книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
СОСТОЯНИЕ И ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ТЮЗе ( Курсовая работа, 35 стр. )
Состояние и развитие культуры СССР в 20-30-х годах ( Реферат, 16 стр. )
Состояние краеведческого библиографического описания Еврейской АО ( Курсовая работа, 27 стр. )
Сохранение элементов язычества в русской культуре _1752. ( Реферат, 19 стр. )
Социальная сущность понятия "молодежь" ( Курсовая работа, 26 стр. )
Социально-политическое и экономическое устройство Древней Индии ( Реферат, 14 стр. )
Социальное равенство как ценность современной культуры 10 ( Реферат, 19 стр. )
Социальное равенство как ценность современной культуры ( Реферат, 12 стр. )
Социальные роли женщины в Древней Индии ( Курсовая работа, 34 стр. )
Социодинамика российской культуры ( Контрольная работа, 17 стр. )
Социокультурная компетенция ( Реферат, 13 стр. )
СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ СИТУАЦИЯ В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ ( Курсовая работа, 39 стр. )
Социология культуры ( Реферат, 18 стр. )
Соціалізація української молоді кінця ХІХ - початку ХХ століття (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Соціально-економічні й політичні витоки Реформації. (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соціально-політичні ідеали Просвітництва (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Соціум як простір взаємодії людини. (Украина) ( Контрольная работа, 27 стр. )
Соцреализм и модернизм: судьба двух методов освоения действительности ( Реферат, 17 стр. )
Специфика метода "наука о культуре" в неокантианстве. Виндельбанд. Риккерт ( Курсовая работа, 35 стр. )
Специфика средневекового образования ( Реферат, 19 стр. )
Специфика техногенной цивилизации. Сущность ее кризиса 11 ( Реферат, 17 стр. )
Специфическая картина мира древних греков: космизм, объективизм, прагматизм, пантеизм, безразличность ( Контрольная работа, 14 стр. )
Специфическая картина мира древних греков: космизм, объективизм, прагматизм, пантеизм, безразличность ( Реферат, 15 стр. )
Сравнение культуры античности и древнего Востока ( Контрольная работа, 7 стр. )
Сравнение мифа и сказки ( Контрольная работа, 31 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. РОЛЬ ИСКУССТВА В КУЛЬТУРЕ ДРЕВНЕГО РИМА 6

1.1. Культура Древнего Рима 6

1.2. Искусство Древнего Рима 16

2. ПЛАСТИЧНОЕ ИСКУССТВО 21

2.1. Изобразительное искусство 21

2.2. Неизобразительное искусство 30

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

ПРИЛОЖЕНИЯ 38

Цель работы - исследовать пластичные искусства Древнего Рима.

Античные государства оставили значительное наследие для нас. Огромное значение в данном вопросе имеет наследие Древнего Рима: в области юриспруденции, архитектуры, системы государственности, искусства… Изучение данных вопросов возможно только по сохранившимся документам, археологическим находкам, древним памятникам искусства и т.д. Безусловно, значительный вклад в познании истории играет туризм, особенно один из его видов - исторический туризм.

В этой связи турпоездки могут в значительной степени углубить, изложить в наглядном виде, более красочно предоставить информацию по анализируемой теме "Пластичные искусства Древнего Рима".

Актуальность темы. В VI в. до н.э., когда Греция стала ведущей силой в восточном и западном Средиземноморье, выдвинулась активная новая сила на Апеннинском полуострове - молодое римское государство, сформировавшееся в процессе борьбы. Существует мнение о том, что римская культура вторична по отношению к греческой, что римляне не создали ничего значительного, поскольку они следовали греческим образцам в разных сферах культурной практики. Такова точка зрения О.Шпенглера, А. Тойнби и др. Действительно, греки оказали сильное влияние на Рим в разных сферах культуры. Но, во-первых, римляне отбирали то, что соответствовало их ценностям, воплощенным в том числе и в "римском мифе", ставящем Рим, римские культурные традиции выше других народов. Во-вторых, они перерабатывали инокультурные элементы по-своему, в соответствии с римскими традициями, внося немало специфического. В-третьих, культура Древнего Рима - это явление сложное и многообразное, отличающееся пестротой форм, направлений, что имеет историко-культурные корни. На территории современной Италии жили разные народы индоевропейского происхождения: латины, оски, умбры, сабины, а также этруски (с неясной языковой принадлежностью). Все они также, особенно этруски, внесли свою лепту в формирование культуры Рима.

1. Быкова Э.В. Античная культура: социальные и духовные основы. - М, 2004

2. Бунин А. В. История градостроительного искусства, т. 1. М., 1953.

3. Всемирная история./Под ред. А. Белявского, Л. Лазаревича, А. Монгайта.- М.: ИНФРА-ДАНА, 2003

4. Всемирная история./Под ред. И. Лурье, М. Полтавского.- М.: Логос, 2003.

5. Гаспаров М. Занимательная Греция. - М.: ЮНИТИ, 2002.

6. Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М.: Издательство "ПРИОР", 2005.

7. Дмитриева Н.А Краткая история искусств М., Искусство, 1985

8. Задорожнев Р. О. История искусства зарубежных стран. - СПб.: Нева, 2004

9. История древнего Рима. Под ред. Бокщанина А.Г. М., Высшая школа, 1971

10. История древней культуры. www.abc-people.com

11. Кравченко А.И. Культурология. - М.: Академический Проект, 2001

12. Куманецкий К. История культуры Римской империи. - М.: Логос, 2002.

13. Любимов Л. Искусство древнего мира М., Просвещение, 1980

14. Мировая художественная культура./Под ред. Л.Ю. Василевской, О.В. Дивненко. - М.: Центр АЗ, 2002.

15. Поплавский В. С. Культура триумфа и триумфальные арки Древнего Рима. М., 2000.

16. Уроки римской культуры./Под ред. Н.В. Мирецкой, Е.В. Мирецкой. - Обнинск: Титул, 2003.

17. Юхвидин П.А. Мировая художественная культура. - М.: Культура и искусство, 2004

18. Янсон Х.В., Янсон Э.Ф. Основы истории искусств. - М, 2004

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»