Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
 |
История и методология естествознания ( Реферат, 18 стр. ) |
|
История и методология естествознания 4 ( Реферат, 18 стр. ) |
|
История периодической системы элементов ( Контрольная работа, 6 стр. ) |
|
История понятий пространства, времени, движения в науке и культуре ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
История развития естествознания и история развития общ-ва ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
История развития естествознания и общества, их взаимодействие 2008-12 ( Реферат, 12 стр. ) |
|
История развития естествознания как науки ( Реферат, 25 стр. ) |
|
История развития естествознания и общества, их взаимодействие ( Реферат, 12 стр. ) |
|
История развития естествознания (основные этапы). Атомическая гипотеза Леквиппа и Демокрита ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
История развития климата Земли ( Реферат, 16 стр. ) |
|
История становления физики микромира и ее современное состояние ( Реферат, 15 стр. ) |
|
История формирования представлений о строении атомного ядра. Энергия: определение и основные свойства ( Контрольная работа, 26 стр. ) |
|
Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
|
Как изменится скорость реакции А+В=С, если концентрацию вещества А уменьшить в два раза, а концентрацию вещества В увеличить в пять раз ( Контрольная работа, 1 стр. ) |
|
Как определили возрасты Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Как происходит процесс теплопередачи? Охарактеризуйте теплопроводность, конвекцию и приведите примеры. ( Контрольная работа, 27 стр. ) |
|
Как связаны науки о природе и обществе? Каково место религии? В чем разница между верой и знанием? ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Как устроены звёзды? ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания? 2845464 ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания? ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
|
Каков предмет естествознания? Чем естествознание отличается от других наук? ( Контрольная работа, 7 стр. ) |
|
Каков предмет естествознания? Чем естествознание отличается от других наук? ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
|
Какова специфика микромира по сравнению с изучением мега- и макромира. Поясните принципы соответствия и дополнительности ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
|
Какова структура научного познания? ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
Каковы космологические модели Вселенной ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)  На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
Глава I. Геофизические методы поиска и разведки полезных ископаемых 4
1.1 Бурение скважин 4
1.2 Комплексное петрофизическое изучение пород-коллекторов нефтегазовых месторождений 7
1.3 Рекомендации по системе подготовки и компримирования газа на месторождении Юбилейное 9
1.4 Анализ существующей системы сбора скважинной продукции на Западно-Катыльгинском месторождении 10
1.5 Системный анализ способов и средств подъема воды из скважин 12
1.6 Методика выбора оптимального варианта сооружения дополнительного ствола из ранее пробуренной скважины 14
Глава II. Оборудование для гидромеханизации горных работ 17
2.1 Общие сведения и классификация 17
2.2 Гидромониторы 19
2.3 Углесосы. эрлифты и питатели 25
Заключение 27
Литература 28
|
|
Введение
|
|
Человек с незапамятных времен широко использовал разнообразное минеральное сырье.
Несмотря на осуществление многими странами политики ресурсосбережения, спрос на минеральное сырье в мире быстро возрастает (примерно на 5% в год). Эта тенденция объясняется, во-первых, заметным увеличением спроса на минеральное сырье в развивающихся странах Азии, Африки, Латинской Америки, а во-вторых, быстрым развитием строительства, где осуществлять режим экономии материалов сложнее, чем в промышленности.
Масштабы использования минеральных ресурсов колоссально выросли в последние десятилетия. Объем добычи полезных ископаемых с 1950 г. увеличился в 3 раза, а из всей массы добытых в XX в. полезных ископаемых 3/4 добыто после I960 г. Сегодня рост потребления минерального сырья заметно превышает прирост его разведанных запасов. При этом обеспеченность им большинства стран снижается.
В своей работе я хотел бы рассмотреть различные методы поиска и добычи полезных ископаемых на примере месторождений России. В работе использованы статьи доцентов, научных руководителей, профессоров университетов и институтов. Кроме того, использованы доклады авторов, представленные на Второй Международной геологической конференции. Эти материалы позволили получить представление об уровне и направлениях научных исследований и использовать их идеи и разработки в производственной и научной деятельности.
|
|
Список литературы
|
|
1. Березин Нефть и газ Западной Сибири Москва 1990.
2. Громыко А. А. Минеральные ресурсы. - М.: Наука, 2005.
3. Народное хозяйство Российской Федерации. - Москва 2003.
4. Нефтяная промышленность. - Москва, ВНИИОЭНГ N1 2004.
5. Проблемы геологии о освоения недр. /Под ред. Б. Д. Васильева. Томск, 2008.
6. Сафохин М. С., Александров Б. А., Нестеров В. И. Горные машины и оборудование. - М.: Недра, 2005.
7. Смирнов В. И. Полезные ископаемые. - М. Дрофа, 2006.
8. Судо М. М. Кладовые Земли. - М.: Знание, 1990.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
