книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Реферат по курсу: философия на тему: Диалектика ( Реферат, 22 стр. )
РЕФЛЕКСИЯ КАК КРИТИЧЕСКОЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ ( Реферат, 20 стр. )
Рецензия на книгу Д.Белла "Грядущее постиндустриальное общество" к242222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
РЕШЕНИЕ ДЕМОКРИТОМ ПРОБЛЕМЫ ЕДИНОГО И МНОГОГО, СУЩНОСТИ И МИРА. СВЯЗЬ И ОТЛИЧИЕ ОТ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ ФИЛОСОФСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ е3523222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Решение Демокритом проблемы единого и многого, сущности и мира. Связь и отличие от предшествующих философских воззрений к2342422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Решение проблемы свободы Н.Бердяевым в контексте христианской антропологии ( Дипломная работа, 75 стр. )
Решение проблемы свободы Н.Бердяевым в контексте христианской антропологии. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Решение проблемы смысла жизни в философии и социологии Запада ( Реферат, 16 стр. )
Решение проблемы специфики человеческого бытия в философской антропологии кц4212 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Ригористична традиція в історії етичних знань (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
рирода і людина як творіння Бога (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Родоначальник философской этики Сократ ( Курсовая работа, 22 стр. )
Рок и судьба в мировоззрении Древнего Эллина ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль Аристотеля в развитии психологии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Роль Вольтера в философии культуры и философии истории……37 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Роль географической среды в жизни общества ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роль законов в правовом государстве 4 ( Реферат, 18 стр. )
Роль запитання в пізнанні (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Роль и значение философии, ее основные функции 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Роль и значение философии, ее основные функции ( Реферат, 15 стр. )
Роль интуиции и разума в познании в Русской философии ( Реферат, 16 стр. )
Роль личности в истории ( Реферат, 13 стр. )
Роль науки в современном обществе ( Реферат, 24 стр. )
Роль немецкой классической философии в становлении философии права как науки ( Реферат, 13 стр. )
РОЛЬ РЕЛИГИИ В ИСТОРИОСОФИИ П.Я. ЧААДАЕВА ( Реферат, 12 стр. )

Введение…………………………………………………………………….3

1. Вольтер как представитель французского Просвещения……………7

1.1 Биография Вольтера Франсуа Мари………………………………..7

1.2 Политико-правовые взгляды Вольтера…………………………….11

1.3 Политическая программа Вольтера………………………………..16

Выводы по главе…………………………………………………………20

2. Основные положения философии Вольтера…………………………21

2.1 Социально-философские взгляды Вольтера………………………21

2.2 Отношение Вольтера к религии и Богу…………………………….27

2.3 Просвещенный монарх как политический идеал Вольтера………31

2.4 Роль Вольтера в философии культуры и философии истории……37

Выводы по главе…………………………………………………………41

Заключение……………………………………………………………….42

Список использованных источников…………………………………..44

Актуальность данной работы связана со значимостью произведений Вольтера для истории развития политико-правовой теории. Также еще один аспект актуальности состоит в том, что французские просветители оказали огромное влияние на развитие политики в целом. Их учения находят своё применение и в наше время.

При этом должна учитываться та историческая эпоха, в которой были высказаны его взгляды.

Просвещение - влиятельное общекультурное движение эпохи перехода от феодализма к капитализму. Оно было неотъемлемой составной частью той борьбы, которую молодая тогда буржуазия и народные массы вели против феодального строя и его идеологии.

Эпоха Просвещения представляет собой влиятельное общекультурное движение эпохи перехода от феодального строя общества к капитализму. В период этой исторической эпохи наблюдалась борьба, которую молодая в то время буржуазия и народные массы вели против феодального строя и его идеологии.

Специфику содержания эпохи Просвещения в большей мере отличает два существенных признака. Первое - это его социальный и нравственный идеал. Второе - план реализации данного конкретного идеала. Основной целью деятельности ярких представителей эпохи было желание утвердить на земле "царство разума", в котором люди будут совершенными во всех отношениях, благодаря чему восторжествует гармония интересов свободного индивида и справедливого общества, гуманизм станет высшей нормой социальной жизни.

Деятели эпохи Просвещения оставили глубокий след в философии, науке, искусстве, литературе и политике. Они выработали новое мировоззрение, призванное раскрепостить человеческую мысль, освободить ее от рамок средневекового традиционализма.

Европа XVIII в. в цивилизационном отношении еще не представляла собой целостное образование. Народы Европы отличались по уровню экономического развития, политической организации, характеру культуры. Поэтому идеология Просвещения в каждой стране отличалась своими национальными особенностями.

В наиболее ярких, классических формах идеология Просвещения развивалась во Франции. Французское Просвещение XVIII в. оказало значительное воздействие не только на собственную страну, но и на целый ряд других стран. Французская литература и французский язык сделались модными в Европе, а Франция стала центром всей европейской интеллектуальной жизни.

Крупнейшими представителями французского Просвещения были: Вольтер (Франсуа Мари Аруэ), Ж.-Ж. Руссо, Ш. Монтескье, П.А. Гольбах, К.А. Гельвеций, Д. Дидро.

Общественно-политическая жизнь Франции в XVIII в. характеризовалась большими пережитками феодализма. В борьбе со старой аристократией просветители не могли опереться на общественное мнение, на правительство, относящееся к ним враждебно. Во. Франции они не имели такого влияния в обществе, как в Англии и Шотландии, были своего рода "отщепенцами".

Большинство видных деятелей французского Просвещения подвергались преследованиям за свои убеждения. Дени Дидро побывал в заключении в Венсенском замке (королевская тюрьма), Вольтер - в Бастилии, Гельвеций был вынужден отречься от своей книги "Об уме". По цензурным соображениям не раз приостанавливалось печатание знаменитой Энциклопедии, выходившей в свет отдельными томами с1751 по 1772 г.

Характерные черты эпохи Просвещения, ее проблемы и сам человеческий тип просветителя: философа, писателя, общественного деятеля - ярче всего воплотились в творчестве и в самой жизни Вольтера (1694-1778). Его имя стало как бы символом эпохи, дало название целому идейному течению европейского масштаба ("вольтерьянству").

Большое место в творчестве Вольтера занимают исторические труды: "История Карла XII" (1731), "Век Людовика XIV" (1751), "Россия при Петре Великом" (1759). В трудах Вольтера политическим антагонистом Карла XII выступает Петр III - монарх-реформатор и просветитель. Для Вольтера на первый план выдвинулась независимая политика Петра, ограничившего полномочия церкви чисто религиозными делами. В книге "Опыт о нравах и духе народов" Вольтер написал: "Каждого человека формирует его век, очень немногие поднимаются над нравами своего времени". Он, Вольтер, был таким, каким его создал XVIII век, и он же, Вольтер, был в числе тех просветителей, кто поднялся над ним.

Литература, посвященная творчеству Вольтера и эпохе Просвещения огромна. Вольтеристика характеризуется устойчивостью традиционного круга оценок, который на протяжении более ста лет принципиально не менялся. Изменения внутри данной традиции шли в сторону углубления и концептуализации, выявлению связей идеологии Просвещения с особенностями новоевропейской философии XVII-XVIII вв., мироощущением эпохи классицизма, обшей картиной мира и передовыми областями научного знания в ту эпоху.

Степень разработанности темы: высокая. Данной темой занимались Карлейль Т. в работе "История французской революции", Момджян Х. "Французское Просвещение XVIII в." и другие учёные.

Литература, посвященная творчеству Вольтера и эпохе Просвещения огромна. Вольтеристика характеризуется устойчивостью традиционного круга оценок, который на протяжении более ста лет принципиально не менялся. Изменения внутри данной традиции шли в сторону углубления и концептуализации, выявлению связей идеологии Просвещения с особенностями новоевропейской философии XVII-XVIII вв., мироощущением эпохи классицизма, обшей картиной мира и передовыми областями научного знания в ту эпоху.

В той области вольтеристики, которая была посвящена Вольтеру-историку, традиционная трактовка была заложена еще Ж.-А. Корндорсэ.

Среди трудов по историографии и философии, следует выделить книгу Г.Шпета "История как проблема логики", в которой автор, стремится выделить те специфические познавательные принципы, на которых строится проблематика всеобщей, универсальной истории и приемы историописания, связанные с ней, а также реализация их у Вольтера.

Объект исследования - политическая теория Вольтера.

Предмет исследования - образ просвещенного монарха как политического идеала Вольтера.

Цель данной работы - охарактеризовать политические идеи Вольтера.

Задачи исследования:

- дать краткую биографию Вольтера Франсуа Мари;

- охарактеризовать основные положения политико-правовых взглядов Вольтера;

- рассмотреть политическую программу Вольтера;

- проанализировать социально-философские взгляды Вольтера;

- пояснить отношение Вольтера к религии и Богу;

- дать характеристику просвещенного монарха как политического идеала Вольтера;

- определить роль и значение Вольтера в философии культуры и философии истории.

1. Баскин Ю.Я. Очерки философии права. - Сыктывкар, 1996. - 700c.

2. Белов Г. А. Политология: Учеб. пособие. - М., 1994. - 490с.

3. Гаджиев К. С. Политическая наука: Учеб. пособие. - М., 2001. - 380с.

4. Бородинов В.Д. Политология. Д.: КИТИС, 2000. - 392с.

5. Волгин В. Развитие общественной мысли во Франции XVIII в. - М., 1958. - 540с.

6. Графский В.Г. История политических и правовых учений. - М., 2005. - 472с.

7. Демидов А.И., Федосеев А.А. Основы политологии: Учеб. пособие. - М., 2002. - 387с.

8. История политических и правовых учений: Хрестоматия / под ред. О.Э. Лейста. - М., 2000. - 381с.

9. История политических учений / Под общ. ред. О.В. Мартышина. - М.: Норма, 2006. - 388с.

10. История политических и правовых учений / под ред. В.С. Нерсесянца. - М., 2000. - 736с.

11. Крестовская Н.Н., Цвиркун А.Ф. История политических и правовых учений. - М., 2002. - 385с.

12. Мальцев В.А. Основы политологии. - Г., ИТРК РСПП, 2004. - 630с.

13. Мареев С.Н., Мареева Е.В. История философии (общий курс): Учебное пособие. - М.: Академический Проект, 2004. - 544с.

14. Мельник В.А. Политология. - Мин., Вышейшая школа, 2005. - 388с.

15. Мухаев Р. Т. Политология. - М., 2004. - 530с.

16. Основы политической науки: Учеб. пособие / Под ред. В. П. Пугачева. Ч. I. - М., 2001. - 377с.

17. Политология: Учебник для вузов / Под ред. М.А. Василика. М.: - Юристъ, 2001. - 592с.

18. Политология. Учебник. / Под ред. М.Н. Марченко, - М.: Изд-во МУ, 2005. - 548с.

19. Соколов В.В. Историческое введение в философию: История философии по эпохам и проблемам: Учебник для вузов. - М.: 2004. - 488с.

20. Философия. Серия: Золотой фонд российских учебников. - М.: Юнити-Дана, 2005. - 653с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»