книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Видовременные формы глагола в разносистемных языках (на материале русского и английского) ( Дипломная работа, 63 стр. )
ВИДЫ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ПРОСЛЕЖИВАЕМЫЕ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Виды факторов речи. Экстралингвистические факторы ( Реферат, 10 стр. )
ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ( Дипломная работа, 90 стр. )
Влияние телерекламы на словарный запас подростков 11-13 лет ( Реферат, 16 стр. )
Воплощение концепта "поэт" в языковой картине мира ( Контрольная работа, 12 стр. )
Выявить особенности и поведение компаративных конструкций в поэзии Уильяма Шекспира ( Курсовая работа, 27 стр. )
Выявление знания прецедентных феноменов и сходных с ними явлений, а также использование их в разговорной речи старшеклассниками (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )
Выявление и описание основных стилистических особенностей стиля художественной речи в современном английском языке ( Курсовая работа, 42 стр. )
Выявление национально-культурной специфики переносных значений прилагательных цвета в трех языках: английском, французском и русском ( Курсовая работа, 49 стр. )
Выявление особенностей выражения модальности в англоязычных СМИ и приемы ее передачи на русский язык ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выявление структурно-семантических типов, специфических особенностей функционирования артионимов, определение их места в ономастическом пространстве русского языка ( Дипломная работа, 113 стр. )
Выявление сходств различий языкового сознания у старшеклассников общеобразовательной школы, а также определение уровня коммуникативной грамотности учащихся ( Дипломная работа, 116 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении ( Курсовая работа, 27 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 51 ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 51 ( Реферат, 16 стр. )
Гарри Поттер и Таня Гроттер ( Дипломная работа, 60 стр. )
ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ( Дипломная работа, 93 стр. )
Глава 2. Понятие слова "Experience" в английском языке. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Глаголы речевой коммуникации как текстообразующие единицы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Грамматическая правильность речи: морфологические и синтаксические нормы ( Реферат, 16 стр. )
Грамматические различия британского, австралийского и американского вариантов английского языка ( Курсовая работа, 28 стр. )
Грамматические свойства вопросов и ответов ( Курсовая работа, 54 стр. )

Введение 2

Глава 1. Фитонимы как часть языковой картины мира 4

1.1. Языковая картина мира и её особенности 4

1.2. Названия растений: трактовка понятий в биологии и в науке о языке 11

1.3. Фитонимы как единица художественного текста 17

Глава 2. Анализ фитонимов в произведениях К.Г. Паустовского 28

2.1. Классификация по объекту номинации 28

2.2. Классификация фитонимов по происхождению 32

2.3. Классификация фитонимов по структуре 36

Заключение 38

Список использованной литературы 40

Данное исследование посвящено изучению и комплексному анализу особенностей функционирования фитонимов в произведениях К. Г.Паустовского.

Приоритетным направлением современной лингвистики является изучение языка в тесной связи с человеком, его сознанием, мышлением и духовно-практической деятельностью, получившим название "антропологическая лингвистика". Фундаментальная задача антропологической лингвистики - выявление взаимосвязи между языком и ментальностью индивида и этноса.

Паремиологический пласт языков является весьма интересным материалом, где отчетливо виден срез "язык-культура-этнос".

Актуальность темы обусловлена неразработанностью многих вопросов, связанных с человеческим фактором в языке (в том числе и в паремиологии). Разработка данной проблематики представляется перспективной для изучения этнического в паремиологии, выявления специфики и механизмов отображения концептов языковой картины мира. Имеется потребность поиска более адекватной методики сопоставления паремий.

Целью исследования является разноаспектное описание фитонимов в произведениях К.Г. Паустовского.

В работе поставлены следующие задачи:

- выделение языкового материала, представляющего собой наименование растений в художественных текстах К.Г. Пауствоского;

- уточнение содержания понятий языковая картина мира;

- определить лингвистический статус фитонимов как лексической единицы.

- проанализировать фитонимы в произведениях К.Г. Пауствоского по следующим пунктам:

а) по происхождению;

б) по структуре;

в) по объекту номинации.

Объектом исследования являются фитонимы как единицы лексической системы.

Предметом исследования являются фитонимы в произведениях К.Г. Пауствоского.

Характер языкового материала, а также поставленные в исследовании цели и задачи определили методы и приемы исследования. Исследование носит комплексный характер, что обусловлено совмещением в одной работе нескольких подходов к изучаемому явлению. В ходе работы применялись описательный метод, логико-понятийный метод, метод сопоставительного и компонентного анализа. Использовались приёмы концептуального и культурологического анализа, элементы статистической методики обработки материала. В данной работе использовалась методика кластерного анализа, которая позволила представить фрагменты языковой картины мира русской паремиологии в их связях и отношениях.

Базой эмпирического материала для исследования послужила картотека русских паремий с фитонимами из произведений К.Г. Паустовского.

Структура работы определяется целью и задачами исследования. Работа состоит из введения, двух глав, заключения и приложений, списка использованной литературы.

1. Анненков Н. И. Ботанический словарь. М., 1878. - С. 1-48.

2. Виноградов В.В. Русский язык: Грамматическое учение о слове. - М., 1972. - 276 с.

3. Воркачев С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт: становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филол. науки. - М., 2001. - N 2. - С. 65 - 71.

4. Гвоздарев Ю.А. Функции фразеологических единиц в русской речи // Фразеологическая номинация. - Ростов н/Д, 1977. - С. 12 - 19.

5. Головин Б. Н. О чем говорят названия растений. М., 1986. - С. 23-103.

6. Гречко В.А. Теория языкознания: Учебное пособие. - М., 2003. - 375 с.

7. Гумбольдт В. О различии в строении человеческого языка и его влиянии на духовное развитие человеческого рода // Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - Москва, 1984. - 123 с.

8. Дворецкий И. Х. Древнегреческо-русский словарь: В 2 т. - М., 1958 - Т. 1. - С. 240.

9. Жуков В.П. Русская фразеология: Учебное пособие. - М., 1986. - 310 с.

10. Копыленко М.М., Попова З.Д. Очерки по общей фразеологии: (Фразеосочетания в системе языка). - Воронеж, 1989. - 191 с.

11. Красных В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология: Курс лекций. - М, 2002. - 284 с.

12. Латина О.Б. Идиомы и экспрессивная функция языка // Человеческий фактор в языке. - М., 1991. - С. 136-156.

13. Лекарственные растения. Самая полная энциклопедия. М., 2004. - С.626-627.

14. Маслова В.А. Лингвокультурология: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. - Москва, 2001. - 203 с.

15. Меркулова В. А. Очерки по русской народной номенклатуре растений. М., 1967. - С.121.

16. Мечковская Н.Б. Общее языкознание. - М., 2001. - 312 с.

17. Мокиенко В.М. Славянская фразеология. - М., 1980. - 202 с.

18. Молотков А.И. Идиоматика фольклора: (На материале рус. сказок) // Рус. языкознание. - Киев, 1988. - Вып. 17. - С. 53-59.

19. Мурох В. И., Стекольников Л. И. Целебные кладовые природы. Мн., 1990. - С.146.

20. Новикова Н.С., Черемисина Н.В. Стандарт и его роль в развитии и функционировании языка // Научный поиск в решении проблем учебно-воспитательного процесса в современной школе. Вып.3. - М., 1997. - С. 42 - 49

21. Постовалова В.И. Роль человеческого фактора в языке // Язык и картина мира. - М., 1989. - С. 19 - 20.

22. Потебня А.А. Собрание трудов. - М., 1999. - T. 1. - 269 с.

23. Сепир Э. Язык: Введение в изучение речи. - М, 1997. - 703 с.

24. Словарь русских народных говоров: Вып. 1-38. Л., 1872. - Вып.8. - С.60; Л., 1990. - Вып. 25. - С.32; С.-П., 1995. - Вып. 29. - С.51-177.

25. Словарь современного русского литературного языка: В 17 т. М.-Л., 1960. - Т.10. - С.1135.

26. Солодуб Ю.П. Перспективы многоязычной сопоставительной фразеографии // Филологические науки. - 2001. - N 2. - С. 48 - 56.

27. Телия В.Н. Русская фразеология: Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. - М., 1996. - 286 с.

28. Урысон Е.В. Языковая картина мира vs. обиходные представления (модель восприятия в русском языке) // Вопросы языкознания. - 1998. - N 3. - С. 3-8.

29. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. М., 2004. - Т.3. - С.228-320.

30. Черданцева Т.З. Идиомы и символика некоторых их компонентов в словаре: (На материале ит. яз.) // Словарные категории. - М., 1988. - С. 27 - 31.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»