Дисциплина: Культурология
 |
Рассмотрение культурогенеза и его факторов 2010-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение культуры в различных аспектах ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение культурогенеза и его факторов ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение культурологи как науки в системе гуманитарного знания ( Реферат, 18 стр. ) |
|
Рассмотрение культуры России в 19 веке. ( Реферат, 11 стр. ) |
|
Рассмотрение места человека в культуре2 ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Рассмотрение образа Христа в мировой культуре. ( Реферат, 22 стр. ) |
|
Рассмотрение основных характеристик культуры постмодерна ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение особенностей мира человека как культуры ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение особенностей Европейской культуры ХVIII века ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
|
Рассмотрение особенностей мира человека как культуры 2005-15 ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение понятия культуры по работам Бердяева "Судьба России" и "О назначении человека" ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотрение предметной области междисциплинарных исследований на стыке этнографии и психологии, посвященная изучению культурных типов личности и ее этноспецифических психических черт - культуры и личности ( Реферат, 17 стр. ) |
|
Рассмотрение природы как объекта познания в культуре ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рассмотрение проблемы человека в античной культуре ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение проблем происхождения человека и рождение первобытной культуры ( Реферат, 16 стр. ) |
|
Рассмотрение сущности вопросов и взглядов Л.Гумилева по этногенезу и биосфере Земли ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотрение шедевров итальянского возрождения. ( Курсовая работа, 30 стр. ) |
|
Рассмотреть культурологию как науку, ее предмет и методы ( Реферат, 15 стр. ) |
|
Рассмотреть культурологию в системе наук о человеке, обществе и природе ( Реферат, 24 стр. ) |
|
Рассмотреть многообразие подходов к определению понятия "цивилизация" ( Реферат, 14 стр. ) |
|
Рассмотреть основные направления средневековой культуры ( Реферат, 19 стр. ) |
|
Рассмотреть религию как форму духовной культуры, а также охарактеризовать другие формы духовной культуры ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
|
Рассмотреть становление материальной культуры ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
Рассмотреть сущность культуры ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
|
|
 |
Тип: Контрольная работа |
Цена: 450 р. |
Страниц: 14 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
 Купить
|
Содержание
|
|
Введение 3
1. XVIII век - век распространения знаний, век Просвещения. Формирование научного мировосприятия 4
2. Основоположники переустройства мира на основе знаний (Сен-Симон, Шарль Фурье, Роберт Оуэн) 4
3. Великие французские просветители и их идеи (Веольтер, Дидро, Руссо) 7
4. Основные стили в изобразительном искусстве XVIII века 11
Заключение 13
Список литературы 14
|
|
Введение
|
|
В ХVIII веке в эволюции новоевропейского сознания наступил очень важный перелом. Все предшествующее столетие прошло под знаком интенсивной и разносторонней духовной работы, направленной на создание принципиально новой по сравнению со средневековьем и Ренессансом системы ценностей. Эта работа к концу ХVII века в основном завершилась. Таким образом, определились важнейшие ценностные установки новоевропейского мышления, сложилось его своеобразие. Период становления новоевропейского культурного образца подходил к концу, и перед культурой открывались широчайшие перспективы реализации этого образца. Именно осознание того, что период рефлексии, период критического пересмотра оснований культуры и поиска новых ориентиров близок к завершению, что настает время деятельного осуществления идей, вынашивавшихся в течение всего предыдущего века, стало началом принципиально нового этапа в истории культуры Европы.
В процессе формирования основных ценностей каждый тип культурной деятельности получил обоснование своей автономии и самодостаточности. Эта работа по осмыслению оснований культуры велась преимущественно в теоретических формах и была делом сравнительно ограниченного круга людей, занятых интеллектуальным трудом. Теперь перед запад ной культурой вставала другая задача - реализовать созданную ею систему ценностей, сделать ее нормативной, распространить на все сферы жизни. Именно этой прикладной установкой, стремлением к распространению и применению на практике главных мировоззренческих открытий ХVIII века определяется своеобразие нового культурного движения, ставшего преобладающим в Западной Европе в ХVIII столетии и получившего наименование Просвещения.
Таким образом, целью данной работы является рассмотрение особенностей Европейской культуры ХVIII века.
|
|
Список литературы
|
|
1. Болиигброк. Письма об изучении и пользе истории. - М.: Идея, 1978.
2. Быстрова А.Н. Мир культуры (Основы культурологии). - М.: ИВЦ "Маркетинг"; Новосибирск: ООО "Издательство ЮКЭА", 2000.
3. Введение в культурологию / Под ред. Е.В. Попова. - М.: ВЛАДОС, 1996.
4. Европейский альманах. История. Традиции. Культура. - М.: Логос, 1999.
5. Идеи, которая преобразовала мир. // Курьер ЮНЕСКО, 2005, июль-август.
6. Ливанова Т. История всемирной литературы. - М.: Мысль, 2005.
7. Кантор Л.М., Кожина Е.Ф., Лившиц Н.А. и др. Искусство XVII- XVIII веков. - М.: Дело, 2000.
8. Момджян Х.Н. Французское Просвещение XVIII века. - М.: Логос, 2001.
9. Просветительское движение в Англии / Под ред. Н.М. Мещеряковой. - М.: Мысль, 2000.
|
|
Примечания:
|
|
Примечаний нет.
|
|
|
На уровень вверх