормы поведения в различных жизненных ситуациях.

Список использованной литературы

1. Вариативные и альтернативные программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста:[Информ. обзор]/Авт.-сост. Т.И.Ерофеева, О.Л. Зверева, Т.А.Макеева .-М.:Изд-во Ассоциации "Профессиональное образование",1994.-55с.-(РАО; Заочный Ун-т профессионального образования).

2. Дошкольная педагогика:Учеб. пос. для уч-ся пед. училищ/Под ред. В.И.Ядэшко и Ф.А.Сохина .-2-е изд., испр. и доп.-М.:Просвещение,1986.- 414с.

3. Козлова Светлана Акимовна,Куликова Татьяна Абрамовна. Дошкольная педагогика:Учеб. пос. для студ. сред. пед. учеб. заведений.-3-е изд. , испр. и доп.-М.:Академия,2001.-416с.-(Педагогическое образование).

4. Парамонова Лариса Алексеевна,Протасова Екатерина Юрьевна. Дошкольное и начальное образование за рубежом: История и современность:Учеб. пос. для студ. высших пед. учеб. зав.-М.:Академия,2001.-240с.-(Высшее образование).

Примечаний нет.