Введение 3

1. Урок - основная форма проведения занятий по легкой атлетике 4

2. Виды уроков по легкой атлетике и их формы организации 5

3. Структура урока - часть урока, сочетание видов легкоатлетических упражнений в одном занятии, нагрузки и режимы деятельности 7

Заключение 15

Список литературы 16

Урок легкой атлетики - одна из основных форм организации учебного процесса по физической культуре.

Каким он должен быть? Как должна изменяться его структура в условиях системы обучения? Как современный урок, его методику привести в соответствие к требованиям жизни и новым содержаниям образования?

Вопросы эти не случайны. Так как легкая атлетика представляет собой обобщенный вид спорта, включающий спортивные упражнения в ходьбе, беге, прыжках, метаниях и составленные из этих видов многоборья.

1. Ашмарин Б.А.- теория и методика физ воспитания (М, Просвещение, 1990 г.)

2. Бальсевич В.К. - физкультура для всех и для каждого (м, ФиС, 1988 г)

3. Качашкин В.М. Методика физического воспитания: Учеб пособие для учащихся пед. Училищю- М.: Просвещение, 1980.- 30Лёгкая атлетика, под ред. Д. П. Маркова и Н. Г. Озолина, М, 1999.

4. Школа легкой атлетики, под ред. А. В. Коробова, 2 изд., М., 1998

5. Холодов Ж.К. и др. Легкая атлетика в школе: Пособие для учителя / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов, Г.А. Колодницкий. - М.: Просвещение, 1993. - 128 с.

Примечаний нет.