книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Философия Г. Гегеля и Л. Фейербаха 2000-9 ( Реферат, 9 стр. )
Философия Г. Гегеля и Л. Фейербаха ( Реферат, 9 стр. )
Философия Г.Ф. Гегеля ( Контрольная работа, 13 стр. )
Философия Гегеля ( Реферат, 20 стр. )
Философия Гегеля и его диалектический метод ( Реферат, 15 стр. )
Философия Гегеля: метод и система ак33 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Философия Гегеля: Метод и система е63463 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия Гегеля: система и метод ( Контрольная работа, 7 стр. )
Философия гностиков ( Реферат, 19 стр. )
Философия государственного управления обществом-реферат. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Философия государственного управления обществом ( Курсовая работа, 29 стр. )
Философия Д. Юма ( Курсовая работа, 25 стр. )
Философия даосизма ( Реферат, 13 стр. )
Философия даосизма ( Контрольная работа, 24 стр. )
Философия Декарта ( Реферат, 16 стр. )
Философия Демокрита ( Реферат, 18 стр. )
Философия Джордано Бруно Природа живая и неживая. Жизнь и разум в контексте глобальной эволюции Вселенной ( Реферат, 17 стр. )
Философия для детей ( Реферат, 15 стр. )
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 18 стр. )
Философия Древнего Востока: основные учения и идеи Исполнитель Н Лещенко ( Реферат, 17 стр. )
Философия Древнего Востока 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 40 стр. )
Философия Древнего Востока ( Контрольная работа, 26 стр. )
Философия древнего Китая ( Контрольная работа, 14 стр. )
Философия Древнего Китая: основные школы и представители 6874719 ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение…………………………………………………………………….3

1. Проблема сущности человека………………………………………….4

2. Основные концепции происхождения человека……………………..10

3. Личность и общество…………………………………………………..17

Заключение……………………………………………………………….20

Список использованной литературы……………………………………21

Что такое человек? В чем его природа, сущность, предназначение? От чего зависят смысл и ценность человеческой жизни? Каковы кардинальные проблемы человеческого существования? Как складывается судьба гуманизма сегодня? В чем специфика философского постижения человека? Эти и другие аналогичные вопросы, определяющие содержание философско-антропологической мысли, находятся сегодня в центре внимания многих ученых.

ЧЕЛОВЕК - общественное существо, обладающее сознанием, разумом, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Человек возник на Земле в ходе длительного и неравномерного эволюционного процесса - антропогенеза, многие этапы которого до конца не ясны.

Активный интерес к проблеме человека в целом обусловлен, прежде всего, потребностью конкретного индивида постоянно решать жизненные проблемы, возникающие в контексте его повседневного существования. Катастрофическое разрушение природной среды, оскудение привычного ландшафта, неожиданное распространение новейших пандемий, грозящих опустошить Землю, накопление ядерных вооружений - все это рождает ощущение тотальной незащищенности жизни людей, возможной гибели всего человечества.

К философскому размышлению о человеке в еще большей степени побуждают мировоззренческие и познавательные факторы. Современная биология, психология, культурология, история, этнография накопили множество разноречивых сведений, которые требуют обобщения, философской рефлексии.

Цель данной работы - охарактеризовать человека как предмет философского знания.

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2003. - 544с.

2. Гаранина О.Д. Философия. Исторический курс. Учебное пособие. - М.:МГТУГА, 2001. - 266с.

3. История философии. Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: "Феникс", 2001 - 576с.

4. Миголатьев А.А. Философия. - М., 2001. - 377с.

5. Суханцева В.К. Мартин Хайдеггер вопрошающий о культуре. - Луганск, 2001. - 382с.

6. Скирбекк. Г. История философии. - М.: Владос, 2001. - 633с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»