книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Акцентуация характера, по А.Е. Личко,* ( Реферат, 14 стр. )
Акцентуация характера, сущность и классификация психопатии ( Контрольная работа, 19 стр. )
Акцентуация характера ( Реферат, 20 стр. )
Акцентуация характера ( Курсовая работа, 31 стр. )
Акцентуації характеру в підлітковому віці ( Контрольная работа, 28 стр. )
Акцентуації характеру в підлітковому віці ( Контрольная работа, 27 стр. )
Акцентуації характеру серед підлітків і основні підходи до її класифікації. (Украина) ( Курсовая работа, 40 стр. )
Акцентуації характеру у підлітковому віці (Украина) ( Курсовая работа, 51 стр. )
Акцентуації характеру (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )
Акцентуація характеру як психологічна категорія. (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Акцентуированные типы характера ( Реферат, 14 стр. )
Алгоритм эмпирического исследования, обоснование выборки и методов е534241231 ( Курсовая работа, 70 стр. )
Алкоголизм в семье ( Курсовая работа, 36 стр. )
Алкоголизм. Стадии развития хронического алкоголизма е534вв ( Контрольная работа, 14 стр. )
Алкогольная зависимость у подростков ( Реферат, 21 стр. )
Американский и европейский функционализм - общее и различия ( Реферат, 15 стр. )
Амоактуализация личности ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ структуры и затрат рабочего времени руководителя ОАО "ПромСтрой" на деловое общение 67895 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Анализ исследования и формулирка вопросов, касающиеся проблемы изучения ПТСН ( Курсовая работа, 26 стр. )
Анализ состояния проблемы патологии эмоций в психологии 2009-25 ( Реферат, 25 стр. )
Анализ состояния проблемы патологии эмоций в психологии ( Реферат, 25 стр. )
Анализ ценностных ориентаций и морального облика старшеклассников - участников неформальных объединений ( Дипломная работа, 60 стр. )
Анализ агрессивного поведения детей в старшем дошкольном возрасте ( Дипломная работа, 81 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда 2002-19 ( Реферат, 19 стр. )
Анализ акцентуации по тесту К.Леонгарда. ( Реферат, 19 стр. )

Введение……………………………………………………………………….2

Глава I. Развитие психики живого……………………………………………4

1.1. Эволюция психики живого вещества……………………………………4

1.2. Человек в системе психики биосферы…………………………………...8

Глава II. Агрессия и альтруизм как критерии развития психики живого….9

2.1. Эволюционные основы агрессии живого………………………………..9

2.1. Альтруизм как критерий развития психики живого……………………16

Заключение……………………………………………………………………..25

Библиография…………………………………………………………………..26

Все движения направленные на среду, за исключением сигнальных, защитных и ориентировочных, являются составляющими поведения. Как это известно каждой матери, индивидуальные особенности являются врожденными (биолог Т.С.Шнейрла показал наличие индивидуальных особенностей поведения даже у насекомых) и зависят от частоты и характера сенсорных действий. Проявляются индивидуальные особенности уже в раннем ориентировочном поведении.

Исключительно большое значение для индивидуализации животного и обогащения его опыта имеет манипулирование, т. е. активное общение с различными предметами посредством своих конечностей и других эффекторов. Индивидуализм животного проявляется разными элементами поведении - агрессией, каннибализмом, в социальных проявлениях это - обман, попрошайничество, кооперация, альтруизм, иерархия и т. д.

При индивидуализации эволюция поведения сопровождалась уменьшением врожденных, жестко закрепленных его компонентов и развитием адаптивности к меняющимся условиям существования. Представители эволюционной психологии американцы Дж. Туби и Л. Космидес делают предметом своего анализа варианты адаптивности и степень наследственности индивидуальных различий. Они выделяют варианты адаптивности по проблемам, общим для многих видов, в том числе для человека: питание (поиск и сбор), родство, борьба за ресурсы, кооперация, агрессия, альтруизм, родительская забота, доминирование и статус, предохранение от близкородственных сношений, ухаживание, брачное поведение, сексуальный конфликт, неопределенность отцовства и сексуальная ревность, сигнализация и общение, выбор жилья и т. д. При этом предлагают считать проявления агрессии и альтруизма критериями, по которым необходимо судить о развитии психики данного вида животных.

Этим объясняется то значение, которое придается работе над изучением особенностей проявления агрессии и альтруизма и актуальность темы данной исследовательской работы.

Анализ литературы показал, что актуальность проблемы определяется не только ее малой разработанностью, но и большой теоретической и практической значимостью для формирования основных идей зоопсихологии и сравнительной психологии.

Гипотеза - агрессия и альтруизм являются врожденными средствами адаптации, а потому могут выступать как критерии эволюции психики живого.

Цель нашего исследования - выявление особенностей проявления агрессии и альтруизма у животных и человека.

Ззадачи: - изучение и анализ научно - методической литературы по данной проблеме;

- рассмотреть различные концепции эволюции психики;

- анализ эволюционного развития альтруизма и агрессии.

Выдвинутые цель и задача предполагает выбор в качестве объекта исследования агрессию и альтруизм. В качестве предмета выступает развитие психики.

Теоретической основой исследования послужили работы таких известных ученых как: Рожкова А.П., Моисеева Л. И., Лоренц К. и др.

Для достижения поставленной цели использовался такой метод исследования как теоретический анализ и синтез. Суть его состоит в изучении и анализе литературы для определения теоретических направлений по проблеме исследования.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы.

м1. Алферов Б. Д. Основы зоопсихологии - Киев, 2000

2. Богданов К. М. Зоопсихология - М., 2008

3. Дольник В.Р. Вышли мы все из природы. - М.: Linka Press, 1996.

4. Дьюсбери Д. Поведение животных. - М.: Мир, 1981

5. Ефремов К., Ефремова Н. Эти бонобо знают английский получше нас /Знание-сила (www follow.ru / catalog/2,Этология).

6. Зорина З.А., Полетаева И.И. Элементарное мышление животных. - М.: Аспект Пресс, 2002

7. Капра С.П. Паутина жизни. Новое научное понимание живых систем. - К. "София", 2002

8. Лакамов Д. С. Сравнительная психология человека и животных - Минск, 2001

9. Лоренц К. Агрессия (так называемое "зло") - М., "Прогресс", 1994

10. Майнард Смит. Зоопсихология - Киев, 2001

11. Меннинг О. Поведение животных - М., "Мир", 1982

12. Мизун Ю.В., Мизун Ю.Г. Тайны вселенной. - М.: Вега, 2002

13. Моисеева Л. И. О природе живого. Зоопсихология и сравнительная психология - М. 2006

14. Мурик С.Э. О природе эмоций или что чувствует амёба в горячей воде. // Наука и жизнь. 2006. №6, с.20.

15. Поршнев Б. Депо неадекватных рефлексов. // Проблемы этологии №2 - 2005 - с. 86

16. Рожкова А.П. Зоопсихология психология и сравнительная психология: Учебное пособие. - Курган: Изд-во Курганского гос. ун-та, 2005

17. Сафонов В.И. Нить Ариадны - М.: Физкультура и спорт 1990

18. Сергеев Б.Ф. Ступени эволюции интеллекта. - Л: Наука, 1986

19. Фейджер Р., Фейдимен Д. Личность: теории, эксперименты, упражнения. - СПб прайм-ЕВРОЗНАК, 2002

20. Фромм.Эрих. Анатомия человеческой деструктивности - М., 1998

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»