книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Толпа» как социальный феномен ( Реферат, 12 стр. )
" 5 главных классиков социологии" ( Реферат, 12 стр. )
" Проблеми стійкості шлюбу (соціологічний аналіз ). (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
"БЕЗНАДЗОРНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КОНЦА XX ВЕКА" ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Биографическое изучение развития субъективных качеств личности лиц мужского и женского пола" е352422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Большая семья - какая она?" 89099 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Борьба с наркотиками" - национальный позор России ( Реферат, 8 стр. )
"Влияние занятий логоритмикой на развитие связной речи у дошкольников" е3522 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Влияние оценочного суждения взрослого на самооценку младшего школьника" е34вввва ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Влияние социально-психологического климата семьи на личностное развитие детей" к42422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста" е3524 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Внутренние процессы многодетной семьи как предмет изучения" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Возможна ли семейная карьера?" е354242444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 535333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 53242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье 89пп ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНЫЕ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ. СПОСОБЫ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ" кц24242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" 1188па ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" н4744 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Выбор подростком жизненного пути" 5342442 ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Диагностика готовности к школе" е3542422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"ДІТИ ВУЛИЦІ": ПРОБЛЕМИ І ШЛЯХИ ЇХ УСУНЕННЯ (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Изучение соотношения уровня самооценки и социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Индустрия fashion: современные тенденции и влияние на молодежь". кц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Конфликт как тип взаимодействия" ( Контрольная работа, 13 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ: ПОНЯТИЕ, СУЩНОСТЬ 6

1.1. Категория личности. 6

1.2. Социализация личности 11

ГЛАВА 2. МЕХАНИЗМЫ И СРЕДСТВА СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ 14

2.1. Понятие механизма социализации 14

2.2. Механизмы и средства социализации личности. 16

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29

ЛИТЕРАТУРА 31

Актуальность. Глубокие изменения в различных сферах развития общества обусловили широкий интерес и социальную значимость проблемы социализации личности. Экономические и социальные преобразования, происходящие во всех сферах жизни нашего общества, делают задачу изучения механизма социализации личности крайне актуальной.

Анализируя психологические и социологические источники конца XIX - начала XX веков, мы видим, что в центре внимания исследователей находилось изучение и описание процесса взаимодействия личности и социальной среды в категории "социализация личности", содержанием которой является процесс освоения индивидом социального опыта, системы знаний, норм и ценностей, социальных ролей и функций.

Французский философ Огюст Конт, решая проблему развития личности, отдавал приоритет обществу и ставил задачу подчинения индивидуального общественному. Ведущую роль в процессе социализации он отводил семье, которая выполняет функцию культурного наследия, согласования устремлений различных поколений.

Нельзя не упомянуть и концепцию социальных институтов Г. Спенсера, полагающего, что человек в естественном состоянии в значительной мере антисоциален, и что он становится социальным существом благодаря прохождению социальных институтов: домашних, обрядовых, политических, церковных и др., которые являются механизмами самоорганизации совместной деятельности людей.

Огромное значение имели теории социализации К. Маркса и Ф. Энгельса, утверждавших, что социализация не тождественна пассивному приспособлению людей к социальной среде, а охватывает и их собственную практическую деятельность, в которой вместе с воздействием на окружающую среду человек активно изменяет и свою собственную природу.

Истоки современной теории социализации сосредоточены работах Г. Тарда, У. Джемса, З. Фрейда, обосновавших новые идеи в познании общества и человека, в понимании процесса социализации на индивидуальном уровне.

В частности, У. Джемс и Г. Тард указывали, что обретение индивидом социальных качеств происходит в условиях динамичной социальной жизни и социального взаимодействия.

Важнейшее значение для исследования психологических механизмов проблемы социализации имели работы З. Фрейда, заложившего основы традиций подхода к социализации как насильственному влечению человека в социальное взаимодействие и подчинение его социальным законам.

Эволюция теоретических взглядов на проблему социализации приобрела особую интенсивность в XX веке в трудах Т. Парсонса, Ч. Кули, Д. Мида, Д. Дьюи, Ю. Хабермаса и др. Все они выступали за новое понимание сущности социализации, и подчеркивали мысль о том, что процесс интеграции индивида в социальную систему осуществляется посредством интериоризации общепринятых норм.

В истории советской психологии усвоение ребенком социального опыта, механизм его вхождения в цивилизацию изучался Л. С. Выготским, А Л. Леонтьевым, С. Л. Рубинштейном, А. Р. Лурией и др. В их работах четко прослеживается анализ соотношения биологического и социального в человеке, где приоритет отдается именно социокультурному фактору. Советские психологи полагали, что социализация - это процесс превращения индивида с его природными задатками и потенциальными возможностями социального развития в полноценного члена общества. Данная тенденция в развитии психологической науки нашла свое отражение в исследованиях отечественных психологов 60 - 90 гг. XX века (И. С. Кон. Г. М. Андреева, А. В. Петровский, А. В. Мудрик и др.).

В зарубежной психологии в работах Э. Эриксона, К. Роджерса наблюдается попытка соединить идеи о значении индивидуальных особенностей человека с необходимостью его активного, просоциального взаимодействия с окружающими людьми.

В то же время проблема механизмов социализации личности и тех изменений, которые происходят в структуре его личности в этом процессе требуют дополнительного изучения.

Цель работы - исследовать механизмы и средства социализации личности.

В связи с поставленной целью возникают следующие задачи:

" дать определение понятию социализации, исследовать его сущность;

" выявить средства и механизмы социализации, привести их подробную характеристику;

" рассказать о

" сделать выводы по исследуемому вопросу.

Объект исследования - феномен социализации личности.

Предмет исследования - механизмы и средства социализации личности.

Информационная база.

В процессе исследования были использованы труды отечественных и зарубежных ученых, монографии, учебные пособия, материалы, размещенные в периодической печати, справочные и энциклопедийные издания.

18. Смелзер Н. Социология. - М., 1994.

19. Социальная психология: Учеб. пособие для вузов / А.Л. Журавлев, В.П. Позняков, Е.Н. Резников и др.; Под ред. А.Л. Журавлева. - М.: Per Se, 2002. - 350 с.

20. Социология: Учебное пособие. / А.Н. Елсуков, Е.М. Бабосов, А.Н. Данилов и др.; под общ. ред. проф. А.Н. Елсукова. - Изд. 3-е, стереотип. - Мн.: "ТетраСистемс", 2001.

21. Такман Б. В. Педагогическая психология: от теории к практике / Пер. с англ. М.: ОАО Издательская группа "Прогресс", 2002. - 572 с.

22. Фрейд З. Введение в психоанализ. Лекции. М., 1991.

23. Фрейд З. Психоанализ. Религия. Культура. М., 1991.

24. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности // Социс. 1993. № 9.

25. Фромм Э. Душа человека. Ее способность к добру и злу // Душа человека. М.: Изд - во "Республика". 1992.

26. Шашунов Н.Н. Социализация личности. - М., 1999.

27. Ядов В. А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1995.

28. Ядов В. А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 19

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»