книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Влияние семьи на формирование личности ребенка ( Курсовая работа, 30 стр. )
Влияние семьи на формирование несовершеннолетнего преступника ( Реферат, 14 стр. )
Влияние сказки на формирование числовых представлений у детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 47 стр. )
ВЛИЯНИЕ СМИ НА СОЦИАЛИЗАЦИЮ ЛИЧНОСТИ. ( Реферат, 15 стр. )
Влияние СМИ на социо-культурную ориентацию подростков ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние совместного обучения на формирование гендерных идеалов у младших подростков ( Курсовая работа, 52 стр. )
влияние совместной деятельности на развитие коммуникативных способностей умственно отсталых младших школьников ( Дипломная работа, 71 стр. )
Влияние социально-психологической адаптации на профессиональную деятельность (на примере педагогов) ( Дипломная работа, 61 стр. )
Влияние социально-психологического климата в трудовом коллективе на результаты его работы на примере ТГ "Ижтрейдинг" ( Курсовая работа, 47 стр. )
Влияние социально-психологической адаптации на профессиональную деятельность педагога ( Дипломная работа, 103 стр. )
Влияние социально-психологического климата на мотивацию сотрудников 11 ( Реферат, 18 стр. )
Влияние социальной психики на поведение личности ( Контрольная работа, 10 стр. )
Влияние социума на формирование личности (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Влияние спортивных праздников и досугов на гармоничное развитие личности ( Курсовая работа, 36 стр. )
Влияние спортивных событий на телевидение и рекламу ( Реферат, 15 стр. )
Влияние статусного положения ребенка в группе на формирование уровня его самооценки ( Курсовая работа, 32 стр. )
Влияние стилей семейного воспитания на формирование акцентуаций характера в подростковом возрасте ( Дипломная работа, 67 стр. )
Влияние стилей семейного воспитания на формирование акцентуаций характера в подростковом возрасте 2005-66 ( Дипломная работа, 66 стр. )
Влияние стиля детско-родительских отношений на развитие личности ребенка младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 75 стр. )
Влияние стиля детско-родительских отношений на развитие личности ребенка младшего школьного возраста 2010-82 ( Дипломная работа, 82 стр. )
Влияние стиля детско-родительских отношений на развитие личности ребенка младшего школьного возраста2 ( Дипломная работа, 81 стр. )
Влияние стиля педагогического общения на психологический климат ученического коллектива младших школьников ( Контрольная работа, 12 стр. )
ВЛИЯНИЕ СТИЛЯ РОДИТЕЛЬСКОГО ВОСПИТАНИЯ НА РАЗВИТИЕ ПРЕДПОСЫЛОК МИРОВОЗЗРЕНИЯ (МИРОДЕЙСТВИЯ) У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ( Дипломная работа, 79 стр. )
Влияние стиля семейного воспитания на течение кризисных периодов 2007-70 ( Дипломная работа, 70 стр. )
Влияние стиля семейного воспитания на течение кризисных периодов ( Курсовая работа, 70 стр. )

Введение 3

1. Общее понятие способности 5

2. Теоретические аспекты психодиагностики способностей 6

3. Практическое применение психодиагностики способностей 9

и ее результатов

Заключение 10

Список литературы 11

Приложение

В основе психологических возможностей, отличающих конкретного человека от других лежат индивидуальные характеристики: конституционные особенности, нейродинамические свойства мозга, особенности функциональной асимметрии больших полушарий мозга и пр. - природные задатки, развивающиеся под влиянием благоприятных факторов в способности.

Знание своих способностей, предпосылок для успешности в той или иной области, наиболее сильных сторон своей личности помогает человеку сориентироваться во всем многообразие современных видов деятельности, продуктивно использовать накопленные знания, умения, навыки, опыт и тем самым повысить качество жизни.

Этим и объясняется важность и необходимость психодиагностического исследования способностей и, в частности написания этой работы.

Задачей работы является рассмотрение и подбор психодиагностических методов в области исследования способностей, с целью дальнейшего применения их на практике; разработке, на основе полученных результатов диагностики, рекомендаций по дальнейшему изучению, развитию и применению этих способностей индивидом.

Способности являются предметом изучения в данной работе.

Объектом можно считать наделенного этими способностями человека.

Приступая к выполнению данной работы, хотелось бы еще раз отметить особую важность психодиагностики

1. Головин С. Ю. Словарь практического психолога Минск 1997

2. Дружинин В.Н. Психодиагностика общих способностей М. 1996

3. Еникеев М. И. Общая и юридическая психология М. 1996

4. Пугачев В. П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом.

М. 2000

5. Райгородский Д. Я. Практическая психология: методы и тесты Самара

1998

6. Римская Р. Римский С. Практическая психология в тестах М. 1997

7. Шевандрин Н. И. Психодиагностика, коррекция и развитие личности М.

1998

8. Шмелев А.Г. Основы психодиагностики Ростов

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»