книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение педагогического опыта по развитию произвольной памяти младших школьников (доработка от 4.06) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Изучение подходов к организации игровой деятельности в разном дошкольном возрасте на примере МАДОУ №218 ( Дипломная работа, 65 стр. )
Изучение понятия и составляющих педагогического общения как творческого процесса ( Курсовая работа, 36 стр. )
Изучение приемов ознакомления с растительным миром учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII-вида ( Дипломная работа, 78 стр. )
Изучение принципа относительности при реализации межпредметных связей физики и математики ( Курсовая работа, 32 стр. )
Изучение приоритетных профессиональных качеств личности учителя музыки ( Реферат, 10 стр. )
Изучение проблем мышления педагогами ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение проблем правового воспитания и правового образования сложившихся в современном обществе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Изучение проблемы развития творческих способностей дошкольников средствами театрального искусства ( Курсовая работа, 25 стр. )
Изучение проблемы формирования готовности к обучению в школе детей с нарушением слуха ( Курсовая работа, 30 стр. )
Изучение продуктивности применения домашних заданий в действии физического воспитания ( Курсовая работа, 50 стр. )
Изучение процесса использования пальчиковых игр как средства развития речи детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 44 стр. )
Изучение процесса применения в учебном процессе современных технологий и их влияния на познавательную активность подростков. ( Дипломная работа, 100 стр. )
Изучение процесса развития словаря детей 5-6 лет в процессе ознакомления с окружающим миром ( Курсовая работа, 45 стр. )
ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ 7 ГОДА ЖИЗНИ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ ( Курсовая работа, 52 стр. )
Изучение психологических механизмов орфографической грамотности ( Реферат, 18 стр. )
Изучение работы социального педагога с семьей 2007-16 ( Реферат, 16 стр. )
Изучение работы социального педагога с семьей ( Реферат, 16 стр. )
Изучение роли игр в экологическом воспитании детей ( Реферат, 17 стр. )
изучение роли игры в процессе воспитания ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение роли семьи в формировании математических представлений у детей с ОНР. ( Курсовая работа, 27 стр. )
Изучение слово в совершенном контексте, процесс активизации употребления заимствованных слов. Язык средств массовой информации (Казахстан) ( Курсовая работа, 16 стр. )
Изучение состава учащихся школы № 12 г. Биробиджана, с целью совершенствования психолого-педагогической помощи ( Дипломная работа, 52 стр. )
Изучение способов развития навыков исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста ( Дипломная работа, 63 стр. )
Изучение способов развития навыков исследовательской деятельности у детей старшего дошкольного возраста 2009-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )

Вопрос 1.Опишите подробно Ваши предполагаемые действия при создании негосударственного образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа". Каждое действие необходимо подтвердить требованиями нормативных актов. 3

Вопрос 2. Какие нормативные акты нарушает руководство средней школы, отказывая родителям в приеме будущего первоклассника, мотивируя отказ недостаточной его подготовкой и удаленным местом проживания? 9

Библиография: 9

Вопрос 1.Опишите подробно Ваши предполагаемые дейст-вия при создании негосударственного образовательного учреж-дения "Средняя общеобразовательная школа". Каждое действие необходимо подтвердить требованиями нормативных актов.

Общеобразовательное учреждение создает условия для реализации граж-данами Российской Федерации гарантированного государством права на полу-чение общедоступного и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного уровня гражданин получает впервые.

Деятельность общеобразовательного учреждения основывается на прин-ципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловече-ских ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

Основными целями общеобразовательного учреждения являются форми-рование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обяза-тельного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание граждан-ственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к ок-ружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

Образовательные учреждения могут быть государственными (федераль-ными или находящимися в ведении субъекта Российской Федерации), муници-пальными, негосударственными (частными, учреждениями общественных и ре-лигиозных организаций (объединений).

1. Конституция РФ;

2. Закон РФ №3266-1 от 10 июля 1992г "Об образовании" от 10 июля 1992г. (с изменениями от 24 декабря 1993 г., 13 января 1996 г., 16 ноября 1997 г., 20 июля, 7 августа, 27 декабря 2000 г., 30 декабря 2001 г., 13 февраля, 21 марта, 25 июня, 25 июля, 24 декабря 2002 г., 10 января, 7 июля, 8, 23 де-кабря 2003 г., 5 марта, 30 июня, 20 июля, 22 августа, 29 декабря 2004 г., 9 мая, 18, 21 июля 2005 г.)// Ведомостях Съезда народных депутатов Рос-сийской Федерации и Верховного Совета Российской Федерации от 30 июля 1992 г., N 30, ст. 1797;

3. Федеральный закон от 8 августа 2001 г. № 129-ФЗ "О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей" (с изменениями от 23 июня, 8, 23 декабря 2003 г., 2 ноября 2004 г., 2 июля 2005 г.) // Собрание законодательства Российской Федерации от 13 авгу-ста 2001 г., N 33 (Часть I), ст. 3431;

4. Федеральный закон от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ "О некоммерческих ор-ганизациях";// Собрание законодательства Российской Федерации от 15 января 1996 г. N 3, ст. 145

5. Типовое положение об общеобразовательном учреждении (утв. постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196) (с измене-ниями от 23 декабря 2002 г., 1 февраля 2005 г.)//Правовая система "Га-рант"

6. Положение о порядке лицензирования образовательных учреждений, ут-вержденного приказом Минобразования РФ от 17 ноября 1994 г. N 442, .)//Правовая система "Гарант"

7. Письмо Минобразования РФ от 21 марта 2003 г. N 03-51-57ин/13-03

Рекомендации по организации приема в первый класс" .)//Правовая сис-тема "Гарант"

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»