книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
История и методология естествознания ( Реферат, 18 стр. )
История и методология естествознания 4 ( Реферат, 18 стр. )
История периодической системы элементов ( Контрольная работа, 6 стр. )
История понятий пространства, времени, движения в науке и культуре ( Контрольная работа, 25 стр. )
История развития естествознания и история развития общ-ва ( Контрольная работа, 11 стр. )
История развития естествознания и общества, их взаимодействие 2008-12 ( Реферат, 12 стр. )
История развития естествознания как науки ( Реферат, 25 стр. )
История развития естествознания и общества, их взаимодействие ( Реферат, 12 стр. )
История развития естествознания (основные этапы). Атомическая гипотеза Леквиппа и Демокрита ( Контрольная работа, 20 стр. )
История развития климата Земли ( Реферат, 16 стр. )
История становления физики микромира и ее современное состояние ( Реферат, 15 стр. )
История формирования представлений о строении атомного ядра. Энергия: определение и основные свойства ( Контрольная работа, 26 стр. )
Как влияют на развитие науки внешние и внутренние факторы? ( Курсовая работа, 33 стр. )
Как изменится скорость реакции А+В=С, если концентрацию вещества А уменьшить в два раза, а концентрацию вещества В увеличить в пять раз ( Контрольная работа, 1 стр. )
Как определили возрасты Солнца, звезд, Вселенной? Каков диапазон временных интервалов во Вселенной? ( Контрольная работа, 18 стр. )
Как происходит процесс теплопередачи? Охарактеризуйте теплопроводность, конвекцию и приведите примеры. ( Контрольная работа, 27 стр. )
Как связаны науки о природе и обществе? Каково место религии? В чем разница между верой и знанием? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Как устроены звёзды? ( Реферат, 19 стр. )
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания? 2845464 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Какие перспективы и аналогии в понятии человека, его психики и человеческого общества, по Вашему мнению, открывают методологические принципы и концепции современного естествознания? ( Контрольная работа, 11 стр. )
Каков предмет естествознания? Чем естествознание отличается от других наук? ( Контрольная работа, 7 стр. )
Каков предмет естествознания? Чем естествознание отличается от других наук? ( Контрольная работа, 20 стр. )
Какова специфика микромира по сравнению с изучением мега- и макромира. Поясните принципы соответствия и дополнительности ( Контрольная работа, 25 стр. )
Какова структура научного познания? ( Контрольная работа, 19 стр. )
Каковы космологические модели Вселенной ( Контрольная работа, 12 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ 4

2. ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА 6

2.1. ПОНЯТИЕ О СООБЩЕСТВЕ И ЭКОСИСТЕМЕ 6

2.2. ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СТРУКТУРА БИОГЕОЦЕНОЗА 6

2.3. ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ СТРУКТУРА БИОГЕОЦЕНОЗА 7

2.4. ИНФОРМАЦИЯ В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ 8

3. ЦЕПИ ПИТАНИЯ. ПРОДУКЦИЯ ЭКОСИСТЕМ И САМОРЕГУЛЯЦИЯ БИОГЕОЦЕНОЗОВ 10

3.1. ЦЕПИ ПИТАНИЯ В ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМАХ 10

3.2. ПРОДУКЦИЯ ЭКОСИСТЕМ 13

3.3. САМОРЕГУЛЯЦИЯ БИОГЕОЦЕНОЗОВ 14

4. ЗАКОНОМЕРНОСТИ РАЗВИТИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ 16

4.1. СМЕНА ЭКОСИСТЕМ ПОД ВЛИЯНИЕМ БИОТИЧЕСКОГО (АНТРОПОГЕННОГО) ФАКТОРА. 16

4.2. СМЕНА ЭКОСИСТЕМ ПОД ВЛИЯНИЕМ АБИОТИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ 17

4.3. АГРОЦЕНОЗЫ И АГРОЭКОСИСТЕМЫ 17

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 20

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 21

Экология (от греч. "ойкос" - жилище, "логос" - наука) - наука о закономерностях взаимоотношений организмов, видов, сообществ со средой обитания.

Экология, как биология, химия, физика, астрономия и другие науки в ходят в раздел Концепций современного естествознания.

В раздел экологии включены закономерности развития экологических систем.

Биологическая система, рассматриваемая в ее взаимоотношениях со средой, представляет собой экологическую систему в широком смысле этого слова. Соответственно и биоценоз - функциональное единство биоценоза и внешней по отношению к нему неорганической среды - является экологической системой, а понятие "экологическая система" (экосистема) обычно используется как синоним термина "биоценоз". Распространенная долгое время трактовка понятия "экосистема" как любого сообщества живых организмов (экосистема пруда, лужи, норы, пня и т.п.) неоправданна, поскольку такие сообщества несамостоятельны и не обеспечивают полного цикла биологического кругооборота .

Смена биогеоценозов - преемственное естественное развитие экологической системы, при котором одни биоценозы сменяются другими под влиянием природных факторов среды: на месте лесов образуются болота, на месте болот - луга и т.п.

Смена биогеоценозов может вызываться стихийными бедствиями или влиянием человека.

Цель данной работы: выявить закономерности развития экологических систем.

Данная цель решается с помощью раскрытия следующих основных задач.

1. дать характеристику основным понятиям экологических систем;

2. рассмотреть, что представляет собой экологическая система;

3. описать цепи питания, продукцию экосистем и саморегуляцию биогеоценозов;

4. описать закономерности развития экологических систем.

Данная работа была составлена по трудам следующих отечественных ученых Слюсарев А.А., Лемеза М.С., Петровский Б.В. и др.

1. Большая Медицинская Энциклопедия. Под редакцией Петровского Б.В. Т.27 М. 1986.

2. Слюсарев А.А. Биология с общей генетикой. Изд. Медицина М. 1970.

3. Биология. Справочник абитуриента М. 1997.

4. Пособие по биологии для поступающих в вузы /Под ред. М.С. Лемезы - Мн.: Экоперспектика, 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»