книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные векторы решения проблем беспризорности и безнадзорности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Основные виды социальных служб, проблемы перспективы их развития в Российской Федерации ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные виды социальных исследований кй24123131 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основные виды социального обеспечения в Российской Федерации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные диагностические методы, применяемые в социальной работе38 ( Реферат, 18 стр. )
Основные достижения социальной политики Правительства РФ в 2002-2006гг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные источники финансирования системы социального обслуживания ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные методы медико-социальной работы 73 ( Реферат, 19 стр. )
Основные методы социальной работы с лицами бомж и бездомными ( Курсовая работа, 24 стр. )
Основные модели и технологии практики социальной работы ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные направления социальной работы с лицами без определенного места жительства. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Основные направления, формы и методы социальной работы с семьей находящейся в трудной жизненной ситуации ( Дипломная работа, 83 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СЕМЬЯМИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Основные направления профилактики беспризорности ( Курсовая работа, 23 стр. )
Основные направления социальной работы в сфере девиации ( Дипломная работа, 110 стр. )
Основные направления и содержание социальной политики государства и основные источники финансирования социальных программ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основные направления социальной работы с детьми с девиантным поведением ( Курсовая работа, 32 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СПЕЦИФИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7432 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Основные направления социальной защиты населения как форма государственной социальной политики ( Курсовая работа, 59 стр. )
Основные направления деятельности государственной службы занятости ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные направления деятельности органов государственной власти по социальной защите населения (на примере ЕАО) ( Дипломная работа, 59 стр. )
Основные направления и практика социальной защиты семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в Уйском муниципальном районе ( Дипломная работа, 64 стр. )
Основные проблемы беженцев и вынужденных переселенцев ( Курсовая работа, 56 стр. )
Основные социальные проблемы современной молодежи и молодежная политика в России 15 ( Реферат, 22 стр. )
Основные тенденции развития социальной работы за рубежом ( Курсовая работа, 28 стр. )

Введение 3

Глава 1. Беспризорность и безнадзорность в России: характеристика социальной проблемы.

4

1.1 Детская безнадзорность и беспризорность в Российской Федерации как социальное явление.

4

1.2 Состояние и причины детской беспризорности и безнадзорности в России.

10

Глава 2. Основные векторы решения проблем беспризорности и безнадзорности.

18

2.1 Деятельность органов и учреждений образования Российской Федерации по профилактике детской безнадзорности и беспризорности.

18

2.2 Перспективы борьбы с беспризорностью и безнадзорностью российских детей.

24

Заключение. 29

Список использованной литературы. 31

Сегодня одна из наиболее болезненных проблем во всем мире - это дети, лишенные семьи, оказавшиеся выброшенными на улицу в результате трудных жизненных обстоятельств. Уличные и работающие дети обычно живут в ужасных обстоятельствах и являются жертвами всех видов насилия. Многие из них страдают различными заболеваниями. Многие из них едва ли когда-нибудь ходили в школу или уже не ходят больше в школу. Если эти дети переживут голод, проституцию, сексуальное насилие, болезни, социальное отчуждение, притеснение полиции, проблемы, связанные с нарушением закона, тюремное заключение, употребление дешевых разрушительных наркотиков, опасную и низкооплачиваемую работу, включая равносильные рабству домашние работы, они вырастут и превратятся в безграмотных взрослых.

Работающие и уличные дети не знают радостей детства и молодости. Они почти всегда выпадают из государственного бюджета, и только организации социальной защиты, религиозные заведения и отдельные лица удовлетворяют их потребности для выживания: пища, крыша над головой, одежда, лечение, правовая помощь, санитарные условия, защита против насилия и всяких нарушений, чинимых именем закона. Еще большую угрозу их будущему представляет проблема отсутствия легкого доступа к школе.

Целью работы является рассмотрение проблемы детской беспризорности и безнадзорности в Российской Федерации.

Для достижения цели выдвигаются следующие задачи работы.

- Анализ масштабов, состояния и причин детской безнадзорности и беспризорности в России.

- Изучение современной российской практики борьбы с беспризорностью и безнадзорностью.

- Анализ перспектив борьбы с беспризорностью и безнадзорностью.

1. Андреева И. и др. Молодежная субкультура: нормы и системы ценностей // СОЦИС. 1994. № 4.

2. Герои нашего времени. /Под ред. Е.Л.Омельченко. - Ульяновск, 2001.

3. Гордеева М.В. Государственная политика в сфере профилактики и реабилитации детской беспризорности и безнадзорности // Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения. М., 2004.

4. Демина В.С. О ликвидации детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации как социального явления // Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения. М., 2004.

5. Другое поле. Социологические практики. / Под ред. Е.Л. Омельченко, С.А.Перфильева. - Ульяновск, 2000.

6. Жилкина Т.В. Социальные проблемы несовершеннолетних: обзор регионального законодательства // Детская беспризорность и безнадзорность: проблемы и пути решения. Аналитический вестник Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. М., 2003

7. Климантова Г.И. Социально-политические последствия детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации // Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения. М., 2004.

8. Ковалева А.И., Луков В.А. Социология молодежи: теоретические вопросы. М.: Социум, 1999.

9. Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Вып. 1, 2. СПб., 1995.

10. Озеров В.А. Детская безнадзорность и беспризорность, как один из факторов угрозы национальной безопасности России // Детская беспризорность и безнадзорность: проблемы и пути решения. Аналитический вестник Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. М., 2003

11. Панченкова С.А. Методы работы по профилактике социального сиротства и детской безнадзорности // Проблемы детской безнадзорности и беспризорности в Российской Федерации: социально-политические последствия и современные технологии решения. М., 2004.

12. Профилактика наркомании и алкоголизма в молодежной среде. М., 2000.

13. Социально-молодежная работа: международный опыт: Учебно-методическое пособие. М., 1997.

14. Социология молодежи / Под ред. В.Т.Лисовского. СПб.: СПбГУ, 1996.

15. Федотовская Т.А. О профилактике беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации // Детская беспризорность и безнадзорность: проблемы и пути решения. Аналитический вестник Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. М., 2003

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»