Контрольная работа: Дидактика как теория обучения.

Дисциплина: Культура речи

	Актуальные проблемы культуры речи в современных обществах ( Контрольная работа, 22 стр. )
	Вербальное и визуальное общение ( Контрольная работа, 10 стр. )
	Види підготовки до публічного виступу. (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. )
	Визначити зміст поданих багатозначних слів, скласти з цими словами речення відповідно до різних контекстів. (Украина) ( Контрольная работа, 10 стр. )
	Виконайте орфографічні завдання, поясніть правопис. (Украина) ( Контрольная работа, 5 стр. )
	Вищий ступінь порівняння. (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
	Відредагувати речення (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. )
	Відредагувати речення та записати правильні варіанти. (Украина) ( Контрольная работа, 2 стр. )
	Відредагуйте речення, поясніть причини помилок. (Украина) ( Контрольная работа, 5 стр. )
	Влияние невербальных процессов на состояние навыков письма ( Контрольная работа, 7 стр. )
	Воронеж - воронезький (Украина) ( Контрольная работа, 2 стр. )
	Дайте визначення есе, нарису, начерку. (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
	Дидактика как теория обучения. ( Контрольная работа, 2 стр. )
	Доберіть три пари фахових термінів-антонімів, чотири приклади синонімії іншомовних і власне українських термінів. Поясніть значення термінів, введіть їх у речення. (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
	Доберіть три пари фахових термінів-антонімів, чотири приклади синонімії іншомовних і власне українських термінів. Поясніть значення термінів (Украина) ( Контрольная работа, 5 стр. )
	Жаргоны, их употребление (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
	Записати прізвища українською мовою. (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
	Записати прізвища українською мовою (Украина) ( Контрольная работа, 6 стр. )
	Запишіть прізвища українською мовою. Поясніть їх правопис (Украина) ( Контрольная работа, 7 стр. )
	Историческое развитие риторики как искусства общения ( Контрольная работа, 16 стр. )
	Інші мови у межах індоєвропейської мовної сім'ї (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
	Канцеляризми і штампи в публічному виступі. (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
	Книжна лексика як різновид української літературної мови та її вживання у різних стилях мовлення. (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. )
	Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи ( Доклад, 5 стр. )
	Культура писемного ділового спілкування. (Украина) ( Контрольная работа, 9 стр. )

<< 1 2 3 >>

» Главная » Культура речи » Дидактика как теория обучения.

Работ в текущем разделе: [ 71 ] Дисциплина: Культура речи На уровень вверх

Содержание

Дидактика как теория обучения.

Введение

История педагогики свидетельствует о том, что долгое время наряду с термином "педагогика" в том же значении использовался и термин "дидактика". Впервые термин "дидактика" ввёл в научное использование немецкий педагог В. Ратке (1571-1635) , который назвал свой курс "Краткий отчёт из дидактики ".

Предметом дидактики является общая теория обучения всем предметам.

В настоящее время ДИДАКТИКА рассматривается как часть педагогики, исследующая проблемы обучения и образования, их закономерности, принципы, цели, содержание, средства, организацию, достигаемые результаты.

Список литературы

Примечания:

Примечаний нет.