План

1) Техника чтения специальной литературы. 2

2) Записи при чтении. 6

3) Систематизация и хранение выписок. 9

Список использованной литературы 14

Умение работать с книгой - это умение правильно оценить произведение, быстро разобраться в его структуре, взять и зафиксировать в удобной форме все, что в нем оказалось ценным и нужным. Работа с книгой - процесс сложный. Обусловлено это прежде всего тем, что чтение научно-литературных произведений всегда связано с необходимостью усвоения каких-то новых понятий. Сложно это и потому, что практически каждая книга оригинальна по своей композиции и требуются определенные усилия, чтобы понять ход мысли автора.

Умением работать с литературой обладают далеко не все. Наиболее частые ошибки - отсутствие должной целенаправленности в чтении, недостаточное использование справочного аппарата, нерациональная форма записи прочитанного. Все это снижает эффективность умственного труда, приводит к непроизводительным тратам времени.

Одной из особенностей чтения специальной литературы является то, что оно протекает в определенной последовательности: сначала предварительное ознакомление с книгой и только после этого ее тщательная проработка.

Предварительное ознакомление с книгой. Ценность каждого научного произведения колеблется в весьма широких пределах. Далеко не любую книгу следует читать полностью, в ряде случаев могут быть нужны лишь отдельные ее части.

Поэтому для экономии времени и с тем, чтобы определить цели и подходы к чтению книги, рекомендуется начинать с предварительного ознакомления с ней в целях общего представления о произведении и его структуре, организации справочно-библиографического аппарата. При этом необходимо принять во внимание все те элементы книги, которые дают возможность оценить ее должным образом. Делать это лучше всего в следующей последовательности:

Список использованной литературы

1. Андрейчиков А.В. Анализ, синтез, планирование решений в экономике. - М.: Финансы и статистика, 2000. .

2. Андреева В.И. Делопроизводство: практическое пособие. - М.: Интел-Синтез, 2000.

3. Белуха Н.Т. Основы научных исследований в экономике. - Киев: Высшая школа, 1985.

4. Бабаев Б. Методика экономических исследований: Учебное пособие. - Иваново: ИГУ, 1986.

5. Васильев Д.В. Делопроизводство на компьютере. - М.: Приор, 1996.

6. Введенская Л.А. Русский язык и культура речи. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.

7. Дормашев Ю., Романов В. Психология внимания. - М.: Тривола, 1995.

8. Как добиться успеха: Практические советы деловым людям / Под ред. В.Е. Хруцкого. - М.: Республика, 1992.

9. Костюк В.Н. Информация как социальный и экономический ресурс. - М.: Магистр, 1997.

10. Кузнецова Т.В. Секретарское дело. - М.: Бизнес-школа, 1999.

11. Лиммерман Х. Учебник риторики. - М.: Интерэксперт, 1999.

12. Лихачёва Г.Н. Информационные технологии в экономике. - М.: МЭШ, 1998.

13. Психология и педагогика: Учебное пособие / Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 1999.

14. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности?: Учебное пособие. - М.: Аспект-Пресс, 1995.

15. Столяренко Л.Д., Самыгин С.И. Психология и педагогика в вопосах и ответах: Учебное пособие. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1999.

16. Шпак Г.Б. Менеджмент. Методические указания по написанию и оформлению дипломных работ. - Хабаровск: ХГАЭП, 1998.

17. Эхо Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем. - М.: Металлургия, 1996.

Примечаний нет.