книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Взаимодействие функциональных стилей русского языка» ( Реферат, 13 стр. )
«Лексические особенности речи политика (на примере анализа ежегодного обращения президента РФ к Федеральному собранию)» ( Курсовая работа, 25 стр. )
"Гендерные стереотипы в русских, испанских и английских пословицах" ( Курсовая работа, 40 стр. )
(Перевод фрагментов непосредственно после цитирования даётся в варианте М.Абкина, далее, при анализе - использования авторского перевода). ( Контрольная работа, 10 стр. )
. Глаголы речевой коммуникации как текстообразующие единицы к5473 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Задайте все типы вопросов к следующим предложениям н4522 ( Контрольная работа, 3 стр. )
. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ 24аыы ( Курсовая работа, 37 стр. )
. ФОРМЫ И ПРИЕМЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ЛЕКСИКИ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА В МЛАДШЕЙ ШКОЛЕ………………………………………………………………………….14 ( Курсовая работа, 28 стр. )
1. Концепция А.А. Потебни е35422 ( Контрольная работа, 21 стр. )
1.3. Методика интенсивного обучения как средство мотивации и оптимизации учебного процесса н4у5г7не ( Курсовая работа, 32 стр. )
countable uncountable nouns Имя существительное ( Дипломная работа, 61 стр. )
english ( Курсовая работа, 26 стр. )
I. СИНТЕЗ КАНАБИДИОЛА 1311 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Idiosyncratic features of word meaning in English discourse ( Курсовая работа, 23 стр. )
PETITES CHOSES A SAVOIR SI VOUS ALLEZ AU JAPON ( Контрольная работа, 5 стр. )
Азбука Константина и кириллическое письмо ( Контрольная работа, 27 стр. )
Активизация отдельных звеньев словообразовательной системы ( Курсовая работа, 56 стр. )
Активные процессы современного словопроизводства ( Дипломная работа, 81 стр. )
Актуализация как средство смыслообразования в художественном тексте ( Курсовая работа, 25 стр. )
Актуализация как средство создания художественности литературного текста ( Курсовая работа, 13 стр. )
АКТУАЛИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО СМЫСЛООБРАЗОВАНИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ ( Реферат, 24 стр. )
Александрийский грамматист (Гай Юлий Цезарь, Марк Теренций Варрон) ( Курсовая работа, 36 стр. )
Алиса в стране чудес: проблемы перевода ( Курсовая работа, 29 стр. )
Аллитерация и ассонанс ( Контрольная работа, 20 стр. )
АНАЛИЗ PRIVACY КАК КЛЮЧЕВОГО КОНЦЕПТА АНГЛОСАКСОНСКОЙ ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЫ МИРА.....………………… ( Курсовая работа, 43 стр. )

Введение 2

1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. Языковая игра. 4

2. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. Языковая игра в публицистике на примере газеты "Комсомольская правда". 19

2.1. Фонетическая игра. Рифма как самый частотный прием фонетической игры в публицистике. 19

2.2. Графическая игра. 24

2.3. Словообразовательная игра. 30

Заключение 33

Список литературы 35

Приложение №1 37

Языковая игра в силу особенностей русского менталитета всегда имела место в русской речи, в публицистическом и художественном стилях, в языке отдельных писателей или героев их произведений. Отмечена тенденция, ведущая к распространению языковой игры в русской речевой действительности. Об этом свидетельствуют как очевидные языковые факты, так и растущее внимание к ним исследователей.

Распространение языковой игры в речи привело к ее активному изучению в когнитологии и в лингвистике.

"Философы и психологи считают игру одним из фундаментальных свойств человеческой натуры. Это вид деятельности, который не преследует каких-то конкретных практических целей. Цель игры - доставить удовольствие людям, которые принимают в ней участие" .

Настоящая работа посвящена языковой игре слов, встречающейся на страницах известнейшей газеты "Комсомольская правда". Для определения круга вопросов, которые будут рассмотрены в ходе нашего исследования, следует обратиться к толкованию термина языковая игра.

Актуальность данной работы заключается во все возрастающем, неограниченном применении различных языковых игр в публицистике, в стремлении исследовать и упорядочить накопленный богатый языковой материал.

Цель исследования - проанализировать фонетическую, графическую, словообразовательную игру, встречающуюся нам на страницах газеты "Комсомольская правда".

Для реализации поставленной цели нам необходимо решить нижеследующие задачи:

1) Дать толкование термину "языковая игра";

2) Выявить особенности приемов фонетической игры в публицистике;

3) Исследовать газетные заголовки, содержащие в себе рифму, либо созвучие;

4) Проанализировать графическую и словообразовательную игру на материале газеты "Комсомольская правда".

Наша работа состоит из введения, двух глав и заключения. Во введении доказывается актуальность работы, ставятся цели и задачи, дается ее структура. В первой, теоретической главе рассматривается лингвистический термин "языковая игра", его особенности, а также виды игр. Во второй, практической части исследуются конкретные приемы реализации языковой игры публицистике, причем основной упор делается на 3 вида игры: фонетическую, графическую и словообразовательную. В заключении даются общие итоги и выводы по проделанной работе.

1) Баранов А.Г. Когниотипичность текста. К проблеме уровней абстракции текстовой деятельности // Жанры речи. Саратов : Изд-во ГосУНЦ "Колледж", 1997

2) Голев Н. Д. Языковая игра как прием обучения грамотному письму / Преподавание словесности в высшей и средней школе // Сборник статей под ред. Л. Б. Парубченко. Барнаул: Изд-во Алтайского ун-та, 1995.

3) Горелов И.Н., Седов К.Ф. Основы психолингвистики. М.: Лабиринт,1997.

4) Гридина Т.А. Принципы языковой игры и ассоциативный контекст слова в художественном тексте // Семантика языковых единиц: Докл. VI Междунар. конф. Т. М., 1998

5) Гридина Т.А. Языковая игра: стереотип и творчество.- Екатеринбург, 1996.

6) Земская Е.А., Китайгородская М.А., Розанова Н.Н. Языковая игра // Русская разговорная речь: Фонетика. Морфология. Лексика. Жест. М., 1983.

7) Земская Е.А. Словообразование как деятельность.- М.: Наука, 1992.

8) Ильясова С.М. Языковая "игра" в газетном тексте. - журнал "Образование, №23,2001.

9) Костомаров Е.Г. Русский язык на газетной полосе. Изд-во Московского ун-та,1971.

10) Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи.- М.: Педагогика-Пресс, 1994. Шапошников В.Н. Русская речь 1990-х.- М.: Малп, 1998.

11) ЛазареваЭ.А. Заголовок в газете Уч..пособие. 2-е изд., доп., перераб. Екатеринбург Изд-воУральскогоун-та,2003.

12) Окуджава Б. Стихотворения. М., Профиздат. 2001.

13) Ришар Ж.Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений. М.: Изд-во "Ин-т психологии РАН",1998Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры. М., 1999.

14) Санников В.З. Русский язык в зеркале языковой игры.- М.: Языки русской культуры, 1999.

15) Современный русский язык: коммуникативно - функциональный аспект //Учебное пособие.- Ростов-на-Дону: Изд-во Рост. гос. пед. ун-та, 2000.

16) Федосюк М.Ю. В каком направлении развивались стили русской речи ХХ века // Филология и журналистика в контексте культуры (Лиманчик - 98): Материалы Всерос. науч. конф. Вып. 4. Ростов-на Дону,1998.

17) Хейзинга Й. Homo ludens. Человек играющий. Перев. c нидерл. М.,1992.

18) Янко - Триницкая Н. А. Междусловное наложение. / Развитие современного русского языка 1972. М.: Наука, 1975.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»