книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Вольнолюбивые мотивы в лирике Пушкина ( Реферат, 25 стр. )
Воплощение эстетизма в романе О.Уайльда Портрет Дориана Грея* ( Курсовая работа, 27 стр. )
Вопросы к экзамену по курсу "Литературный сюжет в изящных искусствах: античность" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Воскресение" - новый тип романа в творчестве Л.Н.Толстого ( Дипломная работа, 95 стр. )
Воскресенье. Л. Н. Толстого ( Курсовая работа, 28 стр. )
Воспитание творчества (Украина) ( Дипломная работа, 75 стр. )
ВОСПОМИНАНИЯ СОВРЕМЕННИКОВ О ЗРЕЛОМ ПЕРИОДЕ В ТВОРЧЕСТВЕ И ЖИЗНИ ПУШКИНА ( Курсовая работа, 28 стр. )
Восприятие М. Булгаковым личности и творчества Н. Гоголя ( Курсовая работа, 25 стр. )
Восприятие художественных образов школьниками на уроках литературы 77433456 ( Курсовая работа, 42 стр. )
Врачи и врачевание в творчестве А.П.Чехова ( Курсовая работа, 26 стр. )
Время и пространство в понимании М. Цветаевой ( Реферат, 14 стр. )
Всемирное значение А.С. Пушкина ( Курсовая работа, 31 стр. )
Выводы К.И.Чуковского о развитии детской речи. "Заповеди" К.И.Чуковского молодым писателям ( Реферат, 7 стр. )
Вывучэнне паэмы (Украина) ( Курсовая работа, 56 стр. )
Выделение особенностей жанра фэнтези, его разновидностей и рассмотрение того, как произведения данного жанра представлены на книжном рынке ( Реферат, 16 стр. )
Выразительность чтения. Средства речевой выразительности. Методические условия формирования выразительного чтения. ( Реферат, 22 стр. )
Выставочная деятельность библиотек ( Курсовая работа, 34 стр. )
Выявить, какие нравственные проблемы важны сегодня по роману Л. Толстого "Война и мир" ( Реферат, 14 стр. )
Выявление самого характерного в изображении Пушкиным идеала женщины ( Дипломная работа, 79 стр. )
Выявление самого характерного в изображении Пушкиным идеала женщины 2010-79 ( Дипломная работа, 79 стр. )
Выявление влияния Ломоносова на развитие книжного дела в России во второй половине XVIII века ( Курсовая работа, 25 стр. )
Выявление общих черт положений теории Эриксона и поведения героя Толстого ( Реферат, 16 стр. )
Выявление основных черт в образах Рима и Италии в литературе первой четверти XIX века ( Реферат, 13 стр. )
Выявление основных черт в образах Рима и Италии в литературе первой четверти XIX века 2010-14 ( Реферат, 14 стр. )
Выявление особенностей, присущих научному стилю речи ( Курсовая работа, 32 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ВОСПОМИНАНИЯ СОВРЕМЕННИКОВ О ДЕТСТВЕ И ЮНОСТИ ПУШКИНА 4

1.1. ВОСПОМИНАНИЯ Л. С. ПУШКИНА 4

1.2. ВОСПОМИНАНИЯ С. Д. КОМОВСКОГО 6

1.3. ВОСПОМИНАНИЯ И. И. ПУЩИНА 8

ГЛАВА 2. ВОСПОМИНАНИЯ СОВРЕМЕННИКОВ О ЗРЕЛОМ ПЕРИОДЕ В ТВОРЧЕСТВЕ И ЖИЗНИ ПУШКИНА 12

2.1. ВОСПОМИНАНИЯ М.А. КОРФА 12

2.2. ВОСПОМИНАНИЯ П.А. ВЯЗЕМСКОГО 15

2.3. ВОСПОМИНАНИЯ И. И. ЛАЖЕЧНИКОВА 18

2.4. ВОСПОМИНАНИЯ П. А. КАТЕНИНА 19

2.5. ВОСПОМИНАНИЯ М. Н. ВОЛКОНСКОЙ 21

2.6. ВОСПОМИНАНИЯ В. П. ГОРЧАКОВА 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 26

В России "память замечательных людей скоро исчезает по причине недостатка исторических записок", - утверждал Пушкин.

"Непременно должно описывать современные происшествия, чтобы могли на нас ссылаться", - говорил он.

Эти слова выражают особенный интерес, с которым Пушкин относился к дневникам и воспоминаниям современников о событиях, свидетелями которых они были. "Государыня пишет свои записки... Дойдут ли они до потомства?" - записывает он в дневнике 4 декабря 1834 г., опасаясь, что их постигнет участь уничтоженных записок вдовы Александра I и вдовы Павла I. Пушкин владел одним из немногих экземпляров "Записок" Екатерины II, в копии, снятой для него писарем..

Пушкин ратовал постоянно за то, чтобы его современники записывали свои воспоминания. Он дарит А. О. Смирновой альбом с надписью на заглавном листе: "Исторические записки А. О. С ***" и помещает как эпиграф стихотворную характеристику ее: "В тревоге пестрой и бесплодной...". Дарит он тетрадь и актеру Щепкину, и сам вписывает в нее первые строки:

Пушкин придавал большое значение и устным рассказам современников - живых свидетелей прошлого. Важным материалом считал Пушкин и короткие характеристические рассказы, анекдоты, одной живо подмеченной чертой или острым словом рисующие любопытные фигуры прошлого, черты быта, колорит эпохи.

На сегодняшний момент многочисленные сохранившиеся воспоминания современников о Пушкине представляют собой бесценный источник знаний о жизни и творчестве поэта.

1. Грот К.Я. Пушкинский лицей. СПб., 1911, с. 33

2. Грот Я. Пушкин, его лицейские товарищи и наставники, изд. 2-е. СПб., 1899

3. Майков Л. Пушкин в изображении М. А. Корфа. // РС, 1899, сентябрь, с. 524

4. Мейлах Б.С. О Лицее и лицейском обучении. Пушкин и его эпоха. М., Гослитиздат, 1958

5. Петрунина Н. Н. Два замысла Пушкина для "Современника". - РЛ, 1966, № 4, с. 153-160, Переписка П., 2, с. 332-350

6. Письмо А. И. Тургенева к В. А. Жуковскому от 28 марта 1837 г. - В кн.: "Московский пушкинист", вып. I. М.-Л., 1927, с. 28

7. Султан-Шах М.П. М. Н. Волконская о Пушкине в ее письмах 1830-1832 годов. - П.Иссл. и мат., т. 1, 1956

8. Томашевский Б.В. Пушкин, кн. I. М.- Л., Изд-во АН СССР, 1956

9. Цявловская Т. Г.. Мария Волконская и Пушкин. - "Прометей", I. 1962, с.54-71

10. Цявловский М.А.. Пушкин и Мицкевич.- Вкн.: М. А. Цявловский. Статьи о Пушкине. М., Изд-во АН СССР, 1962

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»