|
Физическая культура и спорт приобрели в наше время такую социальную силу и значимость, аналога каким в истории общества они не имели, пожалуй, никогда. Физическая культура и спорт являются не только эффективным средством физического развития человека, укрепления и охраны его здоровья, сферой общения и проявления социальной активности людей, разумной формой организации и проведения их досуга, но бесспорно влияют и на другие стороны человеческой жизни: авторитет и положение в обществе, трудовую деятельность, на структуру нравственно- интеллектуальных характеристик, эстетических идеалов и ценностных ориентаций. Причём это касается не только самих спортсменов, но и тренеров, судей, зрителей. Одновременно физкультура и спорт сами подвержены "обратной" связи со стороны других социальных институтов и явлений общественной жизни. Физкультура и спорт предоставляют каждому члену общества широчайшие возможности для развития, утверждения и выражения собственного "я", для сопереживания и сопричастия спортивному действию как процессу творчества, заставляют радоваться победе, огорчаться поражением, отражая всю гамму человеческих эмоций, и вызывают чувство гордости за беспредельность потенциальных возможностей человека.
В нашей стране физическая культура и спорт рассматриваются как одно из важнейших средств воспитания человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство.
Средством развития физической культуры и спорта в ВУЗах является курс физического воспитания. Цель данной работы - рассмотреть основные цели и задачи курса физического воспитания.
|
|
1. Коробков А.В., Головин В.А., Масляков В.А. Физическое воспитание. -М.:Высш. школа, 1990
2. Коц Я.М., Спортивная физиология. -М.: Физкультура и спорт,
3. Матвеев Л.П. "Влияние спорта на формирование воли" М.,2000
4. Павлов С.П. "Физическая культура и спорт в России" СПб.: 1996
5. Чазов Е.И. Сердце и ХХ век. М, "Педагогика", 1999.
|
На уровень вверх
Купить