книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Реферат по курсу: философия на тему: Диалектика ( Реферат, 22 стр. )
РЕФЛЕКСИЯ КАК КРИТИЧЕСКОЕ ПЕРЕОСМЫСЛЕНИЕ СОБСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ ( Реферат, 20 стр. )
Рецензия на книгу Д.Белла "Грядущее постиндустриальное общество" к242222 ( Контрольная работа, 16 стр. )
РЕШЕНИЕ ДЕМОКРИТОМ ПРОБЛЕМЫ ЕДИНОГО И МНОГОГО, СУЩНОСТИ И МИРА. СВЯЗЬ И ОТЛИЧИЕ ОТ ПРЕДШЕСТВУЮЩИХ ФИЛОСОФСКИХ ВОЗЗРЕНИЙ е3523222 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Решение Демокритом проблемы единого и многого, сущности и мира. Связь и отличие от предшествующих философских воззрений к2342422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Решение проблемы свободы Н.Бердяевым в контексте христианской антропологии ( Дипломная работа, 75 стр. )
Решение проблемы свободы Н.Бердяевым в контексте христианской антропологии. ( Дипломная работа, 75 стр. )
Решение проблемы смысла жизни в философии и социологии Запада ( Реферат, 16 стр. )
Решение проблемы специфики человеческого бытия в философской антропологии кц4212 ( Контрольная работа, 26 стр. )
Ригористична традиція в історії етичних знань (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
рирода і людина як творіння Бога (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Родоначальник философской этики Сократ ( Курсовая работа, 22 стр. )
Рок и судьба в мировоззрении Древнего Эллина ( Курсовая работа, 30 стр. )
Роль Аристотеля в развитии психологии ( Контрольная работа, 21 стр. )
Роль Вольтера в философии культуры и философии истории……37 ( Курсовая работа, 44 стр. )
Роль географической среды в жизни общества ( Контрольная работа, 17 стр. )
Роль законов в правовом государстве 4 ( Реферат, 18 стр. )
Роль запитання в пізнанні (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Роль и значение философии, ее основные функции 2005-15 ( Реферат, 15 стр. )
Роль и значение философии, ее основные функции ( Реферат, 15 стр. )
Роль интуиции и разума в познании в Русской философии ( Реферат, 16 стр. )
Роль личности в истории ( Реферат, 13 стр. )
Роль науки в современном обществе ( Реферат, 24 стр. )
Роль немецкой классической философии в становлении философии права как науки ( Реферат, 13 стр. )
РОЛЬ РЕЛИГИИ В ИСТОРИОСОФИИ П.Я. ЧААДАЕВА ( Реферат, 12 стр. )

Введение…………………………………………………………………….3

1. Краткая характеристика античной философии………………………..4

2. Биографические сведения о Сократе……………………………….…..4

3. Учение Сократа………………………………………………………….7

3.1. Сократ и платоновская традиция……………………………….…….7

3.2. Основы философии Сократа……………………………………….…8

3.3. Этический рационализм Сократа……………………………..…….16

Заключение…………………………………………………………..……19

Литература…………………………………………………………..…….21

Сократ - одна из самых ярких фигур в истории философии. Многие считают его олицетворением философа. Он не записывал свои мысли, а выступал-беседовал на улицах и площадях Афин. У него было много учеников. Самый знаменитый - Платон.

Учение Сократа знаменует собой поворот от размышлений о мире, космосе, природе (объективизма натурфилософов) к размышлениям исключительно о человеке и обществе, в котором человек живет (к субъективизму антропологии), от материализма к идеализму.

С точки зрения Сократа строение мира, природа вещей непознаваемы; знать мы можем только самих себя. "Познай самого себя" - любимый девиз Сократа. Высшая задача философии не теоретическая, а практическая: искусство жить.

Сам Сократ дал образцы определения и обобщения этических понятий (например, доблести, справедливости). Определению понятия предшествовала беседа, в ходе которой собеседник рядом последовательных вопросов изобличается в противоречиях. Раскрытием противоречий устраняется мнимое знание, а беспокойство, в которое при этом ввергается ум, побуждает мысль к поискам подлинной истины. Свои приемы исследования Сократ сравнивал с искусством повивальной бабки ("майевтикой"), а его метод вопросов, предполагающий критическое отношение к догматическим утверждениям, получил название сократовской "иронии". Майевтика, буквально повивальное искусство, - предложенное Сократом искусство извлекать скрытое в человеке знание с помощью наводящих вопросов.

В данной работе мы рассмотрим контекст, в котором формировались философские взгляды Сократа, его биографию, и конечно основные положения его философии, что представляет для нас огромный интерес.

1. Балашов Л. Е. Философия: Учебник. - М., 2003.

2. Гартман Н. Познание в свете онтологии // Западная философия (итоги тысячелетия). Екатеринбург, 1997.

3. Гайденко В. Природа в религиозном мировоззрении // Вопросы философии. - 2004. - №3.

4. Губин В.Д. Онтология. Проблема бытия в современной европейской философии. Курс лекций. М., 2004.

5. Касьянов В.В. История философии. - Ростов-на-Дону: "Феникс", 2003 г.

6. Кольев А.Н. Политическая мифология: Реализация социального опыта. М, 2003.

7. Лосев А.Ф. Диалектика мифа. М., 2004.

8. Мамардашвили М.К. Введение в философию (Главы "Трансценденция и бытие", "Неизбежность метафизики") // Мамардашвили М.К. Необходимость себя. М., 1996.

9. Радугин А.А. Философия. Курс Лекций. - М.- 2004

10. Философия. Учебник для ВУЗов. Под редакцией В.Д. Губина - М., 2002

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»