книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Использование интерактивных методов обучения как средство развития личности ( Реферат, 24 стр. )
Использование комнатных растений на уроках биологии в процессе изучения их наследственности, изменчивости, селекции ( Курсовая работа, 52 стр. )
Использование комнатных растений на уроках биологии в процессе изучения их наследственности, изменчивости, селекции ( Курсовая работа, 52 стр. )
Использование компьютерных инноваций в образовании ( Контрольная работа, 29 стр. )
Использование компьютерных моделей при изучении темы "Ядерная физика" в средней школе ( Дипломная работа, 80 стр. )
Использование коррекционной педагогики 354242 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Использование лингвострановедческого материала на уроках и во внеклассной работе иностранного языка ( Курсовая работа, 35 стр. )
Использование литературных произведений в музыкальной работе с детьми с отставанием в развитии 2008-57 ( Курсовая работа, 57 стр. )
Использование литературных произведений в музыкальной работе с детьми с отставанием в развитии 57 стр. ( Дипломная работа, 57 стр. )
Использование литературных произведений в музыкальной работе с детьми с отставанием в развитии ( Курсовая работа, 57 стр. )
Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками ( Курсовая работа, 30 стр. )
Использование математических игр как средства развития логического мышления ( Дипломная работа, 51 стр. )
Использование материалов предметов художественного цикла в экологическом воспитании младших школьников ( Курсовая работа, 30 стр. )
Использование материалов предметов художественного цикла в эко-логическом воспитании младших школьников ( Курсовая работа, 30 стр. )
Использование метода проектов в работе с младшими школьниками на материале английского языка ( Дипломная работа, 67 стр. )
Использование метода проектов на уроках английского языка как средство формирования положительного интереса к иноязычной культуре ( Контрольная работа, 13 стр. )
Использование методик М. Монтессори при работе с умственно отсталыми детьми старшего дошкольного возраста, оставшимися без попечения родителей. ( Курсовая работа, 41 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИКИ С.Н. ЛЫСЕНКОВОЙ НА ПРАКТИКЕ. ОПОРНЫЕ СХЕМЫ. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Использование методов обучения на уроках математики в коррекционной школе ( Реферат, 16 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ В 5 КЛАССЕ34 2010-49 ( Курсовая работа, 49 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИРОВАНИЯ В ОБУЧЕНИИ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ В 5 КЛАССЕ34 ( Курсовая работа, 49 стр. )
Использование наглядно-дидактического материала в логопедической работе ( Курсовая работа, 39 стр. )
Использование наглядного дидактического материала на уроках русского языка ( Курсовая работа, 30 стр. )
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАРОДНОЙ ИГРЫ В НРАВСТВЕННОМ ВОСПИТАНИИ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 113 стр. )
Использование народных промыслов в развитии творческих способностей детей младшего школьного возраста ( Дипломная работа, 70 стр. )

Введение………………………………………………………………………..3

Глава I Инновации в обучении праву………………………………………...4

Глава II E-learning и другие современные средства обучения с применением электронных ресурсов ……………………………………...13

Глава III Разработка электронных учебников по праву и работа учителя и учащихся с ними…………………………………………………………………21

Заключение…………………………………………………………………...28

Список использованной литературы………………………………………..29

Выбранная тема курсовой работы - применение электронных средств обучения в преподавании права не случайна и чрезвычайно актуальна. Это подтверждает, то что повышение уровня правовых знаний населения является в настоящий момент одной из приоритетных задач системы образования, кроме того много говорится о повышение научно-технического и инновационного потенциала современного Российского государства.

Предметом исследования является методика работы с электронными ресурсами на уроках права.

Целью исследования является изучение методов создания и работы с электронными ресурсами на уроках права.

Задачами исследования для реализации поставленной цели являются:

- изучение основных инноваций в обучении праву;

- характеристика основных электронных средств обучения праву;

-изучение методики создания и работы с электронными учебниками в преподавании права;

Для реализации поставленных целей и задач предполагается изучение научно-практической и методической литературы посвященной проблематике преподавания права.

Структурно курсовая работа поделена на три части: в первой главе рассматриваются основные инновационные технологии и методики в обучении праву, во второй характеризуются основные электронные средства обучения, а в третьей непосредственно методика создания электронных учебников для работы с ними на уроках права.

1. Агапова Н.Ю. Современные инновации и электронные ресурсы в школе / Вестник общего образования №7 - 2006 С.31;

2. Андреева С.В. Обучение праву в школе / Вестник общего образования №10 - 2007 С.12;

3. Боталов А.В. Нормативно-правовые акты и документы как основа современной правовой системы России / Российская юстиция №1 -2006, С.22;

4. Векленко В.А. Электронные средства обучения для юристов / Вестник Омской академии МВД РФ №3-2007

5. Дуденко А. Г. Обучение праву как основа правового государства / Вестник общего профессионального образования №2- 2005;

6. Макаренко А.С. Избранные сочинения // М.- 1989, С.420;

7. Сборник научных работ - Современные методики обучения праву // М. 2005, С.310;

8. Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву // М. 2003 С.465;

9. Петренко С.В. Обучение праву // М-2002, С.234;

10. Рощина О.Е. Обучение праву на уроках обществознания // Cамара - 2007 г. С.412;

11. Старостина А.Г. Уроки обществознания в старшей школе // Екб. - 2004 С.312

12. Сучкова И.А. Основы обучения праву // М. - 2006, С.189

13. Томилов А.В. Обучение праву в учреждениях среднего общего образования // Ростов - 2001, С.430

14. Туманов С.В. К вопросу о развитии инноваций в образовании // М.-2009 С.272

15. Усов А.Г. Что такое электронные ресурсы и их применение в обучении / Учительская газета №4 - 2004

16. Яни С.В. Уроки обществознания в специализированных школах // М.-2005 С.272

17. Ярцева И.М. Уроки обществознания и правовой нигилизм общества // Челябинск. - 2004, С.234

18. Яценко А.И. Электронные справочно-правовые системы и их значение // Чита. - 2004, С.234

19. http://www.hrm.ru/db/hrm/f012ed67491bc440c3256c3d004693fc/print/1/category.html - Сайт электронные учебники и образование в школе.

20. www. Garant.ru - Сайт СПС Гарант

21. www. ConsultantPlus.ru - сайт СПС Консультант плюс

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»