книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Дифференцированный подход в обучении младших школьников ( Дипломная работа, 64 стр. )
Дифференцированный подход к применению методик групповой работы учеников на уроках биологии ец35224 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Дневник педагогической практики ( Дневник практики, 2 стр. )
Домашнее задание в ходе изучения темы "Сложение и вычитание в пределах 100". ( Курсовая работа, 52 стр. )
Домашние задания как средство физического воспитания школьников…6 2010-46 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Домашние задания как средство физического воспитания школьников…6 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Домашние задания по математике ( Контрольная работа, 39 стр. )
Домашні самостійні завдання з Дошкільної педагогіки (Украина) ( Реферат, 17 стр. )
Домашняя работа по математике как одна из форм организации учебной деятельности младших школьников ( Дипломная работа, 66 стр. )
Домашняя работа школьника - как вид самостоятельной работы. Педагогическое руководство процессом выполнения домашней работы е342 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Дополнительное образование детей ( Реферат, 13 стр. )
Дошкольная педагогика68 ( Реферат, 16 стр. )
Дошкольная педагогика (вопросы) ( Контрольная работа, 34 стр. )
Дошкольная педагогика. Дежурства в детском саду ( Реферат, 18 стр. )
Дошкольная педагогика (Разновозрастные группы) ( Курсовая работа, 28 стр. )
Дошкольное воспитание в Англии Модели управления качеством сопровождения детей ( Реферат, 9 стр. )
Дошкольное воспитание в Англии ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дошкольное воспитание в Англии. Модели управления качеством сопровождения детей ( Контрольная работа, 8 стр. )
Дошкольное образование в Японии и США ( Контрольная работа, 17 стр. )
Духовно - нравственное воспитание младших школьников ( Курсовая работа, 29 стр. )
Духовно-нравственное воспитание как менталитет будущего поколения ( Дипломная работа, 73 стр. )
Духовные истоки народной педагогики.45 ( Курсовая работа, 28 стр. )
Духовые инструменты ( Реферат, 12 стр. )
Европейское пространство высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования г. Болонья, 19 июня 1999 года ( Контрольная работа, 9 стр. )
Европейское пространство высшего образования. Совместное заявление европейских министров образования г. Болонья, 19 июня 1999 года Благодаря исключительным достижениям последних нескольких лет ( Реферат, 9 стр. )

1. В чому суть процесу соціалізації?

2. Поясніть поняття "здібності" та "задатки".

3. Опишіть основні категорії науки педагогіки.

4. Задача: які із перерахованих якостей відносяться до людини як особистості, а які - як до індивіда? (цілеспрямованість, висока емоційність,

Соціалізація - процес і результат засвоєння дитиною соціального досвіду. В результаті соціалізації дитина стає культурною, освіченою і вихованою людиною. Соцiалiзацiя - це тi процеси соціальної взаємодії, через які людина набуває риси особистості та опановує спосіб життя у суспільстві. Також поняття

1. Заброцький М.М. Педагогічна психологія: Курс лекцій. - К., МАУП, 2000. - С.69-91.

2. Зимняя И.А. Педагогическая психология: Учебник для вузов. - М., Логос, 2000. - С.305-366.

3. Немов Р.С. Психология: в 3 кн. - М., ВЛАДОС, 2003. - Кн. 1: Общие основы психологии. - 688 с.

4. Психологический словарь / Под ред. В.П.Зинченко, Б.Г.Мещерякова. - М., Педагогика-Пресс, 2001. - 440 с.

5. Психологія: Підручник / За ред. Ю.Л.Трофімова. - К., Либідь, 1999. - С.468-476.

6. Словник-хрестоматія педагогічних понять: Навч. посіб./ Г.Шевченко (уклад.). - Луганськ, ВЦ СУНУ ім. Володимира Даля, 2004. - 272с.

7. Ягупов В.В. Педагогіка: Навч. посіб. - К., Либідь, 2002. - 560 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»