1. Область исследования темы 3

2. Формулировка проблемы 3

2.1. Определение проблемы житейскими терминами 3

2.2.Определение проблемы научными терминами 4

3. Определение понятий 5

4. Формулировка теоретической гипотезы исследования 11

5. Определение типа исследования 12

6. Описание переменных 12

8. Характеристика выборки 12

9. Описание используемых методов и методик 12

10. Представление результатов 14

11. Обработка результатов 16

Выводы: 19

Список литературы 20

Цель исследования - исследование ценностных ориентаций подростков с аддиктивным поведением. Аддиктивное поведение термин, обозначающий поведение человека, который злоупотребляет алкоголем или другими наркотическими веществами.

Объектом исследования являются ценностные ориентации подростков с аддиктивным поведением.

2. Формулировка проблемы

2.1. Определение проблемы житейскими терминами

Употребление наркотиков - явление повсеместное. Желание утвердить свою индивидуальность, соответствуя при этом нормам, принятым в среде сверстников, является закономерным в развитии подростков. Уход из семьи, принадлежность к какой-либо общественной группировки и одобряемая сверстниками противоправная деятельность формирует у подростков как индивидуальность, так и чувство принадлежности к коллективу. Все эти факторы приводят к тому, что подростки и молодые люди особенно склонны к приобщению к наркотикам. В последнее десятилетие проблема употребления наркотиков в нашей стране становится проблемой государственной безопасности в связи с колоссальным ростом числа употребляющих психоактивные вещества. Эти люди практически выпадают из социальной и экономической жизни страны, умирают молодыми, не успев реализовать свой интеллектуальный и духовный потенциалы, оставить здоровое потомство.

Влечение подростка к употреблению психоактивных веществ является симптомом общего личностного неблагополучия.

Подростки, не склонные к аддиктивному поведению имеют структуру жизненных ценностей, где выделяются факторы: материальное благополучие, социальная карьера - приобщение к культуре, развитие способностей. У подростков, склонных к аддиктивному поведению, меняется структура жизненных ценностей.

Анохина И.П.. Биологические механизмы зависимости от психоактивных веществ (патогенез) / Лекции по наркологии. Под.ред. И.Н.Иванца. -М.: "Нолидж", 2000, С.17.

2. Буркин М.М., Горанская С.В. Пьянство и алкоголизм. // Введение в наркологию. Петрозаводск: Карелия, 1999

3. Выготский Л.С. Лекции по психологии. СПб.: Союз, 1999.

4. Гилинский Я., Гурвич И., Русакова М., Симпура Ю., Хлопушин Р. Девиантность подростков: Теория, методология, эмпирическая реальность. - СПб.: Медицинская пресса, 2001. - 200 с.

5. Кулаков С.А. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. - М.: Фолиум, 1998

6. Менделевич В.Д. Психология девиантного поведения. - М.: "МЕДпресс", 2001

7. Психология человека от рождения до смерти. Под общ. ред. Реана А.А. СПб.: Прайм - ЕВРОЗНАК, 2001

8. Фролов Ю.И. Психология подростка. М., 1997

Фром Э. Человек для себя. - Минск, 1992

9. Херст Д.М. "Переходные" или

Примечаний нет.