книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Основные векторы решения проблем беспризорности и безнадзорности ( Курсовая работа, 32 стр. )
Основные виды социальных служб, проблемы перспективы их развития в Российской Федерации ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные виды социальных исследований кй24123131 ( Контрольная работа, 8 стр. )
Основные виды социального обеспечения в Российской Федерации ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные диагностические методы, применяемые в социальной работе38 ( Реферат, 18 стр. )
Основные достижения социальной политики Правительства РФ в 2002-2006гг ( Контрольная работа, 18 стр. )
Основные источники финансирования системы социального обслуживания ( Курсовая работа, 39 стр. )
Основные методы медико-социальной работы 73 ( Реферат, 19 стр. )
Основные методы социальной работы с лицами бомж и бездомными ( Курсовая работа, 24 стр. )
Основные модели и технологии практики социальной работы ( Контрольная работа, 21 стр. )
Основные направления социальной работы с лицами без определенного места жительства. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Основные направления, формы и методы социальной работы с семьей находящейся в трудной жизненной ситуации ( Дипломная работа, 83 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЫМИ СЕМЬЯМИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Основные направления профилактики беспризорности ( Курсовая работа, 23 стр. )
Основные направления социальной работы в сфере девиации ( Дипломная работа, 110 стр. )
Основные направления и содержание социальной политики государства и основные источники финансирования социальных программ ( Курсовая работа, 33 стр. )
Основные направления социальной работы с детьми с девиантным поведением ( Курсовая работа, 32 стр. )
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И СПЕЦИФИКА РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ НАРКОЗАВИСИМОСТИ СРЕДИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ 7432 ( Курсовая работа, 46 стр. )
Основные направления социальной защиты населения как форма государственной социальной политики ( Курсовая работа, 59 стр. )
Основные направления деятельности государственной службы занятости ( Контрольная работа, 13 стр. )
Основные направления деятельности органов государственной власти по социальной защите населения (на примере ЕАО) ( Дипломная работа, 59 стр. )
Основные направления и практика социальной защиты семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями в Уйском муниципальном районе ( Дипломная работа, 64 стр. )
Основные проблемы беженцев и вынужденных переселенцев ( Курсовая работа, 56 стр. )
Основные социальные проблемы современной молодежи и молодежная политика в России 15 ( Реферат, 22 стр. )
Основные тенденции развития социальной работы за рубежом ( Курсовая работа, 28 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОСОБЕННОСТИ ПРОЯВЛЕНИЯ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ, КАК ПРИЧИНА ДЕГРАДАЦИИ ОБЩЕСТВА 5

1.1 ЛИЦА С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ И ОСОБЕННОСТИ ИХ ПОВЕДЕНИЯ 5

1.2 ПРИЧИНЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПРОЯВЛЕНИЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ У АЛКОГОЛИКОВ 7

1.3 СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ КОНТРОЛЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ ЛИЦ С АЛКОГОЛЬНОЙ ЗАВИСИМОСТЬЮ 10

1.4. АНТИАЛКОГОЛЬНАЯ ПОЛИТИКА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ 11

2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ РАННЕЙ АЛКОГОЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ 15

2.1. МЕТОДЫ И ПРИНЦИПЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 15

2.2. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ РАННЕЙ АЛКОГОЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

Актуальность темы заключается в том, что борьба с алкоголизмом - крупнейшая социальная и медицинская проблема любого государства. Вред алкоголя доказан. Проблема исследования обусловлена тем, что даже малые дозы его могут стать причиной больших неприятностей или несчастий: травм, автокатастроф, лишения работоспособности, распада семьи, утраты духовных потребностей и волевых черт человеком.

Современное общество располагает большим и разнообразным опытом профилактики алкоголизма - борьбы со злоупотреблением спиртными напитками. Это меры ограничительные, запретительные и карающие, а также воспитательные и психологические.

Сообщения прессы просто пестрят объявлениями о так называемых, однодневных способах лечения алкоголизма. Можно ли действительно бросить пить после одного посещения врача и однократного проведения процедуры (обычно сеанса условнорефлекторной терапии, приема антабуса и психотерапевтической беседы)? Известный специалист в области наркологии проф. Г. В. Зеневич считает, что это возможно при твердой установке и страстном желании пьющего избавиться от вредной привычки, при большом доверии к врачу и его методам. Но как известно из практики, на такие сеансы больных обычно приводят родственники, а это, в свою очередь, означает, что желание больного в излечении отсутствует. Повседневная врачебная практика убеждает нас, что чудес на свете не бывает и каждое такое чудо - результат большой и продолжительной работы. Таким образом, однодневные сеансы малоэффективны. Нужно искать други

12. Меньшикова Е.С. Программы профилактики злоупотребления алкоголем и наркотиками для подростков // Семейная психология и семейная терапия. - 1997. - №2. С.88-105.

13. Муньягисеньи Э. Влияние неблагоприятных фактов микросреды на формирование аддиктивного поведения у подростков // Психологическая наука и образование. - №4. - 2001. - С. 23-25.

14. Организация деятельности центров социальной помощи семье и детям и центров психолого-педагогической помощи населению по предупреждению детской безнадзорности. //Российский фонд социальных реформ. - М.: Просвещение, 2001. - 167 с.

15. Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. - М.: СК "Сфера", 2001. - 292 с.

16. Пятницкая И.Н. Пить - значит не быть. М.: Изд-во "Советская Россия", 2000. - 214 с.

17. Черкашина Л.А., Склянова Н.А., Рукавишников А.И. и др. Профилактика наркозависимости в школе: Методическое пособие. Книга вторая. Ч. 1 и 2. - Новосибирск, 200

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»