Как показывают многочисленные исследования (Ветров Н.И. Когда в ответе родители. М., 1980; Игошев К.И., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. М., 1989; Кормщиков В.М. Криминология семейного неблагополучия. Пермь, 1989; Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев, 1991; Трудные судьбы подростков - кто виноват? М., 1991.) наиболее распространенной причиной появления у несовершеннолетних антиобщественных наклонностей является отрицательная обстановка в семье, ее неправильный образ жизни

Список использованных источников и литературы

Как показывают многочисленные исследования (Ветров Н.И. Когда в ответе родители. М., 1980; Игошев К.И., Миньковский Г.М. Семья, дети, школа. М., 1989; Кормщиков В.М. Криминология семейного неблагополучия. Пермь, 1989; Сермягина О.С. Эмоциональные отношения в семье. Кишинев, 1991; Трудные судьбы подростков - кто виноват? М., 1991.) наиболее распространенной причиной появления у несовершеннолетних антиобщественных наклонностей является отрицательная обстановка в семье, ее неправильный образ жизни

Актуальность раскрытия данной темы выражается в том, что не может сравниться по силе влияния в вопросах подготовки подростков к личной жизни с той огромной ролью, какую играет семья. Семейное воспитание затрагивает самые сокровенные, самые интимные стороны жизни подростков, которые не затрагиваются в общественном воспитании. Семья воспитывает их всем образом своей жизни, той духовно-нравственной атмосферой, которая господствует в ней. Вот почему семейное неблагополучие является основной причиной, определяющей состояние и динамику преступного поведения несовершеннолетних.

Подростки во всем следуют семейным традициям, подражают родителям. Нравы родителей, манеры их общения, уровень духовности, моральные ориентации длительное время воспринимаются ими без критики (еще недоступной по возрасту) и становятся привычной нормой отношения к себе и окружающим.

Понятие "семейное неблагополучие" охватывает различные негативные характеристики семьи, дефекты ее структурного, количественного и половозрастного состава, внутрисемейные отношения, отношения членов семьи с внешними социальными институтами - школой, училищем, производством, досуговыми и другими учреждениями. В литературе приводится разная классификация неблагополучных семей. Важное значение имеет классификация Г.М. Миньковского, подразделяющего все семьи на виды по тем основаниям, что родители:

1) не могут в силу тех или иных обстоятельств или не умеют воспитывать своих детей;

2) не хотят воспитывать своих детей, отрицательно влияют на них своим поведением (аморальные семьи).

Социально-экономическая и политическая нестабильность в обществе усиливает негативные тенденции в развитии брачно-семейных отношений. В течение последних лет в России наблюдается увеличение неполных семей за счет разводов, внебрачной рождаемости и вдовства, семей с отчимами. На практике и в теории уже давно доказана связь преступности несовершеннолетних с неблагополучными семьями. При этом указываются разные комплексы, отрицательно действующие на несовершеннолетних в таких семьях: возникают пробелы в организации контроля за поведением детей, снижаются уровень и интенсивность помощи в учебе; создается напряженная атмосфера внутри и вокруг семьи; легкомысленное или аморальное поведение оставшегося с детьми родителя; ухудшение материально-бытовых возможностей семьи

1. Давитадзе М.Д. Общесоциальные меры предупреждения группового молодежного хулиганства // Актуальные проблемы борьбы с преступностью в регионах России. М.: ВНИИ МВД России, 1997. С. 38.

2. Образ жизни семьи и преступность несовершеннолетних. А.В. Борбат, А.Н. Ильяшенко //Российский следователь, 2007, N 17.

3. Криминология. Под ред. А.В. Малькова. -М. 2003г.

4. Образцов В. А., Богомолова С.Н. Криминалистическая психология. -М.: гадарика. 2006. -С. 162

Примечаний нет.