книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные векторы решения проблем беспризорности и безнадзорности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Основные виды социальных служб, проблемы перспективы их развития в Российской Федерации ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные виды социальных исследований кй24123131 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основные виды социального обеспечения в Российской Федерации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные диагностические методы, применяемые в социальной работе38 ( Реферат, 18 стр. )
Основные достижения социальной политики Правительства РФ в 2002-2006гг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные источники финансирования системы социального обслуживания ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные методы медико-социальной работы 73 ( Реферат, 19 стр. )
Основные методы социальной работы с лицами бомж и бездомными ( Курсовая работа, 24 стр. )
Основные модели и технологии практики социальной работы ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные направления социальной работы с лицами без определенного места жительства. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Основные направления, формы и методы социальной работы с семьей находящейся в трудной жизненной ситуации ( Дипломная работа, 83 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СЕМЬЯМИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Основные направления профилактики беспризорности ( Курсовая работа, 23 стр. )
Основные направления социальной работы в сфере девиации ( Дипломная работа, 110 стр. )
Основные направления и содержание социальной политики государства и основные источники финансирования социальных программ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основные направления социальной работы с детьми с девиантным поведением ( Курсовая работа, 32 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СПЕЦИФИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7432 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Основные направления социальной защиты населения как форма государственной социальной политики ( Курсовая работа, 59 стр. )
Основные направления деятельности государственной службы занятости ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные направления деятельности органов государственной власти по социальной защите населения (на примере ЕАО) ( Дипломная работа, 59 стр. )
Основные направления и практика социальной защиты семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в Уйском муниципальном районе ( Дипломная работа, 64 стр. )
Основные проблемы беженцев и вынужденных переселенцев ( Курсовая работа, 56 стр. )
Основные социальные проблемы современной молодежи и молодежная политика в России 15 ( Реферат, 22 стр. )
Основные тенденции развития социальной работы за рубежом ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение 3

Глава 1. Методы социальной работы с пожилыми людьми 8

1.1. Особенности социальной работы с пожилыми и старыми людьми 8

1.2. Основные методы работы с пожилыми 11

Глава 2. Формы социального обслуживания пожилых людей 18

2.1. Важность разработки специфических форм работы для пожилых 18

2.2. Формы социальной работы с пожилыми 20

Заключение 26

Список литературы 29

Актуальность. Усиление внимания к проблеме работы с пожилыми людьми связано со следующей ситуацией. В демографии количественный и качественный состав населения принято изображать в виде пирамиды, основание которой составляют новорожденные, дети; затем происходит постепенное сужение пирамиды с учетом смертности в каждом возрастном периоде; ее вершину составляют лица в возрасте от 90 лет и старше. До настоящего времени считалось, что для органов здравоохранения и социальных служб в исследованиях состояния здоровья населения эта группа старых людей не имеет большого значения.

К концу XX века демографическая ситуация в корне изменилась: возрастная структура населения большинства стран мира, в том числе и России, напоминает уже не столько пирамиду, сколько колонну, характеризующуюся относительно малой численностью детей, лиц молодого и зрелого возраста и относительно высокой численностью лиц старших возрастных групп.

Еще более удивителен тот факт, что постоянно увеличивается доля долгожителей, доживающих до 90 - 100 лет и более. Количество долгожителей в возрасте от 85 лет и старше в ряде стран, по переписям населения последних лет, варьирует от 12 до 68, а в возрасте 100 лет и более - от 0,5 до 1,1 на 10 000 человек населения. Предполагается, что в 2018 г. средний возраст в момент смерти будет 85,6 года. Казалос

социально-педагогический подход: Учебное пособие /Н.В. Гарашкина, Н.В. Курилович; Министерство образования и науки РФ, Тамбов, гос. Ун-т им. Г.Р. Державина. - Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина; ООО "Центр-пресс", 2004.

3. Глуханюк /1.С., Гершкович Т.Б. Поздний возраст и стратегия его освоения. - 2-е изд., доп. - М.: Моск. психолого-соц. ин-т, 2003.

4. Иванов Д., Карюхин Э. Организация медико - социальной работы с пожилыми и старыми людьми. - М., 2004.

5. Психология старости и старения: Хрестоматия: Учеб. пособие для студ. псих. фак. высш. учеб. заведений / Сост. О.В. Краснова, А.Г. Лидерс. - М.: Издат. центр "Академия", 2003.

6. Основы социальной медицины: Учебно-методическое пособие / Под ред. А.В. Мартыненко. - М.: Социум, 2003.

7. Социальная педагогика: Курс лекций под ред. М.А. Галагузовой - М.: Владос, 2005.

8. Социальная работа / Под ред. В.И. Курбатова. - Ростов н/Д: Феникс, 2003.

9. Социальная энциклопедия / под ред. А.П. Горкина, Г.Н. Карелова - М.: Научиздат, 2004.

10. Социально-психологические особенности третьего возраста // Материалы семинара ЦСПСД "Дом Милосердия". -Тамбов, 2003. - С. 30-35.

11. Успехи геронтологии в России и США: Мат

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»