книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Исследование возрастной динамики показателей физического развития и двигательной подготовленности у школьников ( Дипломная работа, 78 стр. )
Исследование идеи становления самоорганизации от античности до современности ( Курсовая работа, 28 стр. )
Исследование концепции "сверхчеловека" в философии Ф. Ницше ( Реферат, 14 стр. )
Исследование на основе труда Фролова И. Т. "О человеке и гуманизме". ( Контрольная работа, 17 стр. )
Исследование науки и нравственности ( Реферат, 17 стр. )
Исследование нашей Галактики ( Реферат, 16 стр. )
Исследование Новгородцевым философско-методологических проблем политики и права ( Реферат, 25 стр. )
Исследование основных философских направлений Шопенгауэра и Ницше ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование особенностях глобальных проблем человечества и их решения ( Курсовая работа, 22 стр. )
Исследование развития научных сообществ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследование развития буддизма в рамках различных школ в Китае ( Реферат, 24 стр. )
Исследование развития научных сообществ 2008-21 ( Реферат, 21 стр. )
Исследование различий во взглядах на дальнейшее развитие России в философии славянофилов и западников ( Дипломная работа, 72 стр. )
Исследование связи науки и религии ( Реферат, 18 стр. )
Исследование философских концепций британского мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций британских мыслителя Давида Юма ( Реферат, 11 стр. )
Исследование философских концепций известного британского мыслителя Джорджа Беркли ( Реферат, 25 стр. )
Исследовать весь комплекс мифологических представлений древних греков, при этом изучив некоторые вопросы теории мифа. ( Реферат, 19 стр. )
Исследовать сознание, его происхождение и сущность ( Реферат, 20 стр. )
Исследовать сознание и самосознание ( Курсовая работа, 25 стр. )
Исследовать сущность идеального государства с точки зрения Платона ( Реферат, 18 стр. )
Исследовать творчество И.Канта, как одного из родоначальников немецкой классической философии, а также его периоды жизни и учение ( Реферат, 24 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина в системе философского знания ( Реферат, 25 стр. )
Истина и заблуждение ( Курсовая работа, 34 стр. )

Введение с.3

Античные и средневековые представления о

пространстве, времени и движении с.3

Представления Нового времени с.15

Современные представления о пространстве, времени

и движении с.18

Заключение с.23

Библиография с.25

Введение

Пространство и время суть две философские категории, относящиеся к бытию предметов, а движение есть их отношение. Понимание пространства и времени с развитием человеческого сознания происходит исподволь и неосознанно, и только потом формулируется. В истории человечества взгляды на пространство, время и движение менялись в зависимости от уровня развития науки, картины мира, преобладания той или иной научной парадигмы.

В настоящем реферате сводятся и сравниваются взгляды на данные категории, высказанные Аристотелем и Фомой Аквинским, как крупными мыслителями доньютоновской эпохи, самим Ньютоном и его предшественником Декартом, а также Эйнштейном, создателем нового представления о времени.

Библиография

Анфилов Г.Б. Бегство от удивлений. М.1974

Аристотель. Соч. В 4-х томах. Том 2. М., 1978. 9, 9, 19 a 8-12.

Аристотель. Физика. М., 1937. с. 91-92.

Боргош Ю. Фома Аквинский. М., 1966

Декарт Р. Сочинения в 2 тт. Т. 2. М.: Мысль, 1994

Лосев А.Ф. История античной эстетики, т.4 М., 1975

Мир вокруг нас. М., 1983

Ньютон И. Математические начала натуральной философии. М., 1989

Философский словарь, М., 1990

Эйнштейн А. Собрание научных трудов в 4-х тт. Т. 2. М., 1966

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»