Дисциплина: Культурология
![](pic/pageID.gif) |
«Художник» и «власть» Власть эпохи «застоя» ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Быт и праздники древних греков по произведениям античных авторов" ( Курсовая работа, 38 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Великий немой", или как начиналось кино ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Взаимодополняемость новации и традиции" ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Идеальные типы" как метод исследования культуры по работам М. Вебера в его избранных произведениях. ( Контрольная работа, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Культура Древней Индии" ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Культура первобытного общества" ( Курсовая работа, 28 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Мифология в системе культурной регуляции" ( Реферат, 23 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Новые волны" во французском кино ( Реферат, 10 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Особенности культуры Западной цивилизации" ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Россия и Европа" Данилевского в контексте обсуждения понятия "культура" ( Реферат, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Серебряный век" как социокультурная эпоха. Особенности и характерные черты ( Реферат, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Современные культурологические теории и методы" ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
"Человек и общество. Индивидуальная и комплексная проблема выбора" ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
. Западная цивилизация: истоки современного кризиса………………12 ( Курсовая работа, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
. Особенности Просвещения в странах Европы………………………6 ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
. Особенности употребления и восприятия культурных стереотипов в прессе………………………………………………………..….1 ( Курсовая работа, 35 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Раскройте содержание и приведите примеры художественного стиля ампир ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Особенности культур древнего Востока и их отражение в древневосточном мировоззрении ( Контрольная работа, 12 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
1. Распределите, какие периоды относятся к ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
19 век-первый этап мировой науно-технической революции 2001-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
19 век-первый этап мировой науно-технической революции ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
2. Проблемы культуры в России................................................................7 ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
А. Рублёв и исихазм. "Воскрешение Лазаря" ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
А.Блок и М.Врубель Сопоставительный (сравнительный) анализ произведений рубежа 19-20 вв ( Контрольная работа, 19 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Тип: Реферат |
Цена: 450 р. |
Страниц: 16 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение 3
1. Москва - центр формирующейся культуры, русской народности 4
2. Основные этапы и направления развития культуры русского государства 8
2.1. Язык 8
2.2. Архитектура 8
2.3. Народное творчество 9
2.4. Письменность 9
2.5. Зодчество 10
2.6. Живопись 12
2.7. Музыка 14
Заключение 15
Литература 16
|
Введение
|
Почти половина Европейской части России в X в. вошла в состав феодального Древнерусского государства, где сложилась самобытная художественная культура с рядом местных школ (юго-западные, западные, новгородско-псковская, владимиро-суздальская), накопившая опыт строительства и благоустройства городов, создавшая замечательные памятники древнего зодчества, фрески, мозаики, иконописи. Её развитие было прервано монголо-татарским нашествием, приведшим Древнюю Русь к экономическому и культурному упадку и к обособлению юго-западных земель, вошедших в состав польско-литовского государства. После полосы застоя в размещавшихся на территории России Древнерусских землях с конца XIII в. начинает складываться собственно русская (Великорусская) художественная культура. В ее развитии ощутимее, чем в искусстве Древней Руси, проявилось воздействие городских низов, ставших важной общественной силой в борьбе за избавление монголо-татарского ига и объединение русских земель. Возглавившая уже в XIV в. Эту борьбу великокняжеская Москва синтезирует достижения местных школ и с XV в. становится важным политическим и культурным центром, где складываются проникнутое глубокой верой в красоту нравственного подвига искусство Андрея Рублева и соразмерная человеку в своем величии архитектура Кремля. Апофеоз идей объединения и укрепления русского государства воплотили храмы-памятники XVI в.
|
Список литературы
|
1. Грибушина .Г. "История мировой художественной культуры" - М.: 1997.
2. Зезина .Р., Кошман .В., Шульгин .С. История русской культуры. - М.: 1990.
3. История культуры России. - М.: 1993.
4. История России с древнейших времен до конца XVII века /Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева. - М., 1996;
5. История русского искусства. Т.1 М.: 1991.
6. История СССР с древнейших времен и до конца XVIII в. /Под ред. Рыбакова Б.А. - М.: Высш. шк. 1983г.
7. Культурология: Учебное пособие /Составитель и ответств. редактор А.А. Радугин. - М.: Центр, 1999.
8. Рябцев Ю.С. Путешествие в Древнюю Русь: Рассказы о русской культуре. - М.: ВЛАДОС, 1995.
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|