Введение 2

1. Родительские установки и их детерминация 3

2. Особенности материнской и отцовской воспитательной роли 8

Заключение 12

Список литературы 14

Понятийный аппарат детско-родительских отношений достаточно широк и многозначен: родительские установки и соответствующие им типы поведения; родительские позиции; типы родительского отношения; типы отношений "мать-ребенок"; типы позитивного и ложного родительского авторитета; типы (стили) воспитания детей; черты патогенных типов воспитания; параметры воспитательного процесса; семейные роли ребенка; стили общения, предлагаемые взрослыми в семье и школе.

Понятие родительское отношение имеет наиболее общий характер и указывает на взаимную связь и взаимозависимость родителя и ребенка. Родительское отношение включает в себя субъективно-оценочное, сознательно-избирательное представление о ребенке, которое определяет особенности родительского восприятия, способ общения с ребенком, характер приемов воздействия на него. Как правило, в структуре родительского отношения выделяют эмоциональный, когнитивный и поведенческий компоненты. Понятия родительская позиция и родительская установка используются как синонимы родительского отношения, но отличаются степенью осознанности. Родительская позиция скорее связывается с сознательно принятыми, выработанными взглядами, намерениями; установка - менее однозначна.

1. Браун, Дж., Кристенсен, Д. Теория и практика семейной психотерапии. /Дж.Браун, Д.Кристенсен. - СПб.: Питер, 2001. - 352 с.

2. Варга, А. Я. Системная семейная психотерапия. Краткий лекционный курс. /А.Я.Варга. - СПб.: Речь, 2001. -144 с.

3. Голод, С. И. Семья и брак: историко-социологический анализ. /С.И.Голод. - СПб.: Петрополис, 1998. - 272 с.

4. Ерминина, М.О. Формирование осознанного родительства на основе субъективно-психологических факторов./ Дисс. канд. психолог. каук. - Казань. - 2004. /М.О.Ерминина. - 168 с.

5. Жизнедеятельность семьи: тенденции и проблемы. / Под. ред. Амсова А.И. - М., Мысль. -1990. - 340 с.

6. Мухамедрахимов, Р.Ж. Мать и дитя: психологическое взаимодействие. /Р.Ж. Мухамедрахимов. - СПб.: Изд-во СПбГУ, 1999. - 288 с.

7. Овчарова, Р.В. Психологическое сопровождение родительства. /Р.В.Овчарова. - М.: ЗАО "Институт психотерапии", 2003. - 295 с

8. Столин, В.В., Бодалев, А.А. и др. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР. - М.: Педагогика, 1989. - 208 с.

9. Эйдемиллер, Э.Г. Методы семейной диагностики и психотерапии. /Э.Г.Эйдемиллер. - М., 1996. - 228 с.

10. Эйдемиллер, Э. Г., Юстицкий В. В. Семейная психотерапия. /Э.Г.Эйдемиллер. - Л.: Медицина, 1990. - 192 с.

Примечаний нет.