1. Знакомство с ДОУ……………………………….……………………………..3

2. Анализ предметно-игровой среды групп раннего и младшего дошкольного возраста…………………………...………………………………………………..9

3. Обследование организации жизни детей раннего и младшего дошкольного возраста (режим жизни, питание)…………………………………..…………..14

4. Изучение особенностей семейного воспитания……………………….……21

5. Проведение хронометража самостоятельной деятельности детей……...…23

6. Наблюдение и анализ игровой деятельности детей………………………...24

7. Изучение особенностей эмоционального развития ребенка раннего и младшего дошкольного возраста……………………………………………….26

8. Наблюдение и анализ занятий педагогов ДОУ с детьми…………..………30

9. Подготовка, самостоятельное проведение и самоанализ занятий с детьми раннего и младшего дошкольного возраста………………..………………….33

10. Составление характеристика на 1 ребенка………..………………………..34

11. Разработка методических рекомендаций для воспитателей и родителей 35

Список литературы…………………………………………………..…………..41

Отзыв……………………………………………………………………………..43

нет

1. Аксарина Н.М. Воспитание детей раннего возраста. М.: Медицина, 1972.

2. Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду: Кн. Для воспи-тателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1987.-95 с.: ил.

3. В помощь руководителю дошкольного образовательного учреждения. Отв. Ред. Курнешова Л.Е. М.: Центр "Школьная книга",2005.

4. Голубев В.В. Основы педиатрии и гигиены детей дошкольного возрас-та. М.: Академия, 2003.

5. Гончаренко А. Домашник дел мастер, или Прекрасный годовалый по-мощник//Игра и дети, 2004, № 2.

6. Дошкольное образование в России в документах и материалах: Сбор-ник действующих нормативно-правовых документов и программно-методических материалов. М.: 2004.

7. Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду: Кн. Для воспи-тателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1987.-95 с.: ил.

8. Закон Российской Федерации об образовании. М., 2006.

9. Михайленко Н.Я., Короткова Н.А. Как играть с детьми. М.: Академи-ческий проект, 2001.

10. Павлова Л.Н. Раннее детство: развитие речи и мышления: методиче-ское пособие.-М.: Мозаика - Синтез, 2000.

11. Павлова Л.Н. 365 дней и ночей из жизни младенца. Изд.: Айрис - пресс, 2005.

12. Павлова Л.Н. Развивающие игры - занятия с детьми от рождения до 3 лет: Пособие для воспитателей и родителей. М.: Мозаика-Синтез, 2005.

13. Павлова Л.Н., Волосова Е.Б., Пилюгина Э. Г. Раннее детство: познава-тельное развитие: Методическое пособие для дошкольных образова-тельных учреждений.М.: Мозаика-Синтез, 2002.

14. Пилюгина Э.Г. Сенсорные способности малыша: Развитие восприятия цвета, формы и величины у детей от рождения до трех лет. М.: Мозаи-ка-Синтез, 2005.

15. Шабанова Э. Фасоль, горох и … мелкая моторика// Игра и дети, 2004, № 1.

Примечаний нет.