книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Система образования. Наука и техника ( Контрольная работа, 28 стр. )
Скульптура Древней Греции ( Реферат, 9 стр. )
Славянская мифология ( Курсовая работа, 29 стр. )
Смеховая и зрелищная культура в русском средневековье ( Реферат, 21 стр. )
смеховая культура ( Контрольная работа, 14 стр. )
Смысл жертвоприношения в древнем обществе (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Смыслоорганизующая и позновательная функции мифологии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Совершенствование деятельности Государства в области реализации культурной политики ( на примере Правительства г. Москвы) ( Дипломная работа, 104 стр. )
Советская культура в 1920-30е годы ( Курсовая работа, 22 стр. )
Советский киноплакат ( Дипломная работа, 47 стр. )
Советский период русской культуры ( Реферат, 22 стр. )
Советское кино: основные тенденции и достижения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современная культура как основа социального общества ( Реферат, 18 стр. )
Современная литература Востока: Китай и Япония за последние 10 лет. Проза, поэзия, драма ( Контрольная работа, 21 стр. )
Современная социокультурная ситуация ( Реферат, 24 стр. )
Современное представление о культуре воспитания ( Реферат, 15 стр. )
Современные культурологические теории и методы ( Реферат, 21 стр. )
Современные культурологические теории ( Реферат, 18 стр. )
Современные проблемы культуры. Тоталитаризм и культура 56 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Содержание и значение алхимии для средневековой культуры ( Контрольная работа, 19 стр. )
Содержание термина "духовная культура". Содержание термина "античная культура" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соотношение понятий "культура" и "цивилизация". Теория культурно-исторических типов и "локальных" цивилизаций (О. Шпенглер, А. Тойнби, П.А. Сорокин) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Соотношение ценностных ориентаций и средств их реализации. Ценностные конфликты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Соотношение ценностных ориентаций и средств их реализации. Ценностные конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Составьте план ответа по теме "Наука и социальный прогресс". ( Контрольная работа, 28 стр. )

Раздел 1 3

1. Содержание термина "духовная культура" 3

2. Проблема вечных ценностей: истины, добра, красоты 4

3. Что входит в понятие "преемственность" в культурологи? 5

Раздел 2 6

1. Содержание термина "античная культура" 6

2. Десять заповедей Божьих 7

3. Содержание терминов "барокко", "классицизм", "рококо" 8

Раздел 3 9

1. Культ предков, погребальный обряд древних славян 9

2. Историческое значение принятия христианства для русской культуры 10

3. В чем особенность отечественной культуры "эпохи тоталитаризма" 11

Список использованной литературы 14

1. Содержание термина "духовная культура"

Духовная культура - это совокупность нематериальных элементов культуры: нормы поведения, нравственность, ценности, ритуалы, символы, знания, мифы, идеи, обычаи, традиции, язык.

Духовная культура возникает из потребности осмысления и образно-чувственного освоения действительности. В реальной жизни реализуется в ряде специализированных форм: морали, искусстве, религии, философии, науке. Все эти формы человеческой жизни взаимосвязаны и влияют друг на друга. В морали фиксируется представление о добре и зле, чести, совести, справедливости. Эти представления, нормы регулируют поведение людей в обществе.

Искусство включает в себя эстетические ценности (прекрасное, возвышенное, безобразное) и способы их создания и потребления. Религия обслуживает запросы духа, человек обращает свой взор к Богу. Наука демонстрирует успехи познающего ума человека. Философия удовлетворяет потребности человеческого духа к единству на рациональной (разумной) основе. Духовная культура пронизывает все сферы социальной жизни. Человек усваивает ее через язык, воспитание, общение. Оценки, ценности, способы восприятия природы, времени, идеалы закладываются в сознание человека традицией и воспитанием в процессе жизни.

Понятие "духовная культура" имеет сложную и запутанную историю. В начале 19 века духовная культура рассматривалась как церковно-религиозное понятие. В начале ХХ века понимание духовной культуры становится гораздо шире, включая не только религию, но и нравственность, политику, искусство. В советский период понятие "духовная культура" трактовалась авторами поверхностно. Материальное производство порождает материальную культуру - она первична, а духовное производство порождает духовную культуру (идеи, чувство, теории) - она вторична. Истоки творчества, идей находились в производственной, трудовой деятельности. В 90-е гг. ХХ в. "духовная культура" понимается по-разному:- как нечто священное (религиозное);- как нечто положительное, которое не требует пояснения;- как мистически-эзотерическое.

В настоящее время, по-прежнему, понятие "духовная культура" достаточно четко не определено и не разработано.

1. Библия. М.: Диалектика., 2003. - 928 с.

2. Н. М. Карамзин Предания веков.,Правда 1998 - 369 с.

3. Кравченко А.И. Культурология. - М.:Академический Проект, 2001 -251 с.

4. Культурология. Теория и история культуры: Учебное пособие / Под ред. В.И. Добрыниной. М., 1996.- 426 с.

5. Культурология: Учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред. Г.В. Драча. Ростов н/Д, 1997. - 324 с.

6. Кривошеев Ю.B. Религия восточных славян накануне Крещения Руси. М., I987. -295 с.

7. Культура и искусство Древней Руси: Сб. статей. М., 1990.-193 с.

8. С. М. Соловьев Сочинения книга I, том 1, 1988 "Мысль" - 639 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»