книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
1. Психологическое понятие адаптации 4564пап ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. Психология как наука, ее предмет и задачи. Понятие о психике и ее структуре. е24ввв ( Контрольная работа, 1 стр. )
1. Социально-психологический тренинг как метод обучения общению 4н7к45 ( Контрольная работа, 17 стр. )
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОБЛЕМ НЕУСПЕВАЕМОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 61 стр. )
1. Теоретическое изучение проблемы эмоциональных явлений ( Курсовая работа, 47 стр. )
1. Укажите, кем и когда впервые были сформулированы понятие и основные черты психологии, в чем заключается их сущность ( Контрольная работа, 8 стр. )
1.1. Понятие о страхе в детской психологии и психиатрии. ( Дипломная работа, 76 стр. )
1.1. ПСИХИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 5пеуев ( Курсовая работа, 34 стр. )
1.1. Характер как сочетание устойчивых черт личности 424242 ( Контрольная работа, 8 стр. )
1.2. Начальный этап развития гештальтпсихологии 7 241311 ( Контрольная работа, 26 стр. )
1.2. Основные направления и методы исследования враждебности 522442 ( Контрольная работа, 9 стр. )
1.3. ТИПЫ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЩЕНИЯ 813ё2ё2ё ( Контрольная работа, 24 стр. )
12054_особенности консультирования детей и юношества_2008г_50стр ( Курсовая работа, 50 стр. )
12488_изучение психологических особенностей личности специалистов государственных и частных предприятий ( Курсовая работа, 35 стр. )
19. Интрепретация диагностических шкал 142увы22 ( Контрольная работа, 29 стр. )
1Профилактика дезадаптивного поведения умственно отсталых детей как социально-педагогическая проблема ( Дипломная работа, 72 стр. )
2 Особенности внимания как психологического процесса и состояния человека. Физиология внимания 9 ( Курсовая работа, 28 стр. )
2 ПРАКТИЧЕСКОЕ ИЗУЧЕНИЕ ЛИЧНОСТИ ПОДРОСТКА 132131 ( Курсовая работа, 34 стр. )
2. Изучение динамики психического состояния среднего медицинского персонала при обычном и суточном режимах работы56 ( Курсовая работа, 43 стр. )
2. Индивидуальность личности н435353 ( Контрольная работа, 11 стр. )
2. Проблемы рекламного воздействия ец34242 ( Курсовая работа, 41 стр. )
2. ПРОГРАММА СОЦИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В КОЛЛЕКТИВЕ (МАКЕТ) ( Курсовая работа, 23 стр. )
2. Составление психологического портрета человека ( Реферат, 24 стр. )
2. Сущность направленности как важнейшего психологического свойства личности е3522 ( Курсовая работа, 46 стр. )
2. Экспериментальное изучение возможностей развития послепроизвольного внимания умственно отсталых младших школьников ( Курсовая работа, 33 стр. )

Выявление степени адаптивности сотрудника

Социальный опросник

Ответы по методике "Q-сортировка"

Результаты по методике "Q-сортировка"

Результаты методики стремления к успеху Т. Эйлера

Обработка результатов по методике стремления к успеху

11. Выводы по тестированию

1. Психологическое консультирование проводилось по вы-явлении степени адаптивности сотрудника в фирме "Капкан".

2. Клиентом была Валентина С.

3. В фирме клиент занимал должность бухгалтера.

4. До вступления на должность в этой фирме так же рабо-тала бухгалтером, общий стаж работы на данной должности пол-года. На предыдущем месте работы стаж составил так же полго-да.

5. Исполнение обязанностей бухгалтера включает:

" обсчет бухгалтерских проводок при проведении хозяйствен-ных операций в организации;

" умение работать на компьютере, в рамках опытного пользо-вателя: знание основ операционных систем и офисного паке-та MS Office, знание специальных бухгалтерских программ (1С);

" подготовка и учет входных выходных документов;

" ведение учетной документации;

" подготовка отчетной документации.

6. Материалом при подготовке консультирования послужи-ло:

" заявление отдела кадров фирмы "Капкан" о проведении пси-хологического консультирования с принятыми на работу со-трудниками: первичное и повторное;

" тестовый материал (первичный и повторный), включая:

o социологические адаптационный опросник (индивидуаль-ный);

o методика оценки психологического климата в коллективе (индивидуальный и групповой);

o результаты методики "Q-сортировка" (индивидуальный);

o методика оценки стремления к успеху Т. Эйлерса (индиви-дуальный);

" официальные требования к сотрудникам компании, включая трудовой договор, должностная инструкция, план проводи-мых работ, требования линейного руководителя (главного бух-галтера фирмы).

7. Характеристика проведения консультации:

" проведение тестирования первичного и обработка результа-тов;

" разработка групповых мер по начальной адаптации персона-ла, включая Валентину С. в новом коллективе;

" подготовка плана индивидуальной беседы с новыми сотруд-никами;

" проведение беседы с новыми сотрудниками;

" обработка результатов беседы и сопоставление с результатами первичного тестирования;

" разработка индивидуального плана работ с новыми сотрудни-ками фирмы "Капкан", включая Валентину С.;

" проведение повторного тестирования и обработка результа-тов;

" корректировка групповых и индивидуальных мер по адапта-ции персонала в коллективе, включая Валентину С.

8. По ходу беседы было выявлено:

" низкая общительность тестируемой;

" неприятие борьбы, низкая конфликтность;

" упрямство, низкая оценка чужого мнения;

" средняя (адекватная) самооценка личных качеств, низкая са-мооценка профессиональных;

" независимость, проявляющаяся в виде несогласного конфор-мизма, т.е. при соглашении с внешними условиями, любой процесс производиться, так как хотела сама Валентина С.;

" небольшой социальный опыт;

" средняя профессиональная квалификация при наличии не-достаточного опыта работы.

9. Результаты теста показали, подтвердили данные беседы с Валентиной С. И определили его как человека достаточно сложного и испытывающего трудности адаптации в новом кол-лективе, усложненные небольшим опытом работы. В работе бо-лее доверяет коллегам, чем непосредственному начальнику.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»