ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ИГРОВЫЕ ВИДЫ СПОРТА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ЮНОШЕСТВА 8

1.1. ОСОБЕННОСТИ СИСТЕМЫ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В УЧРЕЖДЕНИЯХ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 8

1.2. МЕСТО И ЗНАЧИМОСТЬ БАСКЕТБОЛА В СИСТЕМЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 24

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ЮНОШЕЙ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ 33

2.1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ЮНОШЕЙ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ В СОВРЕМЕННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ 33

2.2. СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ ЮНОШЕЙ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ И ЕЕ АПРОБАЦИЯ 60

2.3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА РАЗРАБОТАННОЙ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ЛИЦЕИСТОВ ИГРЕ В БАСКЕТБОЛ 84

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 91

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 96

Целью современного начального профессионального образования яв-ляется не только подготовка специалиста в определенной профессии, но и развитие личности учащегося, выявление его творческих возможностей, со-хранение физического и психического здоровья. В современном начальном профессиональном образовании наметилось немало положительных тенден-ций, среди которых на первое место выходит вариативность педагогических подходов к обучению и возможность педагогов в выборе средств педагогиче-ского инструментария.

Одним из эффективных средств развития физических и духовных сил молодежи является применение спортивных игр в физическом воспитании юношества. Спортивные игры играют значимую роль в формировании не только двигательных и скоростных навыков, но и развивают мыслительные и духовные потенции человека. Развитие скоростных и координационных спо-собностей, нравственная подготовленность, формируемая в игровых видах спорта - главнейшая задача системы физического воспитания в учреждениях, реализующих программы начального профессионального образования. Зна-чимость развития двигательных качеств учащихся, способности давать дви-жениям точную оценку и на этой основе сознательно управлять движениями в пространстве и во времени, подчеркивают А.М. Шлемин, Л.П. Матвеев, В.С. Кузнецов, В.П. Лукьяненко и др.

Баскетбол - универсальное средство физического воспитания, которое широко представлено в физическом воспитании, в учреждениях общего и профессионального образования.

Особую значимость обучение игре в баскетбол приобретает в учрежде-ниях профтехобразования, учитывая специфичность контингента учащихся. Способствуя развитию физических и духовных сил человека, баскетбол, не-сомненно, является универсальным средством физического воспитания. В ходе занятий баскетболом развиваются скоростные, двигательные качества индивидуума, внимание, точность, коммуникативные качества личности. Иг-ра способствует формированию осознанной потребности в здоровом образе жизни, позволяет эффективно решить проблему организации досуга подро-стков и молодежи. Баскетбол, как средство физического воспитания, имеет большой потенциал, реализация которого позволяет учащимся освоить ин-теллектуальные, нравственные и эстетические ценности физической культу-ры, а учителю - формировать у юношей основы физической и духовной культур личности, повышать ресурсы организма как системы жизненных ценностей, активно и долгосрочно реализуемых в здоровом стиле жизни.

Современный баскетбол предъявляет высокие требования к двигатель-ным способностям и функциональным возможностям спортсменов. Важней-шее значение в обучении баскетболу технико-тактическая подготовка, на что указывают Зельдович И. Т., Зинин А.Н., Яхонтов Е.Н., Травин К.И. и другие исследователи. Основу игры составляет способность владеть мячом - техни-ка, и умение распорядиться им - тактика. В системе школьного и начального профессионального воспитания сложилась система раздельного обучения учащихся броскам, ведению мяча, индивидуальным и командным тактиче-ским действиям. Игровая деятельность требует об учащегося комплексного применения усвоенных знаний и умений: не только владение мячом, но и правильный выбор способа, места и время действия, быстрой и правильной реакции на действия противника, взаимодействия со своими партнерами. Ус-воение элементов техники и тактики игры в баскетбол учащимися профес-сиональных училищ и лицеев требует, несомненно, кропотливого педагоги-ческого систематического научения.

Основной формой физического воспитания в профучилищах и лицеях является урок физической культуры. На уроках физической культуры обу-чение элементам спортивных игр, в основном, осуществляется через прове-дение подвижных игр с элементами игровых видов спорта. Отработка игро-вых навыков осуществляется преимущественно во внеурочное время - в хо-де работы секций и во время проводимых соревнований различного ранга. Вследствие насыщенности и объемности учебной программы по физиче-скому воспитанию, отдельные спортивные игры, в частности - баскетбол, изучаются учащимися вне системы, в отдельных временных рамках. Как следствие, возникает необходимость создания системы воспитательной ра-боты в области физического воспитания, учитывающей особенности как урочной, так и внеурочной учебно-воспитательной деятельности по физиче-ской культуре.

Таким образом, в настоящее время обозначилась проблема между тре-бованием в систематическом обучении учащихся профучилищ игре в баскет-бол и состоянием процесса обучения и уровнем подготовленности учащихся. Решение данной проблемы возможно только в рамках системы физического воспитания юношей, направленной на развитие подготовленности и игровых умений в баскетбол. Актуальность обозначенных аспектов современного фи-зического воспитания в учреждениях начального профессионального образо-вания обеспечена важностью и значимостью обучения молодежи игре в бас-кетбол и недостаточной разработанностью методики формирования данных умений и навыков у учащихся учреждений начального профобразования. Указанные противоречия определяют тему нашего исследования: "Методи-ческие аспекты обучения юношей игровым видам спорта в учреждениях на-чального профессионального образования (на примере игры в баскетбол)".

Объект исследования: система обучения учащихся системы начального профессионально-технического образования элементам игры в баскетбол.

Предмет исследования: особенности методики обучения юношей игре в баскетбол игровым видам спорта в учреждениях начального профессио-нального образования.

Цель исследования: разработать программу обучения юношей, обу-чающихся в учреждениях начального профессионального образования, игре в баскетбол.

Задачи:

1. проанализировать психолого-педагогическую и методическую литературу с целью выявления особенностей физического воспитания в уч-реждениях системы начального профессионального образования;

2. проанализировать значимость и место игровых видов спорта в системе физического воспитания профучилищ и лицеев, состояние уровня обучения игре в баскетбол;

3. проанализировать систему обучения игре в баскетбол на основе ана-лиза передового педагогического опыта и обобщить педагогические условия эффективности системы физического воспитания обучению игре в баскетбол;

4. разработать систему педагогических средств обучения игре в баскетбол, включающую содержание, методы и формы организации уроков и внеурочных занятий;

5. провести апробацию и выявить степень эффективности разработан-ной системы педагогических средств обучения учащихся профучилищ и ли-цеев игре в баскетбол.

Методы исследования: анализ психолого-педагогической литературы, обобщение передового педагогического опыта, анкетирование, беседа, мето-ды математической обработки и статистического анализа.

1. Андреев, В.И. Факторы определяющие эффективность техники дистанционного броска в баскетболе / В.И. Андреев : 13.00.04 : Автореф. дис. … канд. пед. наук. - Омск, 1988. - 21 с.

2. Концепция реформирования системы начального профессиональ-ного образования. [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.informika.ru/text/goscom/dokum/doc/1749.html, свободный. - Загл. с экрана

3. Анискина, С.Н. Методика обучения технике и тактике баскетбола : метод. разраб. для специальности 032101 - Физ. культура и спорт / С.Н. Ани-скина ; Рос. гос. ун-т физ. культуры, спорта и туризма. - М.: Физ. культура, 2008. - 40 с.

4. Баскетбол. Поурочная программа для детско-юношеских спортив-ных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского ре-зерва // Под общей ред. И.А. Водянниковой, В.Б. Гантова, В.Н. Левинова. - М.: 1984.- 154с.

5. Баскетбол: поурочная учебная программа для ДЮСШ. - М.: Физ-культура и спорт, 1982

6. Белов, С.А. Секреты баскетбола / С.А. Белов. - М.: 1982. - 198с.

7. Бернштейн, Н.А. О ловкости и ее развитии / Н.А. Бернштейн. - М.: Физкультура и спорт, 1991. - 288 с.

8. Бондарь, А.Н. Учись играть в баскетбол / А.Н. Бондарь. - Минск: Полынья , 1986. 111с.

9. Буйлова, Л.А. Применение игрового метода в физическом воспи-тании школьников (На примере баскетбола) / Л.А. Буйлова : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Малаховка, 2004. - 221 c.

10. Гомельский, А.Я. Баскетбол секреты мастера. 1000 баскетболь-ных упражнений / А.Я. Гомельский. - М.: А Генетю "ФАИР", 1997.-224с.

11. Государственный образовательный стандарт начального профес-сионального образования [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.edu.ru/db/portal/nach/standarts.htm, свободный. - Загл. с экрана.

12. Грасис, А. М. Специальные упражнения баскетболистов / А.М. Грасис. - Москва : Физкультура и спорт, 1967. - 112с.

13. Джон Р., Вуден. Современный баскетбол / Джон Р. Вуден - М.: Физкультура и спорт, 2002 - 143с.

14. Дьячков В.М. Совершенствования технического мастерства спорт-сменов / В.М. Дьячков. - М.: Физкультура и спорт, 1972.-35с

15. Ерёмин И.В. Развитие прыгучести у баскетболистов 15-16 лет на оанове системной организации скоростно-силовой подготовки / И.В. Ерёмин: 13.00.04 : Автореф. дис. … канд. пед. наук. - Майкоп - 2007, 16 с.

16. Зельдович Т.А. Формирование у подростков навыков тактических действий в процессе обучения баскетболу / Т.А. Зельдович: Автореф. дис. ... канд. пед. наук; НИИ возрастной физиологии и физ. воспитания АПН РСФСР. - М., 1964. - 16 с.

17. Зинин, А. М. Детский баскетбол: научное издание / А. М. Зинин. - М. : Физкультура и спорт, 1969. - 182 с.

18. Концепция реформирования системы начального профессиональ-ного образования [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.informika.ru/text/goscom/dokum/doc/1749.html, свободный. - Загл. с экрана.

19. Коренберг, В.Б. Основы спортивной кинезиологии. Учебное посо-бие / В.Б. Коренберг. - М.: Советский спорт, 2005. - 232 с.

20. Кузин, В.В. Баскетбол. Начальный этап обучения / В.В. Кузин, С.А. Полиевский. - М.: Физкультура и спорт, 2002.-136с.

21. Лях, В. И. Комплексная программа физического воспитания уча-щихся I-XI классов: [I-IV кл.] / В.И. Лях, А.А. Зданевич // Физическая куль-тура в школе : Науч.-метод. журн. - 2004. - №1. - С. 30-34.

22. Матвеев, А.П. Методика физического воспитания в начальной школе / А.П. Матвеев: Учеб. пособие для студентов ССУЗов. - М.: Владос-пресс, 2003.-248с.

23. Матвеев, А. П. Методика физического воспитания с основами тео-рии : учеб.пособие для студ.пед.ин-тов / А.П. Матвеев, С. Б. Мельников. - М. : Просвещение, 1991. - 191 с.

24. Матрунин, В.П. Баскетбол на уроках в V-VI классах / В.П. Мат-рунин // Физкультура в школе- 1990.-№1- с.18-21.

25. Методическое письмо "О преподавании учебного предмета "Физи-ческая культура" в условиях введения федерального компонента государст-венного стандарта общего образования" [Электронный ресурс]. Режим дос-тупа http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/mp/1443/, свободный. - Загл. с экрана.

26. Найминова, Э. Спортивные игры на уроках физкультуры. Книга для учителя / Э. Найминова. - Ростов н/Д: Феникс, 2001 - 256с.

27. Настольная книга учителя физической культуры / Под ред. проф. Л.Б. Кофмана; Авт. - сост. Г.И. Погадаев; Предисл. В.В.Кузина, Н.Д.Никандрова. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 496 с.

28. Овчаров, В. С. Физическая культура и здоровье : 1-11-й кл. : при-мерное календар.-темат. планирование : пособие для учителей общеобразо-ват. учреждений с белорус. и рус. яз. обучения / В. С. Овчаров, А. Д. Кани-щев, Р. И. Санюкевич. - Минск : Адукацыя і выхаванне, 2008. - 320 с.

29. Педагогика: Учебное пособие для студентов пед. институтов. Под ред. Ю.К.Бабанского. - М.: Просвещение, 1983. - 608 с.

30. Портнов, Ю.М. Стретчинг и тейпирование в баскетболе / Ю.М. Портнов. - М.: Физкультура, образование и наука, 1996. - 40 с.

31. Портнов, Ю.М. Основы подготовки квалифицированных баскет-болистов / Ю.М. Портнов, Л.В. Костикова. - М., 1988.

32. Портнов, Ю.М. Баскетбол. Учебник для ВУЗов-М. / Ю.М. Порт-нов: Астра-семь, 1997. - 479с.

33. Преображенский, И.Н. Баскетбол в школе / И.Н.Преображенский, А.А.Харазянц. - М. : Просвещение, 1969. - 160 с.

34. Прохорова, М.В. Педагогика физической культуры: Учебник / М.В. Прохорова, А.А. Сидоров, Б.Д. Синюхин, А.Г. Семенов. - М.: Изд-во "Путь": ТИД "Альянс", 2006. - 288 с.

35. Психофизиология юноши: Учебник для ВУЗов-М.: Изд. центр "Владос", 2000. - 144с

36. Спортивные игры: Совершенствование спортивного мастерства: Учебник для студ.вузов / Под ред.Ю.Д. Железняка, Ю.М. Портнова. - М.: Академия, 2004. - 400с.

37. Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения: Учебник для студентов ВУЗов. / Ю.Д. Железняк, под редакцией Ю.М. Портнова. - М.: изд. Центр Академия.2008 -518 с.

38. Тригорлов, Д.В. Баскетбол. Для всех и каждого: Электронное учебно-методическое пособие. [Электронный ресурс]. Режим доступа http:www.sportlib.ru/basket/trigorov/, свободный. - Загл. с экрана.

39. Урок Гомельского по игре в защите [Электронный ресурс]. Режим доступа http://streetball.by/index.php?option=com_content&task=view&id= 17&Itemid=4, свободный. - Загл. с экрана.

40. Федеральная служба государственной статистики / Распределение населения по возрастным группам [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.gks.ru/bgd/regl/b08_11/IssWWW.exe/Stg/d01/05-02.htm, свободный. - Загл. с экрана.

41. Федеральное агентство по образованию / Основные показатели. Учреждения, реализующие программы начального профессионального обра-зования [Электронный ресурс]. Режим доступа http://www.ed.gov.ru/uprav/ stat/nach/, свободный. - Загл. с экрана.

42. Физическая культура: Примерная программа среднего (полного) общего образования. Базовый уровень // Единое окно доступа к образова-тельным ресурсам [Электронный ресурс]. Режим доступа http://window.edu.ru/window/library?p_rid=37218, свободный. - Загл. с экрана.

43. Цариков, Б.А. Техническая подготовка баскетболистов на основе индивидуализации процесса обучения / Б.А. Цариков : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Гомель, 1999. - 143 c.

Примечаний нет.