книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные векторы решения проблем беспризорности и безнадзорности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Основные виды социальных служб, проблемы перспективы их развития в Российской Федерации ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные виды социальных исследований кй24123131 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основные виды социального обеспечения в Российской Федерации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные диагностические методы, применяемые в социальной работе38 ( Реферат, 18 стр. )
Основные достижения социальной политики Правительства РФ в 2002-2006гг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные источники финансирования системы социального обслуживания ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные методы медико-социальной работы 73 ( Реферат, 19 стр. )
Основные методы социальной работы с лицами бомж и бездомными ( Курсовая работа, 24 стр. )
Основные модели и технологии практики социальной работы ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные направления социальной работы с лицами без определенного места жительства. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Основные направления, формы и методы социальной работы с семьей находящейся в трудной жизненной ситуации ( Дипломная работа, 83 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СЕМЬЯМИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Основные направления профилактики беспризорности ( Курсовая работа, 23 стр. )
Основные направления социальной работы в сфере девиации ( Дипломная работа, 110 стр. )
Основные направления и содержание социальной политики государства и основные источники финансирования социальных программ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основные направления социальной работы с детьми с девиантным поведением ( Курсовая работа, 32 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СПЕЦИФИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7432 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Основные направления социальной защиты населения как форма государственной социальной политики ( Курсовая работа, 59 стр. )
Основные направления деятельности государственной службы занятости ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные направления деятельности органов государственной власти по социальной защите населения (на примере ЕАО) ( Дипломная работа, 59 стр. )
Основные направления и практика социальной защиты семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в Уйском муниципальном районе ( Дипломная работа, 64 стр. )
Основные проблемы беженцев и вынужденных переселенцев ( Курсовая работа, 56 стр. )
Основные социальные проблемы современной молодежи и молодежная политика в России 15 ( Реферат, 22 стр. )
Основные тенденции развития социальной работы за рубежом ( Курсовая работа, 28 стр. )

Сущность социальных технологий ………………………………………3

1. Классификация социальных технологий ………………………………..5

2. Специфика и классификация технологий в социальной работе………...6

3. Модели практики социальной работы……………………………………9

Социально-ориентированные модели практики социальной работы…..9

Психолого-ориентированные модели практики социальной работы….13

Комплексно-ориентированные модели практики социальной работы..17

4. Список литературы ……………………………………………………….22

Понятие "социальная технология" стало использоваться в науке только в 40-х гг. ХХ века. Основу данного понятия составляет термин "технология", но технология не в традиционном смысле, связанном с машинами, механизмами, а в более широком - затрагивающем и социальную сферу.

Понятие "социальная технология" в научной литературе используется в следующих основных значениях:

Совокупность способов, методов, средств, приемов организации человеческой деятельности с целью воздействия на социальные процессы и социальные системы.

Описание способов, методов, средств, приемов организации человеческой деятельности в методиках, включающих в себя следующие разделы: цели, задачи и возможности метода; планируемое итоговое состояние социального объекта; применяемые методы и приемы; способы, условия и последовательность их применения; необходимое время для осуществления данной технологии; способы обучения приемам технологии.

Область знания, рассматривающая вопросы создания, использования, распространения соответствующих методов и процедур преобразовательной деятельности.

Сама деятельность по целенаправленному преобразованию научных знаний социальных субъектов. Оптимизация развития и функционирования объектов, субъектов, явлений, социальных процессов настоятельно требует технологического подхода к управлению социальной деятельностью, ибо масштаб происходящих изменений, вовлечение людских, материальных, информационных и других ресурсов настолько велики, что спонтанность, стихийность такого движения, чрезмерное количество ошибок привели бы к неоправданной работе сил и средств.

1. Антология социальной работы. Феноменология социальной истории / Сост. М.В. Фирсов. Е.2. М.,1991

2. Гуслякова Л.Г. Введение в теорию социальной работы. Барнаул, 1995

3. Гуслякова Л.Г. Теория и практика социальной работы. Избранные труды 1990-гг. Барнаул-Шумановка, 1999

4. Гуслякова Л.Г., Холостова Е.И. Основы теории социальной работы. М., 1997

5. Дятченко Л.Я. Социальные технологии в управлении общественными процессами. Москва - Белгород, 1993

6. Российская энциклопедия социальной работы / под ред. Панова А.М., Холостовой Е.И. М., 1997

7. Стефанов Н. Общественные науки и социальная технология. М., 1976

8. Социальная работа: теория и практика / Учебное пособие. М., 2001

9. Фирсов М.В., Студенова Е.Г. Теория социальной работы. М., 2000

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»