книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
История и методология естествознания ( Реферат, 18 стр. )
История и методология естествознания 4 ( Реферат, 18 стр. )
История периодической системы элементов ( Контрольная работа, 6 стр. )
История понятий пространства, времени, движения в науке и культуре ( Контрольная работа, 25 стр. )
История развития естествознания и история развития общ-ва ( Контрольная работа, 11 стр. )
История развития естествознания и общества, их взаимодействие 2008-12 ( Реферат, 12 стр. )
История развития естествознания как науки ( Реферат, 25 стр. )
История развития естествознания и общества, их взаимодействие ( Реферат, 12 стр. )
История развития естествознания (основные этапы). Атомическая гипотеза Леквиппа и Демокрита ( Контрольная работа, 20 стр. )
История развития климата Земли ( Реферат, 16 стр. )
История становления физики микромира и ее современное состояние ( Реферат, 15 стр. )
История формирования представлений о строении атомного ядра. Энергия: определение и основные свойства ( Контрольная работа, 26 стр. )
Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? ( Курсовая работа, 33 стр. )
Как изменится скорость реакции А+В=С, если концентрацию вещества А уменьшить в два раза, а концентрацию вещества В увеличить в пять раз ( Контрольная работа, 1 стр. )
Как определили возрасты Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Как происходит процесс теплопередачи? Охарактеризуйте теплопроводность, конвекцию и приведите примеры. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Как связаны науки о природе и обществе? Каково место религии? В чем разница между верой и знанием? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Как устроены звёзды? ( Реферат, 19 стр. )
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания? 2845464 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Каков предмет естествознания? Чем естествознание отличается от других наук? ( Контрольная работа, 7 стр. )
Каков предмет естествознания? Чем естествознание отличается от других наук? ( Контрольная работа, 20 стр. )
Какова специфика микромира по сравнению с изучением мега- и макромира. Поясните принципы соответствия и дополнительности ( Контрольная работа, 25 стр. )
Какова структура научного познания? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы космологические модели Вселенной ( Контрольная работа, 12 стр. )

Введение………………………………………………………………………….3

1. Астрофизическая теория…………………………………………………..4

2. Начало научной космологии………………………………………………7

3. Космологические парадоксы……………………………………………...10

4. Неевклидовы геометрии…………………………………………………...15

5. Модель расширяющейся вселенной……………………………………...17

6. Некоторые трудности гипотезы расширяющейся вселенной…………..21

Заключение………………………………………………………………………22

Список литературы……………………………………………………………...23

Естествознание - это раздел науки, который изучает мир в его естественном состоянии, независимо от человека. Результатами научных исследований являются теории, законы, модели, гипотезы, эмпирические обобщения. Все эти понятия можно объединить одним словом "концепции".

К современному естествознанию относятся концепции, возникшие в XX веке.

Не только самые свежие научные данные можно считать современными, а все те, на которых основывается современная наука, поскольку наука состоит не из отдельных, мало связанных между собой теорий, а представляет собой единое целое, включающее знания, ставшие достоянием человека в разное время его истории.

В работе будут представлена следующая тема: "Становление современной космологической модели Вселенной".

1). Горбачев В.В. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов./ В.В. Горбачев. - М.: Оникс, Мир и Образование, 2003.

2). Рузавин Г.И. Концепции Современного Естествознания: Учебное пособие./ Г.И. Рузавин. - М.: Гардарики, 2005.

3). Горелов А.А. Концепции Современного Естествознания: Учебное пособие./ А.А. Горелов. - М.: Астрель, 2003.

4). Белкин П.Н. Концепции Современного Естествознания / П.Н. Белкин. - М.: Высшая школа, 2004.

5). Розен В.В. Концепции Современного Естествознания: Учебное пособие./ В.В. Розен. - М.: Айрис Пресс, 2004.

6). Карпенко С.Х. Концепции Современного Естествознания / С.Х. Карпенко; Высшая школа, 2-ое изд., испр. - М., 2001.

7). Чанышев А.Н. Аристотель / А.Н. Чанышев; Мысль, 2-ое, доп. изд. - М., 1987.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»