книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Система образования. Наука и техника ( Контрольная работа, 28 стр. )
Скульптура Древней Греции ( Реферат, 9 стр. )
Славянская мифология ( Курсовая работа, 29 стр. )
Смеховая и зрелищная культура в русском средневековье ( Реферат, 21 стр. )
смеховая культура ( Контрольная работа, 14 стр. )
Смысл жертвоприношения в древнем обществе (Украина) ( Контрольная работа, 17 стр. )
Смыслоорганизующая и позновательная функции мифологии ( Контрольная работа, 12 стр. )
Совершенствование деятельности Государства в области реализации культурной политики ( на примере Правительства г. Москвы) ( Дипломная работа, 104 стр. )
Советская культура в 1920-30е годы ( Курсовая работа, 22 стр. )
Советский киноплакат ( Дипломная работа, 47 стр. )
Советский период русской культуры ( Реферат, 22 стр. )
Советское кино: основные тенденции и достижения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Современная культура как основа социального общества ( Реферат, 18 стр. )
Современная литература Востока: Китай и Япония за последние 10 лет. Проза, поэзия, драма ( Контрольная работа, 21 стр. )
Современная социокультурная ситуация ( Реферат, 24 стр. )
Современное представление о культуре воспитания ( Реферат, 15 стр. )
Современные культурологические теории и методы ( Реферат, 21 стр. )
Современные культурологические теории ( Реферат, 18 стр. )
Современные проблемы культуры. Тоталитаризм и культура 56 ( Контрольная работа, 10 стр. )
Содержание и значение алхимии для средневековой культуры ( Контрольная работа, 19 стр. )
Содержание термина "духовная культура". Содержание термина "античная культура" ( Контрольная работа, 14 стр. )
Соотношение понятий "культура" и "цивилизация". Теория культурно-исторических типов и "локальных" цивилизаций (О. Шпенглер, А. Тойнби, П.А. Сорокин) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Соотношение ценностных ориентаций и средств их реализации. Ценностные конфликты ( Контрольная работа, 18 стр. )
Соотношение ценностных ориентаций и средств их реализации. Ценностные конфликты ( Реферат, 14 стр. )
Составьте план ответа по теме "Наука и социальный прогресс". ( Контрольная работа, 28 стр. )

Введение 2

1. Общая характеристика культуры Просвещения 3

2. Французские просветители 5

3. Художественная культура Просвещения 11

Заключение 14

Список использованных источников 15

XVIII столетие принято называть веком Просвещения. XVIII в уже характеризовался кризисом религиозного мировоззрения Но даже те мыслители, которые не разделяли крайностей атеизма, неизменно сходились на том, что ясное и отчетливое мышление не найдет в мире ничего, кроме "природы", хотя человек под влиянием невежества и заблуждений сплошь и рядом уклоняется от ее повелений. Так, возвращение к природе стало средоточием идеологии Просвещения.

Просвещение - влиятельное общекультурное движение эпохи перехода от феодализма к капитализму. Оно было неотъемлемой составной частью той борьбы‚ которую молодая тогда буржуазия и народные массы вели против феодального строя и его идеологии.

Специфику содержания Просвещения более всего характеризуют два момента. Во-первых, его социальный и нравственный идеал. Во-вторых, план осуществления этого идеала. Деятели Просвещения желали утвердить на земле "царство разума", в котором люди будут совершенными во всех отношениях, восторжествует гармония интересов свободного индивида и справедливого общества, гуманизм станет высшей нормой социальной жизни. Очень многие из них основные свои надежды на пришествие "царства разума" связывали с вытеснением из массового сознания обскурантистских клерикальных идей‚ с ликвидацией реакционных феодально-аристократических установлений‚ нравов‚ традиций.

В разных формах‚ пропорциях, отражая национальные и общественно-исторические особенности соответствующих государств, отмеченные моменты присутствовали в Просвещении Франции, Италии‚ Германии, Англии‚ России и Польши‚ Северной Америки и других стран.

Цель данной работы - рассмотреть культуру просвещения.

1. Волгин В.П. Развитие общественной мысли во Франции в XVIII веке М., Кузнецов В.Н. Актуальность атеистического наследия французских материалистов. М., 2003.

2. Да скроется тьма! Французские материалисты XVIIв. М.. 2006.

3. Ильенков Э.В. Философия и культура. - М., 1991.

4. Кайзеров Н. М. Власть и авторитет Критика буржуазных теорий. М. 1999.

5. Краткий философский словарь. Под ред. Алексеева А.П. М.. 2000.

6. Кузнецов В.Н. Французский материализм XVII века М., 2001.

7. Культорология / Под ред. Н.Г.Багдасарьяна. - М., 2003.

8. Ледяева О. М. Понятие о власти. Впасть многоликая. М., 1992, с 4.29.

9. Монтескье Ш. Избранные произведения. М.. 1955.

10. Ортега-и-Гассет X. Философия культуры. - М., 1991.

11. Очерки социальной философии:Учеб. пос./Под ред. К.С.Пигрова.- СПб.:Изд-во С.-Петербургского ун-та,1998.-292с.

12. Сорокин П. Человек. Цивилизация. Общество. - М., 1992.

13. Тиллих П. Избранное. Теология культуры. М., 1996. С. 99. 121

14. Чень Жэнь-Хэнь. Человек как творец культуры в понимании Н.А. Бердяева Мир в новое время. Санкт-Петербург, 2001

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»