1) Абрамова Г.С. О младенцах (0-2 года). Глава о раннем детстве (2-4 года). /Возрастная психология. - М.: Наука, 1997. С.393 - 465.
2) Аксарина Н.М. Важнейшие факторы развития речи детей раннего возраста. / Вопросы педагогики раннего возраста. - М.: Наука, 1964. - С. 15-32.
3) Болбочану А.В. Формирование внутреннего плана действия у детей второго года жизни в общении со взрослыми: Дис... канд. психол. наук. - М.: Наука, 1983. - 156 с.
4) Валлон А. Психическое развитие ребенка. - М.: Прогресс, 1967. - 195 с.
5) Ветрова В.В. Влияние прослушивания речи взрослых на вербальное развитие детей раннего возраста: Дис... канд. психол. наук. - М.: Наука, 1975. - 125 с.
6) Ветрова В.В. Общение со взрослыми, как фактор развития активной речи детей в раннем возрасте. /Вопросы теоретической и прикладной психологии. - Л.: Питер, 1973. - 23-52.
7) Возрастные особенности психического развития детей. /Отв. ред. И.В. Дубровина, М.И. Лисина. - М.: Просвещение, 1982. - 164 с.
8) Воспитание детей раннего возраста. /Под ред. Н.М.Аксариной. - М.: Просвещение, 1977. - 250 с.
9) Галигузова Л. Н. , Смирнова Е. О. Ступени общения: от года до шести. - М.: Наука, 2002. - С. 42-47.
10) Елагина М.Г. Влияние ведущей деятельности на возникновение активной речи у детей раннего возраста. /Проблемы периодизации психики в онтогенезе. - М.: Просвещение, 1976. С.72 - 74.
11) Елагина М.Г. Влияние некоторых особенностей общения на возникновение активной речи в раннем возрасте. //Вопр. психологии. 1977, № 2. С. 135 -142.
12) Елагина М.Г. Влияние потребностей практического сотрудничества с взрослым на развитие активной речи у детей раннего возраста. /Общение и его влияние на развитие психики дошкольника. М., 1974. С. 114 - .127.
13) Елагина М.Г. Возникновение активной речи в процессе сотрудничества с взрослым у детей раннего возраста.: Автореф. канд. дис. - М.: Просвещение, 1977. - 16 с.
14) Елагина М.Г. Некоторые особенности общения детей раннего возраста со взрослыми, способствующие возникновению у них речевых коммуникаций. /Экспериментальные исследования по проблемам общей и педагогической психологии. - М.: Просвещение, 1975. - С. 12-18.
15) Каверина Е.К. О развитии речи детей первых двух лет жизни. - М.: Просвещение, 1950. -121 с.
16) Крайг Г. Психология развития, - Спб: Издательство "Питер", 2000. -992 с.
17) Кривина СМ., Фрухт Э.Л. Особенности развития детей в периоды раннего возраста: первый год жизни. - М.: Наука, 1975. - 46 с.
18) Лисина М.И. Возрастные и индивидуальные особенности общения со взрослым у детей от рождения до семи лет.: Дис. докт. психол. наук. - М.: Наука, 1974. - 123 с.
19) Лисина М.И. Воспитание детей раннего возраста в семье. - К.: Освіта, 1983. - 48 с.
20) Лисина М.И. Изучение общения с окружающими людьми у детей раннего и дошкольного возраста. //Сов. педагогика, 1980, № 1. - С. 25-26.
21) Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка. /Под ред. А.Г.Рузской. - М,: Изд-во "Институт практической психологии", Воронеж: НПО "МОДЭК", 1997. - 384 с.
22) Лисина М.И. Проблемы и задачи исследования речи у детей. / Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми. - М.: Просвещение, 1985. С. 7 - 31.
23) Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения - М.: Педагогика, 1986. - 250 с.
24) Лурия А.Р. Роль речи в психическом развитии ребенка. //Вопр. психологии, 1958, № 5. - С. 12-16.
25) Лямина Г.М. Развитие понимания речи у детей второго года жизни //Вопр. психологии. 1960, № 3. С. 106 - 121.
26) Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. вузов. - 4-е изд., стереотип. - М.: Издательский центр "Академия", 1999. - 456 с.
27) Обухова Л.Ф. Возрастная психология. - М.: Просвещение, 1999. - 442 с..
28) Розенграт-Пупко Г.Л. Формирование речи у детей раннего возраста. - М.: Просвещение, 1963. - 255 с.
29) Рузская А.Г. Значение эмоционального контакта со взрослыми у детей первого и начала второго года жизни для развития положительных форм взаимоотношений с окружающими людьми. /Психологические основы формирования личности в условиях общественного воспитания. - М.: МЦ, 1979. - С. 71-74.
30) Смирнова Е. О. Психология ребенка от рождения до семи лет: Учебник для педагогических вузов и училищ. - М.: Школа-Пресс, 1997. - 383 с.
31) Смирнова Е.О., Кондратович И.А. Проявление некоторых особенностей в общении со взрослыми у детей раннего и дошкольного возраста. //Дошкольное воспитание. 1973, № 9. С. 18-21.
32) Смирнова Е. О. Диагностика психического развития от 0 до 3-х лет. - М.: - МГУ, 2002. - 130 с.
33) Тихеева Е.И. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста). /Под ред. Ф.А.Сохина. Изд. 5-е, исправ. - М: Просвещение, 1981. - 159 с,
34) Шаповаленко И. В. Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). - М.: Гардарики, 2005. - С. 181-201.
35) Штерн В. Психология раннего детства до шестилетнего возраста. М., 1922.-280 с.
|