Введение…………………………………………………………………...3

1. Основные доминанты культуры европейского просвещения……….4

2. Стилевые и жанровые особенности искусства XVIII столетия……..6

3. Расцвет театральной и музыкальной культуры………………………8

4.Синтез этики, эстетики и литературы в творчестве………………….10

Заключение……………………………………………………………….16

Библиографический список……………………………………………..17

Глубокие изменения в социально-политической и духовной жизни Европы, связанные с зарождением и становлением буржуазных экономических отношений обусловили основные доминанты культуры XVIII века. Особое место этой исторической эпохи отразилось и в полученных ею эпитетах: "век разума", "эпоха Просвещения". Секуляризация общественного сознания, распространение идеалов протестантизма, бурное развитие естествознания, нарастание интереса к научному и философскому знанию за пределами кабинетов и лабораторий ученых - это лишь некоторые наиболее значимые приметы времени. XVIII столетие громко заявляет о себе, выдвигая новое понимание основных доминант человеческого бытия: отношение к Богу, обществу, государству, другим людям и, в конце концов, новое понимание самого Человека.

Эпоха Просвещения по праву может быть названа "золотым веком утопии". Просвещение, прежде всего, включало в себя веру в возможность изменять человека к лучшему, "рационально" преобразовывая, политические и социальные устои. Приписывая все свойства человеческой натуры воздействию окружающих обстоятельств или среды (политических институтов, систем образования, законов), философия этой эпохи подталкивала к размышлениям о таких условиях существования, которые способствовали бы торжеству добродетели и вселенского счастья. Никогда ранее европейская культура не рождала такого количества романов, трактатов, описывающих идеальные общества, пути их построения и установления. Даже в самых прагматических сочинениях того времени проглядывают черты утопии. Например, знаменитая "Декларация независимости", включала в себя такое утверждение: "все люди сотворены равными и наделены Создателем определенными неотчуждаемыми правами, среди которых право на жизнь, свободу, стремление к счастью".

1. Культурология. История мировой культуры, /под ред. проф. А.Н. Марковой.-2-е изд.- М.:ЮНИТИ, 2006.-600с.

2. Культурология. История мировой культуры, /под ред. проф. А.Н. Марковой.-3-е изд.- М.:ЮНИТИ-ДАНА,. 2007.-319с,

3. Культурология: Учеб, пособие для вузов /Сост. и отв. ред. Радугин А.А. -М.: Центр,2007. - 304с.

4.Культурология: Учеб. пособие для вузов /Драч Г.В., Борцов Ю.С., Давидович В.Е. идр.;Поднауч. ред. Г.В. Драча. - Ростов н/Д: Феникс, 2008.- 608 с.

5. Культурология: Учебное пособие для студентов вузов. - Изд. 3-е. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2005. - 608 с.

Примечаний нет.