книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Аналитический отчет о деятельности учителя математики ГОУ СОШ№1161 ( Курсовая работа, 38 стр. )
Аналитический отчет о деятельности учителя музыки ГОУ СОШ№ 1161 Педагогическая концепция ( Отчет по практике, 30 стр. )
Аналитический отчет о деятельности учителя математики ГОУ СОШ№1161 Царенко Натальи Владимировны ( Курсовая работа, 38 стр. )
Аналитический отчет о деятельности учителя начальных классов ГОУ СОШ№1161 Социальный заказ, ожидаемый результат ( Отчет по практике, 39 стр. )
Аналитический отчет о деятельности учителя музыки ГОУ СОШ№1161 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Аналитический отчет3 о деятельности учителя математики ГОУ СОШ№1161 ( Отчет по практике, 38 стр. )
Аналитический отчет о модели психологического сопровождения в школе "Средняя общеобразовательная школа №13" ( Отчет по практике, 12 стр. )
Аналіз падручнікаў для вучняў 4 класа на прадмет наяўнасці ў іх базы для вывучэння фразеалагічнага складу мовы (Белоруссия) ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анатомо-физиологические подходы к вопросу взаимосвязи моторики и речи е645в ( Курсовая работа, 31 стр. )
Аннотации на книги ( Контрольная работа, 16 стр. )
Аннотации на книги 2009-16 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Антон Семенович Макаренко О воспитательной системе ( Реферат, 8 стр. )
Арт-терапевтическая работа с детьми-правонарушителями ( Курсовая работа, 41 стр. )
АСПЕКТЫ ВЛИЯНИЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ НА МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 77 стр. )
аспекты поведения школьников в экстремальных ситуациях ( Дипломная работа, 67 стр. )
Аудиовизуальные средства обучения геометрии (на примере темы "Объемы и площади поверхностей тел вращения") 2008-103 ( Дипломная работа, 103 стр. )
Аудиовизуальные средства обучения геометрии (на примере темы "Объемы и площади поверхностей тел вращения") ( Дипломная работа, 103 стр. )
Аудиовизуальные технологии обучения алгебре в 7 классе (на примере темы "Линейная функция") ( Дипломная работа, 92 стр. )
Аудиовизуальные технологии обучения алгебре в 7 классе (на примере темы "Линейная функция") 2008-92 ( Дипломная работа, 92 стр. )
Базовые теории развития и воспитания личности ( Реферат, 17 стр. )
Беседа как метод развития диалогической речи дошкольников ( Курсовая работа, 53 стр. )
Беседа как метод экологического образования детей ( Реферат, 13 стр. )
Беседы об изобразительном искусстве в начальных классах ( Курсовая работа, 28 стр. )
Беспризорность в дореволюционной России. ( Курсовая работа, 20 стр. )
Билеты по педагогике ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение 3

1. Развитие правового обеспечения педагогической деятельности 4

2. Законодательство РФ о высшем образовании 4

3. Законодательство РФ в сфере среднего и внешкольного образования 7

Заключение 11

Список литературы 12

Основными целями деятельности Школы является формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, с учетом здоровьесберегающих технологий, осуществление медицинской деятельности (при наличии лицензии) в соответствии с реализацией модели "Школы Здоровья", их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия, уважение к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни, развитие и совершенствование образовательного процесса, материально-технической базы, осуществление дополнительных мер социальной поддержки обучающихся и работников Учреждения.

В своей деятельности Школа осуществляет следующие задачи:

создание максимально благоприятных условий для умственного, нравственного, физического, эстетического развития личности ребенка;

формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню ступени обучения целостной картины мира, адаптация личности к жизни в обществе;

создание основы для осознанного выбора и освоения профессии;

создание условий для реализации творческих способностей обучающихся;

воспитание гражданственности, любви к Родине и семье, уважительного отношения к духовному и культурному наследию;

выполнение комплексных задач по образованию и оздоровлению обучающихся с проблемами здоровья, профилактике заболеваний и оказанию медицинских услуг.

Предметом де

1. ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ (с последующими изменениями и дополнениями)

2. ФЗ "Об образовании" от 15 июня 1992 г.

3. Постановление Министерства образования "О составлении сметы"от 21 января 2005 г. N 76

4. Постановление Правительства РФ "О мерах государственной поддержки образовательных учреждений, внедряющих инновационные образовательные программы" от 14 февраля 2006 г. N 89

5. Приказ "Об утверждении порядка составления, утверждения сметы доходов и расходов по средствам, полученным от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, и внесения в нее изменений на 2006 го N 119 от 09.03.2005.

6. Приказ "О финансировании проекта "Информационное сопровождение модернизации российского образования", реализуемого в рамках Федеральной программы развития образования в 2006-2007 годах по статье "прочие нужды""N 123 от 09.03.2005.

7. "Государственный образовательный стандарт" утвержден постановлением Правительства Российской Федерации от 10 августа 1993 г. № 773

8. "Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования" утвержден Постановлением Правительства РФ от 12 августа 1994 г. № 940

9. "Перечень направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования" утвержден Приказом Минобразования России от 8 ноября 2000 г. № 3200 (с последующими изменениями и дополнениями по состоянию на 25 сентября 2003 г.).

10. Типовое положение "Об общеобразовательном учреждении", утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 г. № 196 (в ред. Постановлений Правительства РФ от 23.12.2002 № 919, от 01.02.2005 № 49)

11. Письмо Рособразования от 17.03.2006 N 3193/12-14.

12. История России от древнейших времен до начала XX в. / Под ред. Фроянова И.Я. - М.: Просвещение, 2003.

13. Образование по выбору - реальность сегодняшнего дня. // Материалы расширенного заседания коллегии Министерства образования Российской Федерации 1 марта 1995г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»