|
"Просвещенный абсолютизм" - явление общеевропейское, составившее закономерную стадию государственного развития многих стран Европы. Проводниками этой политики были и шведский король Густав III, и австрийский император Иосиф II, и прусский король Фридрих II, и некоторые крупные государственные деятели таких стран, как Дания, Португалия, Испания и др. Этот вариант государственной политики возник под непосредственным влиянием идей французского Просвещения XVIII в. Идеи эти получили широчайшее распространение в Европе в тот период, когда на историческую арену выступил новый класс - класс буржуазии, открыто боровшийся за свое экономическое и политическое господство.
В России этот период ознаменован правлением Екатерины II. Она внесла огромный вклад в совершенствование государственного устройства, в становление культуры и образования.
После свержения Петра III, казалось бы, русским самодержцем должен был стать его сын - Павел Петрович. Однако Екатерина не посчиталась с мнением многих своих сподвижников, желавших сделать ее лишь регентшей до совершеннолетия Павла. Отстранив сына, она сама взошла на престол. Права царицы были весьма сомнительны.
Стремясь вслед за Петром Великим к установлению в государстве единых порядков, царица обратила свое внимание и на местное управление, особенно на сохранявшееся еще на Украине гетманство. Екатерина II была уверена в том, что предоставляемые отдельным территориям империи, к тому же с нерусским населением, привилегии способны лишь ослабить их связь с Россией.
Екатерина продолжила политику Петра I и по отношению к церкви. Вступив на престол, она отменила провозглашенную Петром III секуляризацию церковных земель. Обвиняя свергнутого мужа в намерении разорить церкви и заявляя, что у нее нет желания присваивать церковное имущество, царица рассчитывала завоевать симпатии духовенства. Но едва она ощутила прочность своего положения, как вновь вернулась к планам секуляризации, позволявшим пополнить катастрофически опустевшую казну. К тому же угрожающий размах приняли волнения монастырских крестьян, требовавших передачи их в ведение казны. В 1763-1764 гг. секуляризация была проведена. Духовенство потеряло имущественную самостоятельность, оказалось на содержании государства. Так был завершен процесс превращения духовенства в особый отряд чиновничества.
Екатерина мечтала о государстве, способном обеспечить благоденствие подданных. Свойственная веку Просвещения вера во всемогущество человеческого разума заставляла царицу полагать, что все препятствия к этому могут быть преодолены путем принятия хороших законов. Российское законодательство было запутанным. Все еще продолжало действовать принятое в 1649 г. Соборное Уложение, но за прошедшие с тех пор более чем 100 лет было издано множество новых законов и указов, зачастую не согласующихся друг с другом. Ни при Петре I, ни при его преемниках создать новый свод законов не удалось. Екатерина взялась за эту грандиозную задачу по-новому: она решила созвать выборных представителей от сословий и поручить им выработать новое Уложение с учетом интересов населения.
Все это обусловливает актуальность выбранной темы.
Поэтому целью данной работы является изучение времени правления Екатерины II. В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
1. Охарактеризовать эпоху правления Екатерины II, названную веком Пресвященного абсолютизма
2. Охарактеризовать внешнюю политику, проводимую Екатериной II
3. Рассмотреть период восстания Пугачева
|
На уровень вверх
Купить