книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ДОМА № 2 Г. БИРОБИДЖАНА) ( Дипломная работа, 72 стр. )
ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ (НА ПРИМЕРЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ДОМА № 2 Г. БИРОБИДЖАНА) ( Дипломная работа, 81 стр. )
Вопросы признания граждан безработными ( Контрольная работа, 12 стр. )
вопросы, связанные с особенностями социальной работы с эмигрантами ( Курсовая работа, 35 стр. )
Всестороннее рассмотрение проблемы определения приоритетов клиента в социальной работе ( Курсовая работа, 32 стр. )
Выявить особенности пропаганды и рекламы в социальной работе ( Курсовая работа, 33 стр. )
Выявление закономерности между этическими нормами и профессио-нальной подготовкой на эффективность социальной работы с детьми-инвалидами ( Курсовая работа, 43 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан 2006-44 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Выявление социальных проблем пожилых людей, а также изучение форм и методов технологии социальной работы с данной категорией граждан ( Курсовая работа, 44 стр. )
Гармонизация межличностных отношений супругов Психология семьи как малой группы…………………………………….. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Гендер и СМИ ( Курсовая работа, 34 стр. )
Гендерные исследования ( Контрольная работа, 28 стр. )
Гендерный аспект рекламы: воссоздание и конструирование мужских и женских социальных характеристик ( Отчет по практике, 33 стр. )
Гендерный подход в социальной работе с детьми и подростками ( Дипломная работа, 72 стр. )
ГЛАВА 3. Предложения по совершенствованию деятельности Городского молодежного центра по работе с молодежью. (из дипломной работы) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Глава I. Теоретический анализ взаимосвязи детско-родительских отношений и социальной адаптации дошкольников ( Курсовая работа, 35 стр. )
Городской центр социального обслуживания населения как одна из форм работы по социальному обслуживанию пожилых людей ( Курсовая работа, 52 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА ( Курсовая работа, 27 стр. )
ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА 2005-27 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Государственная поддержка пожилых людей в России ( Курсовая работа, 33 стр. )
Государственная политика защиты детства и семьи в XIX - начале XX в. ( Реферат, 24 стр. )
Государственная политика в области занятости ( Курсовая работа, 30 стр. )
Государственная социальная защита.6708 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Государственное регулирование деятельности в области негосударственного пенсионного обеспечения населения и контроль за ее осуществлением.753 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Государственные программы и практическая социальная работа ( Курсовая работа, 34 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Классификация основных методов исследования в социальной работе 4

2. Метод опроса 7

3. Метод наблюдения 10

4. Метод анализа документов 19

5. Метод эксперимента 21

Заключение 22

Список литературы 23

Введение

В изучении социальных явлений и процессов социология основывается на принципах историзма. Это означает, что, во-первых, все социальные явления и процессы рассматриваются как системы, обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых, изучается процесс их функционирования и развития; в-третьих, выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного качественного состояния в другое.

Реалии же сегодняшнего дня таковы, что различные структуры социальных служб, осуществляют социальную работу, практически не ориентируются на действительное состояние той социальной среды, на которую направлены действия. Отсюда слабая эффективность, а порой и полная не реализуемость воздействий социальных служб.

Кроме того, социальные работники, проводящие социологические исследования, работают с различными базами данных и различными информационными технологиями. При этом любое социологическое исследование предполагает несколько этапов.

Один из этапов социологического исследования заключается в подготовке собранной в ходе социологического исследования информации к обработке, составлении программы обработки и собственно обработке полученной информации на ЭВМ. Наиболее распространенными методами социологического исследования являются: опрос, наблюдение, анализ документов и эксперимент.

Цель работы - рассмотреть методы исследования в социальной работе.

Задачи работы:

изучить классификацию методов исследования в социальной работе;

проанализировать метод опроса;

раскрыть сущность метода наблюдения;

выявить особенности метода анализа документов;

ознакомится с особенностями метода эксперимента.

1. Классификация основных методов исследования в социальной работе

В зависимости от метода сбора эмпирических данных различают опрос, наблюдение и анализ документов и эксперемент.

Опрос - наиболее распространенный вид социологического исследования и одновременно самый широко используемый метод сбора первичной информации. Он предполагает обращение к непосредственному носителю изучаемой проблемы и нацелен на те ее стороны, которые мало или вообще не поддаются прямому наблюдению. Вот почему социологический опрос незаменим, когда необходимо выявить содержательные характеристики общественного, группового и индивидуального сознания, общественных, групповых и межличностных отношений, которые дают о себе знать лишь в определенных условиях.

Существуют две основные разновидности социологического опроса: интервьюирование и анкетирование.

В зависимости от источника (носителя) первичной социологической информации различают опросы массовые и специализированные. В массовом опросе основным источником информации являются демографические, социально-профессиональные, этнические, религиозные и иные группы населения, выделяемые на основании признаков, актуальных с точки зрения исследуемой проблемы. Участников таких опросов принято называть респондентами . В специализированных опросах главный источник информации - компетентные лица, чья профессиональная деятельность тесно связана с предметом изучения или чьи теоретические знания, жизненный опыт позволяют делать авторитетные заключения, давать всесторонне взвешенные оценки. Их участники называются экспертами, а сами опросы - экспертными опросами.

Наблюдение представляет собой целенаправленное систе

Список литературы

1. Волков Ю.Г. Мостовая И.В. Социология. - М.: Гардарика, 2002. - 244 с.

2. Касьянов В.В. Социология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2001. - 288с.

3. Колесников Ю.С. Прикладная социология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 306с.

4. Методы социологических исследований / Под ред. Осипова Г.В.- М.: Академия, 2002.- 285 с.

5. Мешков В.С. Социология. - М.: Экзамен, 2005. - 202с.

6. Основы прикладной социологии: Учеб. для вузов/ Под ред. Ф.Э. Шереги, М.К. Горшкова.- М.: Интерпракс, 2006.- 384 с.

7. Социология: Учеб. для высш. учеб.заведений/ Г.В. Осипов, А.В. Кабыша, М.Р. Тульчинский.- М.: Наука, 2005.- 374 с.

8. Фролов А.А. Социология. - М.: Просвещение, 2003. - 324с.

9. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. - Самара: Самарский университет, 2005. - 328с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»