книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Дифференцированный подход в обучении младших школьников ( Дипломная работа, 64 стр. )
Дифференцированный подход к применению методик групповой работы учеников на уроках биологии ец35224 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Дневник педагогической практики ( Дневник практики, 2 стр. )
Домашнее задание в ходе изучения темы "Сложение и вычитание в пределах 100". ( Курсовая работа, 52 стр. )
Домашние задания как средство физического воспитания школьников…6 2010-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Домашние задания как средство физического воспитания школьников…6 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Домашние задания по математике ( Контрольная работа, 39 стр. )
Домашні самостійні завдання з Дошкільної педагогіки (Украина) ( Реферат, 17 стр. )
Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников ( Дипломная работа, 66 стр. )
Домашняя работа школьника - как вид самостоятельной работы. Педагогическое руководство процессом выполнения домашней работы е342 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Дополнительное образование детей ( Реферат, 13 стр. )
Дошкольная педагогика68 ( Реферат, 16 стр. )
Дошкольная педагогика (вопросы) ( Контрольная работа, 34 стр. )
Дошкольная педагогика. Дежурства в детском саду ( Реферат, 18 стр. )
Дошкольная педагогика (Разновозрастные группы) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Дошкольное воспитание в Англии Модели управления качеством сопровождения детей ( Реферат, 9 стр. )
Дошкольное воспитание в Англии ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дошкольное воспитание в Англии. Модели управления качеством сопровождения детей ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дошкольное образование в Японии и США ( Контрольная работа, 17 стр. )
Духовно - нравственное воспитание младших школьников ( Курсовая работа, 29 стр. )
Духовно-нравственное воспитание как менталитет будущего поколения ( Дипломная работа, 73 стр. )
Духовные истоки народной педагогики.45 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Духовые инструменты ( Реферат, 12 стр. )
Европейское пространство высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования г. Болонья, 19 июня 1999 года ( Контрольная работа, 9 стр. )
Европейское пространство высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования г. Болонья, 19 июня 1999 года Благодаря исключительным достижениям последних нескольких лет ( Реферат, 9 стр. )

Введение 3

1.Проблемы развития познавательной деятельности в теории и практике дошкольного воспитания 5

1.1.Сущность понятия познавательная деятельность 5

1.2. Характеристика и своеобразие познавательного развития в 11

дошкольном возрасте 11

2.Влияние психических процессов на развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста 17

Заключение 24

Список литературы 25

Деятельность человека как сознательная активность формируется и развивается в связи с формированием и развитием его сознания. Она же служит основой формирования и развития сознания, источником его содержания

Возникновение и развитие различных видов деятельности у человека представляет собой сложный и длительный процесс. Активность ребёнка только постепенно в ходе развития, под влиянием воспитания и обучения принимает формы сознательной целенаправленной деятельности.

В познавательной деятельности человек изучает не только окружающий его мир, но и самого себя, процесс, протекающий в его психике и физике. Особенно актуальна тема мыслительной деятельности, которая отвечает за умственное развитие человека. Поток информации, идущий на ребёнка постоянно растет с развитием научно-технического прогресса, и чтобы получить наиболее обширные и глубокие знания, надо использовать наиболее эффективные методики преподавания научных знаний. А чтобы создать такую методику, необходимо изучить мыслительный процесс так, чтобы знать его слабые и сильные стороны, и выявить направления, по которым лучше развивать умственную деятельность человека. А это лучше делать тогда, когда ребёнок растёт и формируется в личность, используя его задатки и интерес к окружающему миру.

В Базовом компоненте дошкольног

16. Умственное воспитание детей дошкольного возраста Под ред Поддьякова Н.Н. ,М., 1998

17. Усова А.П. Обучение в детском саду, М., Просвещение,2002, с.67

18. Ушински К.К.История воображения и избранные педагогические сочинения -1994 , том 2, с.132

19. Щукина Г. И. Активизация познавательной деятельности в учебном процессе, М., Просвещение, 1999

20. Эльконин Д.Б. Избранные пед. Труды Под ред. Давыдова В.В.,Зинченко В.П., М.,1999.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»