книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Сущность технологии разработки социального проекта. ( Курсовая работа, 34 стр. )
Тема: Управление проектом по созданию фитнес-клуба ( Дипломная работа, 80 стр. )
Теоретические основы управления портфелем проектов во время их исполнения 6 ( Курсовая работа, 25 стр. )
Теоретические основы управления портфелем проектов во время их исполнения ( Дипломная работа, 25 стр. )
Теория речевых актов ( Курсовая работа, 36 стр. )
Технологии управления контрактным проектом: от концепции до плана ( Дипломная работа, 62 стр. )
Типы организационных структур управления, ориентированных на работу с проектами 2005-19 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Типы организационных структур управления, ориентированных на работу с проектами ( Контрольная работа, 19 стр. )
Управление инвестиционным проектом развитии фирмы на рынке города Челябинска. ( Курсовая работа, 41 стр. )
Управление инвестиционным проектом5 ( Курсовая работа, 41 стр. )
Управление проектами в ЗАО "Дедал" ( Дипломная работа, 94 стр. )
Управление проектами ООО "Мебель" ( Контрольная работа, 20 стр. )
Управление проектами обращения и развития в сфере недвижимости ( Курсовая работа, 56 стр. )
Управление проектами как методология и область профессиональной деятельности ( Контрольная работа, 17 стр. )
Управление проектами в компании ООО "Sportscast" ( Контрольная работа, 24 стр. )
Управление проектом ( Курсовая работа, 34 стр. )
Управление проектом — наука или искусство. ( Реферат, 15 стр. )
Управление проектом: развертывание и эксплуатация системы персонального радиовызова ( Дипломная работа, 61 стр. )
Управление реализацией инновационных проектов ( Курсовая работа, 26 стр. )
Формирование "команды" проекта. Работа проект-менеджера с ответственным исполнителем ( Контрольная работа, 18 стр. )
Формирование команды проекта (на примере ИП "Толмачев") ( Дипломная работа, 58 стр. )
Формирование команды проекта по фазам жизненного цикла ( Дипломная работа, 91 стр. )
Формирование организационной структуры и доработка плана проекта ( Курсовая работа, 29 стр. )

Введение……………………………………………………………....3

Глава 1. Основные положения теории речевых актов……………..6

1.1 Понятие речевого акта…………………………………………....6

1.2 Условия успешности речевого акта.…………………………….8

Выводы по главе 1…………………………………………………...10

Глава 2 Классификация речевых актов…………………………….11

2.1 Основные подходы к описанию речевых актов……………….11

2.2 Основные положения теории иллокутивных речевых актов…14

2.3 Косвенные речевые акты………………………………………...20

2.4 Системные и эмоционально-окрашенные речевые акты.……..22

Выводы по главе 2.…………………………………………………...33

Глава 2. Способы выражения речевого акта приказа в английском языке……………………………………………….………………….35

Выводы по главе 2…………………………………………….……...51

Глава 3. Теория вежливости…………………………………………24

3.1 Принцип вежливости как коммуникативная норма……….…..24

3.2. Стратегии уклонения……………………………………………27

Выводы по главе 3……………………………………………………33

Заключение…………………………………………………………...34

Библиографический список………………………………………….35

Актуальность исследования. В последние десятилетия проблематика речевого общения является одной из наиболее привлекательных областей исследования. В фокусе внимания исследователей оказались феномены, которые ранее находились на периферии лингвистической науки: речевой акт, интенция говорящего, речевое воздействие, проблемы взаимодействия коммуникантов, особенности речевой ситуации, причины коммуникативных неудач, коммуникативные стратегии и тактики разговорной речи (работы Н.Д. Арутюновой, Т.В. Матвеевой, М.Ю. Федосюка, Т.В. Шмелевой и других лингвистов).

Теория речевых актов вошла в круг актуальных проблем современной теории коммуникации. Появились лингвистические работы, посвященные изучению определенных видов речевых актов. Отечественная лингвистика занималась также изучением речевых жанров. В последнее время наметилось сближение теории речевых актов и теории речевых жанров, появились исследования, отражающие общие вопросы теории речевых жанров в соотношении с теорией речевых актов.

В современных исследованиях подчеркивается, что при рассмотрении речевого акта следует учитывать характерологические особенности партнеров по коммуникации, саму ситуацию общения, а также тот факт, что цель коммуникации состоит не только в том, чтобы адресат понял адресанта, но и в том, чтобы вызвать у последнего определенную реакцию на услышанное или сделанное, а также оказать воздействие на него. С прагматической точки зрения большое значение для эффективности коммуникации приобретает интенция адресанта и ее верная интерпретация адресатом.

При исследовании конкретных речевых актов необходимо изучить их языковые составляющие, выявить характерные речевые формулы для определенного типа речевого акта и специфические коммуникативные единицы, обслуживающие реальные потребности в конкретной коммуникативной ситуации. Особенно значимым является исследование коммуникативных единиц, обеспечивающих эффективность речевого взаимодействия коммуникантов.

Таким образом, объектом исследования выступает языковая коммуникация как таковая.

Предметом исследования являются речевые акты как коммуникативные единицы.

Цель работы состоит в анализе прагматической направленности речевых актов.

Достижение данной цели предполагает решение следующих задач:

1) дать определение понятию речевого акта;

2) кратко изложить взгляды отечественных и зарубежных лингвистов на теорию речевых актов;

3) составить типологию речевых актов;

4) рассмотреть условия успешности речевых актов.

Методы исследования. В соответствии с поставленными задачами, в исследовании использовались следующие методы и приемы: описательный метод (для характеристики и оценки языковых фактов), прием лингвистического сравнения (для выявления общего и особенного в сопоставляемых явлениях; для построения типологии речевых актов), методика лингвистического анализа текста (для раскрытия прагматической функции речевых актов).

Объем и структура работы определяется последовательностью поставленных задач. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списков использованной специальной и художественной литературы.

Во введении обосновываются актуальность и научная новизна исследования, формулируются цель и задачи, указываются методы, использованные при анализе языкового материала и возможная область применения полученных результатов.

В первой главе излагается теоретическая база исследования, кратко излагаются основные положения теории речевых актов. Во второй главе рассматриваются способы классификации речевых актов по различным основания. Третья глава посвящена рассмотрению принципа вежливости в соотнесенности с теорией речевых актов. В заключении кратко излагаются результаты исследования.

Библиографический список:

1. Артюнова, Н.Д. Матвеева, Т.В. Коммуникативный аспект языка. / Н.Д.Артюнова. Т.В. Матвеева. - М., 2003. - 204 с.

2. Богданов В. В. Иллокутивная функция высказывания и перформативный глагол. Калинин, 1983.

3. Грайс П. Логика и речевое общение // Новое в зарубежной лингвистике. М., 1985, Вып. 16.

4. Грайс, П. Прагматическая теория значения. / П. Грайс. - М., 1997. - 186с.

5. Карасик В.И. Язык социального статуса, 1983, с. 76-81.

6. (http://philologos.narod.ru/texts/karasik/status13.htm)

7. Казарцева, О.М. Культура речевого общения: теория и практика общения: Учеб. Пособие. - 4 издание.- М.: Флинта: Наука, 2001. - 496 с.

8. Кобозева И.М. Теория речевых актов как один из вариантов теории речевой деятельности. Москва, 1986,

9. Кузьменкова Ю. Б. Лекция 2. Стратегии дистанцирования. English. 2005. № 18. с. 58-63.

10. Кузьменкова Ю. Б. Лекция 4. Стратегии уклонения. English. 2005. № 20. с. 42-47.

11. Лекант П.А. Современный русский язык. Москва, 2001, с. 57-72.

12. Леонтьев. О. М. Курс английского речевого этикета. (http://www.linguaprof.com/ethicet.html)

13. Остин Дж. Слово как действие, Новое в зарубежной лингвистике, 198.

14. Падучева Е. В. высказывание и его соотнесенность с действительностью. М., 1985.

15. Попович А. Проблемы художественного перевода. - М., 1980

16. Почепцов О.Г. Языковая ментальность: способ представления мира. 1994.

17. Серль Дж. Классификация иллокутивных актов, Новое в зарубежной лингвистике. Москва, 1986.

18. Серль, Дж. Теории речевых актов. Москва, 1998. .

19. Серль Дж., Вандервекен Д. Основные понятия исчисления речевых актов // Новое в зарубежной лингвистике. - №18 - М.,1986

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»