книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Как определили возраст Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? Как восстанавливают эволюцию звезд? к214131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
КАК ОПРЕДЕЛИТЬ ВОЗРАСТЫ СОЛНЦА, ЗВЕЗД, ВСЕЛЕННОЙ? КАКОВ ДИАПАЗОН ВРЕМЕННЫХ ИНТЕРВАЛОВ ВО ВСЕЛЕННОЙ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Как определяется возраст археологической находки, нашей планеты? Какие движения легли в основу календаря, какие календари используются? --7655 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Как происходит обмен веществ и энергией в живой клетке? Чем он отличается от обменных процессов в неживой природе? Как Вы представляете человека как предмета обществоведения и естествознания? Насколько можно применить естественнонаучные модели к обществен ( Контрольная работа, 22 стр. )
Как происходит процесс теплопередачи? Характеризуйте теплопроводность, конвекцию и излучение и приведите примеры. у33к ( Контрольная работа, 20 стр. )
Как развивались представления о составе вещества? Какие основные законы определяют состав веществ? Каково значение закона Авогадро? 2413131 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Как развивались представления о составе веществ? Какие основные законы определяют состав веществ? Каково значение закона Авогадро? ек5354221 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Как соотносится наука с обыденным знанием, с религией е3454242 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какая часть термодинамической системы называется фазой данного вещества? Дайте молекулярную картину процессов и испарения и конденсации. Что такое насыщенный пар, и каковы его свойства? Опишите роль этих процессов в земной атмостфере ц4242232 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Какие единицы измерения расстояния приняты в мегамире? Что означает тот факт, что до ближайшей звезды альфа Центавра расстояние 4,35 св.г.? Оцените, во сколько раз это расстояние больше размеров поперечника Солнечной системы, примерно равного 12 млрд. км ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какие частицы составляют ядро атома, каковы его размеры? Как это было установлено? к2411 ( Контрольная работа, 16 стр. )
Каковы отличия науки от других областей культуры? Как соотносится наука с обыденным знанием, с религией? --ку ( Контрольная работа, 16 стр. )
Какое открытие сделал итальянский ученый Торричелли в 1643 году? ( Контрольная работа, 7 стр. )
Карл Вернер Гейзенберг 333 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Качественно рассмотрите движение тела, брошенного в отверстие, просверленного сквозь Землю. 76890 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Кинетическая и потенциальная энергии. Связь работы и энергии пр855 ( Контрольная работа, 9 стр. )
КЛАССИФИКАЦИЯ ВОЛОКОННО-ОПТИЧЕСКИХ ДАТЧИКОВ И ПРИМЕРЫ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ 6е35342 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Классический парадокс близнецов 77 ( Контрольная работа, 13 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки 24242 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого. Состав и строение клетки е242вф ( Контрольная работа, 16 стр. )
КЛЕТКА КАК СТРУКТУРНАЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ЕДИНИЦА ЖИВОГО. СОСТАВ И СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ е5333 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Клетка как структурная и функциональная единица живого е3444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Контрольная по ресурсоведению. ( Контрольная работа, 17 стр. )
Концепции атомизма ( Контрольная работа, 15 стр. )
Концепции современного естествознания. ( Реферат, 14 стр. )

Введение 3

1. Панорама современного естествознания 4

1.1. Основные достижения микромира 4

1.1.1. Установление строения атома 4

1.1.2. Открытие деления урана и цепная реакция 8

1.1.3. Управляемая термоядерная реакция 9

1.1.4. Теория элементарных частиц 9

1.2. Основные достижения мегамира 10

1.2.1. Модель большого взрыва (о происхождении Вселенной) 10

1.2.2. Источники энергии Солнца 11

1.2.3. Астрономические исследования Вселенной 12

1.3. Основные достижения в макрофизике 12

1.3.1. Достижения в области электроники (микросхемы) 12

1.3.2. Создание лазеров и область их применения 13

1.3.3. Высокотемпературная сверхпроводимость 14

1.4. Основные достижения в химии 15

1.4.1. Создание конструкционных материалов для промышленности 15

1.4.2. Синтетические материалы 16

1.4.3. Лекарственные препараты 16

1.4.4. Получение сверхчистых материалов 17

1.5. Основные достижения в биологии 18

1.5.1. Установление роли ДНК (и генов) как носителей наследственных признаков 18

1.5.2. Мутации 19

1.5.3. Достижения генетики, позволяющие обосновать изменчивость и наследственность в

теории Дарвина 20

1.5.4. Расшифрована структура ДНК 20

1.5.5. Достижения в области генной инженерии 21

2. Звезды и их эволюция 22

2.1. Образование звезд 22

2.2. "Белые карлики" 23

2.2.1. Открытие двойных звезд 23

2.2.2. Из чего состоят белые карлики 24

2.2.3. Эволюция 24

2.3. Нейтронные звезды 25

2.3.1. Понятие нейтронных звезд 25

2.3.2. Открытие нейтронных звезд 26

2.4. Черные дыры 26

3. Современная наука о сущности и истоках человеческого сознания 27

3.1. Понятийное мышление человека 27

3.2. Значение речи для человека 27

3.3. Способность человека к труду 28

3.4. Сознание - отражение окружающего мира 29

3.5. Ощущение, восприятие и представление 29

3.6. Нейрон - простейшая клетка мозга 30

Заключение 32

Литература 33

Естествознание - это система наук о природе. Основу этой системы составляют физика, химия и биология. Представления, выработанные естественными науками, интегрированы в современную научную картину мира, которая непрерывно уточняется и дополняется. Понимание единства и гармонии элементов этой картины составляет основу научного мировоззрения.

Выполняя задачу построения цельной и логически непротиворечивой картины мира, а также обеспечивая технологический процесс, современное естествознание стало важнейшим компонентом культуры.

Интегрирование представлений о природе из различных областей знания в единую научную картину мира осуществляется современным естествознанием на концептуальном уровне. Исторически понятие "концепция" связано со смыслом латинского слова "conceptio" - система взглядов, определяющий замысел. В настоящее время этот термин имеет более широкое толкование.

Научная картина мира это множество теорий в совокупности описывающих известный человеку природный мир, целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания. Специальные картины мира как особая форма теоретических знаний являются продуктом длительного историчес

10. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебное пособие для вузов. - М.: ЮНИТИ, 2002, 287 с.

11. Саган К. Космос. Издательство "Амфора", 2004, 526 с.

12. Соколов Е.Ф. Концепция современного естествознания. Учебное пособие для студентов вузов. Издательство "Владос", 2003, 232 с.

13. Хомутов А.Е. Анатомия центральной нервной системы. Учебное пособие. Издательство "Феникс

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»