![](pic/pageID.gif) |
Достопримечательности США 54в ( Курсовая работа, 33 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Досуг, праздники, зрелища в Древнем Риме ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Древнегреческая культура ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Древнегреческая культура. Основные этапы культуры Древней Греции. Специфика географического и социального устройства. Диалектика индивидуального и всеобщего как основа греческого гуманизма ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Древнегреческая трагедия. Эсхил. Софокл. Эврипид ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Древнеримская культура ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
древнеримская культура ( Контрольная работа, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Древнерусская культура ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Духовная и художественная культура Древней Греции ( Контрольная работа, 3 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА ПРОВАНСА56 ( Дипломная работа, 65 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Духовная культура Челябинской области. Диалог культур ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Духовные способности человека и их воспитание ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Духовные ценности средневековой культуры. Элитарная и массовая культура ( Реферат, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Европейская культура XIX в. ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Европейская культура XX века.7 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Европейская культура XIX вeкa ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Единство архитектуры и скульптуры в ансамблях акрополя и Пергамского алтаря н3522 ( Контрольная работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Елена и Парис ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Естетична культура, що є метою предмету художньої культури, який є домінуючим у розвитку естетичної культури у школярів (Украина) ( Контрольная работа, 29 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Етапи еволюції проблеми самореалізації особистості (Украина) ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Етнонімія ранньосередньовічної України (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Етнонімія ранньосередньовічної України . (Украина) ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
ЕФЕКТИВНІСТЬ СИСТЕМИ ОПЛАТИ ПРАЦІ ПРАЦІВНИКІВ КУЛЬТУРИ ТА МИСТЕЦТВА (Украина) ( Курсовая работа, 43 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жанр портрета в живописи Китая ( Контрольная работа, 8 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Жанры художественного телевидения ( Реферат, 10 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 12 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Особенности мира личности как мира культуры 4
2. Особенности мира культуры человека 7
Заключение 11
Литература 12
|
Введение
|
Культура человечества богата и многообразна. Она возникла на самых древних стадиях развития общества и неразрывно связана с его историей. Каждый народ вносит свой вклад в общий фонд мировой и отечественной культуры. В обществе происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений. Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.
Культура это процесс развития человеческих сил и способностей, показатель меры человеческого в человеке, характеристика развития человека как человеческого существа, процесс, получающий свое внешнее выражение во всем богатстве и многообразии создаваемой людьми действительности, во всей совокупности результатов человеческого труда и мысли.
Весь окружающий нас мир - это мир культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методы образования и воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды - все это проявления творческой инициативы и деятельности человека.
Все вышесказанное обуславливает актуальность заявленной темы работы. Целью данной работы является изучение мира личности как мира культуры.
|
Список литературы
|
Культура человечества богата и многообразна. Она возникла на самых древних стадиях развития общества и неразрывно связана с его историей. Каждый народ вносит свой вклад в общий фонд мировой и отечественной культуры. В обществе происходит постоянный процесс обогащения культуры, создания и распространения ценностей и достижений. Культура в жизни человека играет весьма противоречивую роль. С одной стороны, она способствует закреплению наиболее ценных и полезных образцов поведения и передаче их последующим поколениям, а также другим группам. Культура возвышает человека над миром животных, создавая духовный мир, она способствует человеческому общению. С другой стороны, культура способна с помощью нравственных норм закрепить несправедливость и суеверие, бесчеловечное поведение. Кроме того, все созданное в рамках культуры для покорения природы может быть применено для уничтожения людей. Поэтому важно, на мой взгляд, изучать культуру. В результате усвоения ценностей, верований, норм, правил и идеалов происходят формирование личности ребенка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к гибели культуры.
Культура это процесс развития человеческих сил и способностей, показатель меры человеческого в человеке, характеристика развития человека как человеческого существа, процесс, получающий свое внешнее выражение во всем богатстве и многообразии создаваемой людьми действительности, во всей совокупности результатов человеческого труда и мысли.
Весь окружающий нас мир - это мир культуры. Орудия труда и средства транспорта, технические изобретения и научные открытия, язык и письменность, произведения искусства и нормы морали, философские учения и системы политической власти, правовые кодексы и религиозные верования, методы образования и воспитания, здравоохранение и спорт, традиции и ритуалы, прозаики и обряды - все это проявления творческой инициативы и деятельности человека.
Все вышесказанное обуславливает актуальность заявленной темы работы. Целью данной работы является изучение мира личности как мира культуры.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|