Дисциплина: Культурология
![](pic/pageID.gif) |
Фонтаны Петродворца ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование и развитие гуманистического идеала в культуре эпохи Возрождения. Теория локальных цивилизаций О. Шпенглера ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование и развитие китайской культуры на ранних этапах. Религиозно-философские системы Китая ( Контрольная работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование русского типа соборности. Помпеи, как феномен древнеримской культуры. Выдающиеся открытия в науке, медицине, военном деле в Древней Индии ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование русского типа соборности ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формирование стиля в греческой архитектуре ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формы и механизм приобщения к культуре ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формы и функции мифа ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Формы культурного обмена-реферат. ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Франц Шуберт, его жизненный путь и творчество. Патетическая соната ( Курсовая работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Функции и значение культуры и цивилизации. Технологии, нормы, традиции, обычаи, правила, преемственность. ( Контрольная работа, 22 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Функции культурологии ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Функции культуры ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Функциональное назначение искусства в Древнем Египте 8 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Футуризм (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характер и особенности христианской культуры. Памятники христианской культуры ( Курсовая работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика византийской культуры_2414 ( Курсовая работа, 54 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика искусства "серебряного века" ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика культурологічних теорій ХХ ст. (О. Шпенглер, А. Тойнбі, М. Бердяєв) (Украина) ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика культурологічних теорій ХХ ст. (О. Шпенглер, А. Тойнбі, М. Бердяєв) (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика культуры Московской Руси ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика Лувра как одной из основных достопримечательностей Парижа ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика основных методов изучения культурологии ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характеристика эпохи: конец татаро-монгольского ига, образование Московского государства 1978651 ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Характерные особенности современной цивилизации ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
План:
I. Введение 3
II. Творческий путь 3
1. Детство и годы учения 3
2. Наступление творческого расцвета 5
3. Последнее десятилетие жизни и творчества 6
III. Песни 7
1. «Лесной царь» 8
2. «Вечерняя серенада» 9
3. «Аве Мария» 10
|
Введение
|
I. Введение
Менее тридцати двух лет прожил на свете великий австрийский композитор-романтик Франц Шуберт. Он был на целое поколение мо-ложе Людвига ван Бетховена, а пережил его только на полтора года. Но за свою короткую и притом нелегкую жизнь Шуберт успел создать более тысячи произведений и в них одарил человечество настоящими россыпями музыкальных драгоценностей. Это прежде всего его песни для голоса с фортепиано, которых он написал более шести сотен, под-няв жанр на небывалую художественную высоту. Много шедевров и среди других его произведений – симфоний, фортепианных сонат и пьес, камерных инструментальных ансамблей.
II. Творческий путь
1. Детство и годы учения
Франц Петер Шуберт родился в начале 1797 года в Лихтентале – одном из предместий Вены. Там его отец, сын крестьянина, был школьным учителем. Обладая некоторыми музыкальными познания-ми и навыками, он старался передать их своим детям. С семилетним Францем он стал заниматься игрой на скрипке. Игре на фортепиано мальчика начал обучать один из братьев, старший на двенадцать лет, а
|
Список литературы
|
Шуберт редко использовал подлинные народные напевы. Тем не менее его произведения изобилуют мелодиями, тесно связанными с песенной и танцевальной народно-бытовой музыкой – в особенности австрийской и немецкой, а также часто звучавшей в Вене венгерской и славянской. Это сделало очень доходчивым его музыкальный язык, который одновременно богат и индивидуален. Шуберт – один из величайших, оригинальнейших мелодистов во всей истории музыкального искусства и композитор-новатор в других его областях, более всего в сфере гармонии^–
|
Примечания:
|
работа неполностью
|
|
|