книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Видовременные формы глагола в разносистемных языках (на материале русского и английского) ( Дипломная работа, 63 стр. )
ВИДЫ ПЕРЕВОДЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ, ПРОСЛЕЖИВАЕМЫЕ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ( Дипломная работа, 68 стр. )
Виды факторов речи. Экстралингвистические факторы ( Реферат, 10 стр. )
ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧЕМЫСЛИТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ( Дипломная работа, 90 стр. )
Влияние телерекламы на словарный запас подростков 11-13 лет ( Реферат, 16 стр. )
Воплощение концепта "поэт" в языковой картине мира ( Контрольная работа, 12 стр. )
Выявить особенности и поведение компаративных конструкций в поэзии Уильяма Шекспира ( Курсовая работа, 27 стр. )
Выявление знания прецедентных феноменов и сходных с ними явлений, а также использование их в разговорной речи старшеклассниками (Белоруссия) ( Реферат, 23 стр. )
Выявление и описание основных стилистических особенностей стиля художественной речи в современном английском языке ( Курсовая работа, 42 стр. )
Выявление национально-культурной специфики переносных значений прилагательных цвета в трех языках: английском, французском и русском ( Курсовая работа, 49 стр. )
Выявление особенностей выражения модальности в англоязычных СМИ и приемы ее передачи на русский язык ( Курсовая работа, 30 стр. )
Выявление структурно-семантических типов, специфических особенностей функционирования артионимов, определение их места в ономастическом пространстве русского языка ( Дипломная работа, 113 стр. )
Выявление сходств различий языкового сознания у старшеклассников общеобразовательной школы, а также определение уровня коммуникативной грамотности учащихся ( Дипломная работа, 116 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 2005-16 ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении ( Курсовая работа, 27 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 51 ( Реферат, 16 стр. )
Г. У. Лонгфелло "Песнь о Гайавате". Индейские реалии в произведении 51 ( Реферат, 16 стр. )
Гарри Поттер и Таня Гроттер ( Дипломная работа, 60 стр. )
ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТ РУССКИХ И АНГЛИЙСКИХ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ( Дипломная работа, 93 стр. )
Глава 2. Понятие слова "Experience" в английском языке. ( Контрольная работа, 22 стр. )
Глаголы речевой коммуникации как текстообразующие единицы ( Курсовая работа, 27 стр. )
Грамматическая правильность речи: морфологические и синтаксические нормы ( Реферат, 16 стр. )
Грамматические различия британского, австралийского и американского вариантов английского языка ( Курсовая работа, 28 стр. )
Грамматические свойства вопросов и ответов ( Курсовая работа, 54 стр. )

Введение 3

1. Сущность синонимии и антонимии в русском языке 5

1.1. Понятие синонимов 6

1.2. Типы синонимов 13

1.3. Использование синонимов в речи 17

2. Сущность антонимии в русском языке 22

2.1 Понятие лексических антонимов 22

2.2 Типы антонимов 23

2. Анализ использования синонимов и антнимов в публичных выступлениях В. В. Путина 28

2.1. Использование синонимов в публичных выступлениях 28

2.2 Использование антонимов в публичных выступлениях 34

Заключение 39

Литература 41

Приложение А. Выступление В. В. Путина на приеме по случаю Дня народного единства 43

Приложение Б. Выступление В. В. Путина на открытии памятника воинам авиаполка "Нормандия-Неман" 45

Приложение В. Выступление В. В. Путина на конференции по вопросам политики и безопасности в Мюнхене 46

Русский язык по праву считается одним из самых красивых и богатых языков мира. Его лексические ресурсы безграничны. Понимание и изучение стилистики русского языка играет важную роль, поскольку знание стилистических особенностей различных пластов лексики позволяет сделать свою речь интереснее, богаче, ярче.

Актуальность. Синонимы и антонимы являются сильнейшим средством воздействия на слушателей, средством убеждения. Поэтому умение их использовать и знание их особенностей, функциональных и стилистических, является актуальным вопросом в современной стилистике и русском языке.

Изучение синонимов и антонимов всегда остается актуальным, поскольку их возможности безграничны, с помощью синонимов можно передать оттенки значений слова, выразить чувства, мысли.

Лексическая синонимия и антонимия по праву заслуживает самого пристального внимания стилиста. Знание богатств родного языка - необходимое условие речевой культуры человека.

Степень изученности темы. Стилистическая роль синонимов и антонимов изучена достаточно глубоко, однако исследования касаются, в основном, газетных и художественных текстов. Для написания данной работы мы использовали монографии Г. Я. Солганика [10], . В. Кузнецовой [4], Н. М. Шанского [13] и др.

Цель данной курсовой работы - исследовать особенности использованя синонимов и антонимов в публичных выступлениях.

Задачи:

- выявить сущность синонимов, привести классификацию синонимов, рассмотреть их типы;

- выявить сущность антонимов и рассмотреть их типы;

- проанализировать использование синонимов и антонимов в публичных выступлениях (на примере выступлений В. В. Путина

Гипотеза исследования. Синонимы и антонимы являются эффективным средством выразительности публичного выступления. Их использование помогает оратору точнее выражать мысль, воздействовать на слушателей.

Структура работы. Курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения, приложения и списка литературы, в котором использованы 15 источников.

Первая глава посвящена рассмотрению сущности синонимов, их признаков и типов. Во второй главе мы рассматриваем сущность лексической антонимии в русском языке. Третья глава представляет собой анализ стилистических функций синонимов и антонимов в публичных выступлениях.

Для анализа стилистических свойств синонимов мы использовали тексты публичных выступлений В. В. Путина (см. Приложения А, Б, В).

Новизна исследования заключается в анализе использования синонимов и антонимов в тексте публичного выступления.

Методы. В данной курсовой работе мы использовали методы обобщения и сравнительного анализа.

1. Абрамов, В. П. Созвездия слов / В. П. Абрамов. - М.: Просвещение, 1989. - 160с.

2. Кайда, Л. Г. Стилистика текста / Л. Г. Кайда. - М.: Флинта, 2001. - 537 с.

3. Крысин, Л. П. Язык - живая, саморазвивающаяся система / Л. П. Крысин// Общественные науки и современность. - 2001. - N 5. - С. 55-57.

4. Кузнецова, Э В. Лексикология русского языка / Э. В. Кузнецова. - М.: Наука, 1989. - 231 с.

5. Машковцева, А. Ю. Коммуникативно-прагматический потенциал синонимов / А. Ю. Машковцева. - СПб.: Изд-во Рос. гос. пед. ун-та, 2000. - 19 с.

6. Райлян, С. В. Беседы о стилистике / С. В. Райлян. - Кишинев: Штиинца, 1983. - 133 с.

7. Словарь синонимов русского языка / Л. П. Алекторова, Л. А. Введенская, В. И. Зимин и др. - М.: АСТ: Астрель, 2002. - 336 с.

8. Современный русский язык/ под ред. Е. И. Дибровой.. - М.: Академия, 2001. - С. 313-314

9. Солганик, Г. Я. Стилистика современного русского языка и культура речи / Г. Я. Солганик. - М.: Академия, 2002. - 369 с.

10. Солганик, Г. Я. Стилистика текста / Г. Я. Солганик. - М.: Наука, 2002, 385 с.

11. Фомина, М. И. Современный русский язык. Лексикология / М. И. Фомина. - М.: Высшая школа, 1990. - 349 с.

12. Чой, Н. Модели глагольной стилистической синонимии в русском языке / Н. Чой. - М.: Рос. ун-т дружбы народов, 1999. - 16 с.

13. Шанский, Н. М. Лексикология современного русского языка / Н. М. Шанский. - М.: Наука, 1972. - 374 с.

14. Шухардт, Г. Избранные статьи по языкознанию / Г. Шухардт. - М.: Едиториал УРСС, 2003. - 296 с.

15. Публичные выступления В. В. Путина http://www.v-v-putin.ru/kreml_4-11-2007.html

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»