книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Рассмотрение культурогенеза и его факторов 2010-16 ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение культуры в различных аспектах ( Контрольная работа, 18 стр. )
Рассмотрение культурогенеза и его факторов ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение культурологи как науки в системе гуманитарного знания ( Реферат, 18 стр. )
Рассмотрение культуры России в 19 веке. ( Реферат, 11 стр. )
Рассмотрение места человека в культуре2 ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение образа Христа в мировой культуре. ( Реферат, 22 стр. )
Рассмотрение основных характеристик культуры постмодерна ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение особенностей мира человека как культуры ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение особенностей Европейской культуры ХVIII века ( Контрольная работа, 14 стр. )
Рассмотрение особенностей мира человека как культуры 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение понятия культуры по работам Бердяева "Судьба России" и "О назначении человека" ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение предметной области междисциплинарных исследований на стыке этнографии и психологии, посвященная изучению культурных типов личности и ее этноспецифических психических черт - культуры и личности ( Реферат, 17 стр. )
Рассмотрение природы как объекта познания в культуре ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рассмотрение проблемы человека в античной культуре ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение проблем происхождения человека и рождение первобытной культуры ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение сущности вопросов и взглядов Л.Гумилева по этногенезу и биосфере Земли ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотрение шедевров итальянского возрождения. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Рассмотреть культурологию как науку, ее предмет и методы ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотреть культурологию в системе наук о человеке, обществе и природе ( Реферат, 24 стр. )
Рассмотреть многообразие подходов к определению понятия "цивилизация" ( Реферат, 14 стр. )
Рассмотреть основные направления средневековой культуры ( Реферат, 19 стр. )
Рассмотреть религию как форму духовной культуры, а также охарактеризовать другие формы духовной культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Рассмотреть становление материальной культуры ( Контрольная работа, 12 стр. )
Рассмотреть сущность культуры ( Контрольная работа, 12 стр. )

План:

I. Введение 3

II. Творческий путь 3

1. Детство и годы учения 3

2. Наступление творческого расцвета 5

3. Последнее десятилетие жизни и творчества 6

III. Песни 7

1. «Лесной царь» 8

2. «Вечерняя серенада» 9

3. «Аве Мария» 10

I. Введение

Менее тридцати двух лет прожил на свете великий австрийский композитор-романтик Франц Шуберт. Он был на целое поколение мо-ложе Людвига ван Бетховена, а пережил его только на полтора года. Но за свою короткую и притом нелегкую жизнь Шуберт успел создать более тысячи произведений и в них одарил человечество настоящими россыпями музыкальных драгоценностей. Это прежде всего его песни для голоса с фортепиано, которых он написал более шести сотен, под-няв жанр на небывалую художественную высоту. Много шедевров и среди других его произведений – симфоний, фортепианных сонат и пьес, камерных инструментальных ансамблей.

II. Творческий путь

1. Детство и годы учения

Франц Петер Шуберт родился в начале 1797 года в Лихтентале – одном из предместий Вены. Там его отец, сын крестьянина, был школьным учителем. Обладая некоторыми музыкальными познания-ми и навыками, он старался передать их своим детям. С семилетним Францем он стал заниматься игрой на скрипке. Игре на фортепиано мальчика начал обучать один из братьев, старший на двенадцать лет, а

Шуберт редко использовал подлинные народные напевы. Тем не менее его произведения изобилуют мелодиями, тесно связанными с песенной и танцевальной народно-бытовой музыкой – в особенности австрийской и немецкой, а также часто звучавшей в Вене венгерской и славянской. Это сделало очень доходчивым его музыкальный язык, который одновременно богат и индивидуален. Шуберт – один из величайших, оригинальнейших мелодистов во всей истории музыкального искусства и композитор-новатор в других его областях, более всего в сфере гармонии^–

работа неполностью

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»